廣饒縣第二實驗小學
假期延學的課程表上有兩節科學課，老師會帶來哪些有趣的內容呢？觀看視頻？還是做實驗？
觀科普 做實驗
先去一年級看看。我們發現同學們已經提前準備好了材料，還有氣球呢，原來他們要做科學小實驗。
天氣變化多端，二年級同學們在看科普視頻《多變的天氣》，瞭解雨的形成。
再來瞧三年級的課。哦？我聽到了科學老師的聲音，原來是老師錄製的微課。
你看過奇幻科學城嗎？讓我們一起去見見《熱脹冷縮大揭秘》吧。
看，五年級教師也錄製了微課，叫做《生命在於呼吸》。病毒、肺、呼吸、口罩，一定要看看！這裡，我們也發現一個小實驗《書本的力量》。
看來，老師們做了精心準備，那同學們要積極參與哦。學習中，誰也別來打擾我！
瞧，同學們動起小手來，那一份份作品展示著內心的歡喜！
快看快看，瓶子把氣球吹大了，這是一年級小朋友做的實驗奧！
玻璃的、塑料的、瓷的、金屬的，同學們選擇的瓶子各異，但手中的筷子都是“魔筷”啊！
我們認識了人體的呼吸系統，知道了病毒的特點。哇，呼吸對我們太重要啦！
我們一定記住：非常時期不外出！外出時一定要帶口罩！
書本的力量真大呢！隨手可取的兩本書，簡單的操作，怎麼會拉不開呢？問問我們五年級的同學就好。
熱脹冷縮裡有哪些奧秘呢？
喜歡吃的爆米花，還有這兒的火，有熱脹冷縮的運用嗎？我要認真看視頻呢！
同學，這實驗有危險性，如果想試試，一定要在家長的指導下才能進行！
你有辦法讓癟的乒乓球復原嗎？看我的！
科學課有趣吧！在這個別樣的假期，同學們有許多的時間自主支配，去觀看部分科普紀錄片，瞭解冠狀病毒的特點，查閱相關資料拓展學科知識，蒐集簡單的小實驗來動手做……
同學們，你會發現科學的獨特魅力！
觀賞科普紀錄片
你看過這集紀錄片嗎？我們學校1—5年級的同學都看過！
我喜歡浩瀚的大海，大海深處有哪些有趣的動物呀？讓《藍色星球》告訴你！
別說話啊，我要認真看完！
老師提的問題一點兒也不難！
還有很多同學寫了日記來表達內心的激動，很棒！
老師們看完也有深深的觸動！
影片最後，我們看到冰川融化，動物的生存空間在發生改變。聯想這特殊的假期，今後我們如何對待動物？怎樣保護環境？我們要深思，要有行動！
學習科學，尊重知識，保護野生動物，保護家園，就是保護我們人類自己！保護動物，從現在做起！保護地球，從我做起！（編輯：秦豔軍）
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