抗疫攻堅,沒有人能置身事外,每個人都是參與者、經歷者。
當一線的逆行者英勇奮戰的時候,濰坊四中的老師也拿起了蘸滿感情的筆,把心中的感謝與敬佩傾注在色彩的交融裡。
濰坊四中美術教研室
抗疫主題作品
![濰坊四中美術教師:以筆寫我心,致敬抗疫勇士](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
王花 《春來了》
【作者心語】
沒有一個冬天不可逾越,
沒有一個春天不會來臨。
萬物將復甦生長,
大地將勃勃生機。
![濰坊四中美術教師:以筆寫我心,致敬抗疫勇士](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
孫靜靜《出征》
【作者心語】
為了國家這個大家,
捨棄了小家的團圓。
擦去眼淚,
你是最美的逆行者,
你是天使。
鄭子麗 《逆行者》
【作者心語】
面對疫情,
他們決然出征,
寫下最感人的故事!
企盼天佑中華,
為武漢、湖北和祖國加油!
于振遠 《戰疫》
【作者心語】
主體人物為戴口罩的醫務人員正面,左下角為醫生救治肺炎病人的場景,右下角大的紅色“戰”字同小的黑色“疫”字形成視覺對比,體現我們戰勝疫情的強大力量,右上方為醫務人員同病人一同觀看日落美景的場景。
“太陽落下了,
你為什麼不感到沮喪?
因為我知道,
明天它還會照常升起。”
靳其濤《宅》
【作者心語】
作為普通人,
宅在家裡,
少外出,
防止疫情蔓延,
悶死病毒,
就是做貢獻。
彭興國 《凝》
【作者心語】
捐軀赴國難,
視死忽如歸!
水霧可以朦朧我的雙眼,
可永遠也迷失不了我勇往直前的堅定信念!
彭興國 《梳妝》
【作者心語】
用盡世上所有的華麗詞句,
也無法形容你這身淡雅的素裝,
因為只有最美的天使,
才配擁有它!
辛建偉《最美逆行者·背影》
【作者心語】
逆行者們,
你們是最棒的!
世界因你們而美麗,
祖國因你們而驕傲。
濰坊四中蓬勃發展中的美術教學
近年來,濰坊四中堅持信心教育特色辦學,高度重視藝體教育對人才培養的重要作用,以美育人,以文化人,立德樹人,堅定文化自信,增強文化自覺,把社會主義核心價值觀融入學校美育的各方面、各環節。
作為學校藝體教育的美術教育,濰坊四中有著一支專業水平過硬的美術教師隊伍,有著一個愛崗敬業的美術教師群體,有著一套成熟的美術課堂教學經驗,有著一個積極向上的藝術教育氛圍。
為提高美術教育水平,濰坊四中不斷加強教師專業素質培養,冬練三九,夏練三伏,每學期定期舉行美術教師“教學基本功拉練”等師訓活動,以專業基本功促教師發展,以教師的發展促教育教學水平的提高,為課堂教學打下了堅實的基礎。
教學上,結合學生特點,加強美術專業特色教學。美術教研室在美術鑑賞課、模塊課程開發、專業藝術生培養方面都做出了優異的成績。正如校務委員、藝體教學部負責人王豔所言“濰坊四中信心教育引領下的藝術教育教學改革,美術課堂教學之信心教育行動性課題研究與實踐,讓學生在學習中找到了興趣點,增強了學習信心,提高了學習積極性,在藝術薰陶下成長成才。”
濰坊四中美術教研室依據國家課程標準,因地制宜,結合地方特色就地取材,從學生興趣、愛好出發,拓寬課程內容。在開齊、開足、開好美術鑑賞課程的同時,在高二年級採取選課走班的形式開設了剪紙、漫畫、版畫、布藝、裝飾畫、書法、泥塑、右腦繪畫等校本課程供學生選擇。學生通過自主選擇、走班選課的形式選擇自己喜歡的模塊課程,激發了學習興趣,在體驗藝術實踐樂趣的同時提高了自身的審美素質。
美術專業課教學作為模塊教學的一種特殊形式,貫穿整個高中學習階段,大量有著美術專業特長的學生通過專業課的學習,走進了理想的藝術院校大門;許多青年教師也快速成長為中國美術家協會、省市各級各類藝術家協會會員,一批具備藝術專業愛好的學生先後考入清華大學美術學院、中央美術學院、中國美術學院、西安美術學院、四川美術學院等全國頂尖藝術類高校。
鑑於濰坊四中良好的藝術教育氛圍、豐富的美術教學經驗,濰坊市城區高中美術教學策略研討會多次在濰坊四中召開,享有國際國內美術教育盛譽的俄羅斯列賓美術學院的謝爾蓋教授,清華大學的邱新良教授等不定期地到濰坊四中考察、交流、指導美術教學。濰坊四中藝體教學走信心教育行動性研究之路成效顯著,極大地促進了學生核心素養的提升。
厚天地之大美,達萬物之至理。
在信心教育的引領下,相信濰坊四中美術教研室會繼續團結協作,銳意進取,在引導四中學子在追尋美、探索美、創造美的大道上砥礪前行,更創輝煌!
整理發佈:《濰坊教育》雜誌
閱讀更多 濰坊教育播報 的文章