今天早上六點鐘，我在陽臺看書。突然，背後有人輕輕的腳步聲，伴隨著有一股綠茶的清香。我扭頭往後看，七歲的兒子光著背穿著短褲赤腳走到陽臺，手裡端著一杯綠茶。“爸爸，我給你端茶來了”他輕輕地說。他的出現讓我很驚奇，我問他“你怎麼這麼早起來？ ”他用小手指豎在嘴邊，輕輕地說：“噓！，不要吵媽媽睡覺。從今天起，我也要向你學習，要早點起來看書學習”。
從兒子的舉動，我想起一句話，“有大人者，正己而物正者也”。端正自己，天下萬物會隨之端正。在要求他人做事情時，先要以身作則，自身端正。
┃┃ 為什麼要以身作則
在家庭，家長是孩子的模仿對象；在單位，上司的言行舉止會對下屬起到示範作用。因此，糾正他人不當言行時，先對著鏡子看看自己是否作對。
▲ 個體層面
從心裡分析，每個人在做事情時，會對照他人的情況，來判斷自己做的是否正確，給自己找個合理的理由，以此來定位自己的行為。
在高速公路上遇到嚴重塞車，如果很多車都從應急車道上行駛，在正常車道上堵車的司機就會想：“他們都可以走，我也跟著走；如果大家都規規矩矩在正常車道堵車，應急車道上沒有一輛車過，通常就不會有人走上應急車道”。因此，人與人之間的行為會互相影響，你能做的，我也可以做。這就是榜樣的作用。
就個人而言，在選擇參考對象時，要根據自己的實際情況，自身的價值觀來分析參考對象。選錯了參考對象、跟錯了人，人生道路將不可避免會走錯方向。
▲ 集體層面
不管是事業團隊，還是家庭環境，都需要有正能量的帶頭人，這個團隊、家庭才能有希望。人在工作生活中，會參照身邊的人怎麼做。身邊人的行為舉止是否有正氣，會直接影響到他。如果團隊領導人言行不正，人家就會說：“你自己都做不到，還要求別人做到，這不合實際”。一個有凝聚力、朝氣蓬勃的團隊，團隊領導人需要有大局觀、有號召力，必須自身一身正氣；家庭要家風正派，親情和睦，家長要起帶頭作用。
一個好的組織機構，如果領導人作風正氣，自己帶頭嚴格踐行團隊核心價值觀，行為準則，有利實現團隊目標。家庭亦是如此道理。所以，糾正他人時，要以身作則、正人先正己
┃┃ 怎麼才算以身作則
群眾的眼睛是雪亮的。下屬在工作中，也會看看上司是否在一遵守、執行同樣的要求，作為為官者，自己一言一行都會影響到下屬。工作作風、生活作風、學習、處事的態度等等，都會受到以身作則下屬的模仿。
▲ 皇帝以身作則
唐朝唐太宗位時天下太平，百姓安定，他在告誡下屬官員時說：“若安天下，必須先正其身。未有身正而影曲，上治而下亂者。”（出自《貞觀政要•卷一》）統治者要嚴以律己，以自身端正的言行，影響、激勵下屬。
歷史上曾經有“文景之治”的傳說，在西漢時期文帝、景帝以身作則、正人先正己的榜樣，他們勤於執政、勵精圖治的執政風格，贏得了朝廷文武百官、天下百姓的愛戴。文帝曾經要求朝廷、地方官員都要重視幫助農民耕種的事項，並多次親自下田參與百姓的農事活動，給地方官做好榜樣。文帝提倡節儉，反對鋪張浪費。據史書記載，他曾經想建造一座賞花臺，但工匠算出來的費用太大，他對官員說：“把錢花在軍事防禦上，花在百姓身上，工事就取消吧”。文帝身上穿的袍子是普通的布料，他夫人是“衣不曳地”，他們的帷帳也是十分簡樸。甚至，在文帝臨終前夕，特意下詔，要求繼任者對他薄葬，不要浪費百姓的銀錢。
皇帝的做法為朝廷百官、天下百姓做了很好的榜樣，在文、景帝統治期間，全國上下一心，五穀豐登，人民安樂。他們統治時期，體恤天下百姓，嚴格要求文武百官嚴以律己，以身作則，成就了中國歷史上經濟文化發展水平鼎盛時期。若要天下安定，統治者必須身先士卒，以身作則，身正影子才不會彎曲。
▲ 官員以身作則
君主的榜樣力量是偉大的，地方官員貼近百姓生活，更知道百姓的疾苦，他們以身作則的表率作用更加的接地氣。
在清朝末年，江西有個知縣冷鼎亨就是以身作則、正人先正己的表率。史書記載，老百姓給他的評價是：人正身正，吃苦耐勞，是“堅剛耐苦”父母官；朝廷對他的他評價是“凡事以身作則，一切皆有實政”。
有記載，他初到瑞昌縣時，體恤百姓，想改善農民的生活。經常帶領衙門官員到鄉下了解民情，處理問題。他下令隨從官員不許擾民，每次下鄉都是以身作則，自帶食物等生活用品，讓人打出大牌“嚴禁供張”，自己走在前面，隨從走在後面不得先行；返回衙門時，就反過來，自己殿後。這樣杜絕他們受賄。數年來，“未嘗以杯勺累民”。
冷鼎亨在江西德化縣任知縣時，有一年德化以及周邊的幾縣遭蝗災，在眾多縣令中，只有冷鼎亨親自帶領衙門官員到鄉下參與百姓的滅蝗行動。他看到百姓辛苦種的莊稼，就這樣被蝗蟲糟踏，痛心疾首，在中午十分，正是太陽當頭照時候，隻身一人到農田裡滅蝗。他帶來的隨從、官員都在休息，他們一覺醒來沒看到知縣，得知他在農田裡勞動，都主動拿起工具，跟著他一起滅蝗。在蝗災期間，冷鼎亨一直和農民在一起驅趕、消滅蝗蟲。他以身作則、不畏艱苦的行動，贏得了身邊隨從、官員的敬佩和百姓的愛戴。百姓都說：“徒步烈日中，掩捕彌月不倦”。
冷鼎亨後來調南昌任職。他在當任公職期間，常說“以身作則，正人先正己”，嚴於律己、盡心盡職為民主政，得到了朝廷的認可和百姓的擁護。
行之以躬，不言而信。這樣的古代好官還有很多。他們不但自己把百姓的事當作第一要務，還以身作則，以自身為標杆，帶領部下一起體察民風，為民服務。
┃┃ 現代社會以身作則
古代的社會環境決定了他們當時的思維、行為方式。凡事都要與時俱進，現在的組織結構需要用現代的管理模式，領導者抓大局，沒必要事必躬親。如果瑣碎小事都要領導親自先行，就會影響領導的工作效率，是不科學的管理方法。但不是說“以令率人，不若身先”、“以身作則、正人先正己”的思維就過時了，而是在組織管理中呈現的方式發生了變化。
以身作則、正人先正己的管理風格依然會給社會帶來正能量。在組織管理中，雖然沒必要領導人事必躬親，但“畫龍點睛”的作用在管理中心也是很有必要，領導者適時地在工作上、學習和處事中帶個好頭、起個示範，依然是很好的激勵方式，有利於團隊目標的實現。在家庭生活中亦是如此，家長的示範作用很重要，但也要講究時機和方法，孩子的人生路還是要靠他自己行走。
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