新冠肺炎疫情還沒有完全解除，抗疫的人民戰爭還在繼續。有序的復工復產，重返工作崗位也容不得一絲大意和鬆懈。大人們生產勞動是為了生活和生存，但學生們的學習在健康面前的確不值一提。不到完全勝利，冒險開學是不理智的。
於是延遲開學開展空中課堂，老師直播上網課。各類學校大中小學老師，輪番上陣，當起了“十八線主播”。克服硬件困難，自學直播技巧，製作網課視頻，老師們想盡一切辦法為了孩子們學習。
在上網課的大軍中，混入了一批本不該混入的教師隊伍。那就是幼兒園老師，為什麼說不該混入呢？
一是幼兒園的孩子本來就沒有學業的壓力，孩子們的工作就是每天玩，在玩中學。二是教育部多次強調了，幼兒園禁止開展網課。然而即便是這樣的情況下，還是有很多幼兒園跟隨“潮流”開起了網課，把本就很忙的家長搞得更忙了。
幼兒園上網課也就算了，不少幼兒園還要求家長打卡交作業！早已復工的家長門，每天辛苦工作一天回家後，還要陪孩子看視頻做手工讀英語錄視頻拍照片，最後把“成果”發在班級群裡簽到，得到了老師的“表揚”後，才能做回自己好好放鬆一下。
家長們也是盡力配合幼兒園老師的工作，畢竟也知道幼兒園老師也不容易，開網課搞直播這麼累她們內心也是不想的。但最近豆豆爸爸因為幼兒園打卡的事兒發了火，鬧得不開心。
怎麼回事呢？原來是豆豆幼兒園班上的老師佈置了家庭作業，孩子在家幫大人做家務，家長拍照片或錄視頻發給老師交作業。豆豆爸爸由於是相關醫療物資生產企業，孩子媽媽也是社區工作者，疫情發生以來，兩口子忙得不可開交。
哪怕家裡有老人帶孩子，豆豆爸爸媽媽工作再忙下班後也會抽時間陪孩子完成幼兒園的親子作業。可前天，豆豆爸爸拍了孩子給媽媽捶背的照片發給了老師後，得到的老師的回覆卻是：“豆豆爸爸，你拍的照片太模糊了！能拍好點嗎？拍得好能上園所推送的。”
豆豆爸爸一聽，徹底怒了：“讓我打卡交作業，還要拍照質量好，就為了你們幼兒園做宣傳？明天起，我們不做了。”
拍照為宣傳？網課為哪般？
疫情之間，有不少幼兒園每天給家長孩子分享好玩的遊戲，好看的繪本，不強制家長完成或打卡，我覺得這樣是非常好的。家長真的不閒，她們很忙也很累。相互體諒，比什麼都重要。要家長理解配合幼兒園工作，那幼兒園也應該減少家長的負擔和壓力。別一天想方設法的給家長制造“麻煩”！
上網課本就是幼兒園瞎湊熱鬧了，還讓家長打卡交作業就是胡鬧！最後還要求拍照質量好，無理取鬧！
家長質疑幼兒園打卡拍照為宣傳，也不是沒道理。家長耐心陪孩子完成了作業，辛苦拍好了照片，最後發送到群裡，“任務”也就完成了。老師和園所沒有任何理由還嫌棄和不滿！相反，老師應該更感謝家長，園所應該為家長的配合點贊。而不是為了一個推送一個宣傳，得寸進尺！
少點形式主義，別拿網課做宣傳
在這個加長版的寒假裡，幼兒園的孩子將無限期的延遲開學。畢竟幼兒園的小朋友身體抵抗力差，免疫力弱，無法正確和長時間帶好口罩，她們開學肯定是會排在最後的。
因此在停課不停學的期間裡，出現了兩種截然不同動作的幼兒園。一種是幼兒園儘量不打擾家長除了報健康外就默默無聲，另一種就是家長每天手機各種軟件被幼兒園消息轟炸。
少點形式主義，別拿網課做宣傳不好嗎？停課不停學是沒錯，但更要學的不是看那會兒網課，而是生命和健康教育，是家長的有效陪伴。
更辛苦更心累的是幼兒園做推送的老師們，熬夜想素材，白天拍視頻，晚上做剪輯，做一個幾分鐘的小視頻，做一篇閱讀2分鐘的推送，她們要扣掉多少頭髮，死掉多少腦細胞。
最後發佈的文章或視頻，是她們從領導那被打回來N次，修改了N+1道的最終版本。
老師真不想為難家長打卡拍照錄視頻交作業，還希望家長知道真正的原因和內幕。
離幼兒園開學的日子也許還會有很久，老師們比家長還渴望早日回到幼兒園。因為在家工作的她們真的比在幼兒園上班還累！更心涼的是，多少幼兒園老師假期上班工資減半，甚至是沒有。
幼兒園老師真的很不容易，當然了現在家長也不容易，既然都不容易就別相互為難了。
跟網課說拜拜，跟打卡說拜拜！願意做的自己做，願意交的自己交，願意秀的自己秀。
學習本就不應該是一種任務，習慣的養成更不能只流於形式。
形成良好的家庭學習氛圍，培養自覺主動的學習習慣，比打卡什麼的重要多了。
今日話題：你家孩子有上網課嗎？有要求打卡拍照錄視頻嗎？歡迎評論下方留言分享討論或吐槽。
我是略略，一名小小幼師，致力於幫助更多的寶媽們！
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