“譚旋和段思思兩人懷著對故土滿腔的愛和對戰勝病毒必勝的信念，邊寫邊哭，邊哭邊寫……很快，用了一個通宵就完成了歌曲《武漢伢》的創作……”3月6日，音樂特級教師李婷錄製完名師工作室第一期“喚醒聆聽音樂的耳朵，讓我們把音樂家的故事講給你聽”的欄目後，將音樂故事錄音發送到朋友圈分享，收穫好評無數。
在線上教學期間，為了保護好學生的眼睛，結合音樂學科的特點，李婷帶領工作室的老師們特別製作了“喚醒聆聽音樂的耳朵，讓我們把音樂家的故事講給你聽”中國音樂家有聲故事系列集，通過選取聶耳、冼星海、賀綠汀等音樂家的相關音樂作品和他們的成長故事，讓學生走進音樂世界，體驗音樂之美，堅定民族音樂文化自信的同時，也厚植愛國主義思想，增強戰“疫”信心。
作為省級名師工作室主持人，李婷充分發揮名師輻射引領作用，在“停課不停學”線上教學期間，帶領團隊積極主動地創新教學方式，分享教學研究。為了開闊大家的教學思路，用更加多元和有趣的教學形式及內容與學生們進行教學互動，讓學生真正學有所得、學有所獲，李婷工作室向小學、初中、高中不同學段的音樂教師們提出了授課內容建議，分享教學資源。工作室成員程姣、王博、李薇毅等老師，在團隊公眾號上詳細分享如何用電腦、手機錄製製作音樂微課的方法，每一個步驟操作都進行細緻的講解和演示，還將錄製好的微課範例公開分享，為廣大一線音樂教師提供教學支持和幫助。
“在現在舉國上下萬眾一心抗擊疫情的特殊時期，作為名師團隊，我們更應立足本職，守好自己的戰線，做好自己的工作，用音樂為戰‘疫’發聲。期待我們的分享和努力，會讓更多師生受益，用更多的教育教學智慧來完成網播課堂教學！”李婷說。
陝西教育報刊社 記者 唐李佩
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