小升初還沒有開始，但也已經有一批孩子被點招，那麼究竟被點招的孩子優秀在哪裡呢？目前沒有被點招的孩子又差在哪裡呢？也許家長們也很疑惑。
給大家分享一篇文章：
孩子被點招了，您班裡的孩子被點招的孩子有什麼特點嗎？
老師：這些孩子最重要的是學習習慣好，思維習慣好。而且家長都很積極很主動。最明顯的特徵就是上課的時候，孩子注意力很集中，不受外界的干擾，做題或是聽課都很認真。
那您是不是認為學習習慣在孩子成長過程中是很重要的呢？
老師：是的，學習習慣很重要，其實超常班的孩子智商都差不多，在這個基礎上學習習慣起到了關鍵作用，按照去年的情況來講，超常班的孩子基本都會被點招，只是有個先後順序。最先點的一定是學習習慣好的孩子。
您對現在還在小升初征程中的孩子學習上有什麼建議嗎？
老師：五年級是學習積累的過程，基本70%的知識量都在五年級，所以五年級的孩子相對壓力要大一些，在低年級打好基礎，五年級紮實知識，六年級經過多輪複習，一定會有量變到質變的過程，所以孩子們只需養成良好的學習習慣，紮實知識基礎就一定會有質變的過程。 當然最重要小升初的孩子一定要目標明確，做題不要貪多，要將每個知識點、難點、疑點都真正理解了。
那現在孩子們在課堂上學的是不是更側重小升初一些，會把孩子的升學作為教學的其中一個目的？
老師：其實奧數更多的是在數論和組合方面深入，而我們現在的課程會涉及到應用題、計算題、幾何題等。同時在新六年級暑期我們會給孩子發八套點招真題，一直持續會有32套點招真題，都是希望用這些真題的練習能夠讓孩子的小升初之路更加順暢一些。所以也建議咱們家長明確好孩子的目標之後，可以針對性地給孩子做題，尤其是目標校的點招真題一定要做。
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