當代大學生的煩惱
一個網課對應一個群
不同的老師使用不同的軟件
一條消息 幾十條“收到”
怕錯過了消息不敢屏蔽
如果你的網課情況是下面這樣
那你的網課應該是白上了
錯過了簽到
直播遲到
作業過期
群裡通報
啥也沒學會
要想挽救現狀，提高網課效率，快來康康農農細心整理的乾貨吧~
如何在家提高上網課效率
01 堅持早睡早起
還沒有上課，先敗在了床上。(bgm：這是多麼痛的領悟~)
由於在家沒有學校學習的氛圍，早起對一部分自律性不強的同學來說很吃力。早上迷離行為大賞：一雙半睜半閉的眼睛，一頭凌亂不堪的頭髮，一個思緒不清的頭腦。還有的人總是在第一節課消失地無影無蹤。這種對網課不敬的行為，我們要堅決抵制。正確做法：在早晨上網課時，最好提前十分鐘進入學習狀態。
早睡早起是一個很好的習慣，不僅有助於學習，還能使人在一天中保持精神愉悅。
02 整理上課環境
良好的上課環境有助於我們在上課時集中注意力。在家上課難免會受到家人的干擾，所以我們應選擇一個較安靜的房間，比如自己的房間或書房，儘量不要在客廳這樣容易產生較多幹擾因素的環境下上課。
在上課前要關閉所有娛樂設施（電腦/手機遊戲、影視劇、電視等），也可將手機調至免打擾模式，以此來避免不必要的干擾。
03 做好課前預習
上網課跟不上節奏、效率低，往往是對所要學習的知識沒有一個系統的認識。在沒有做好課前預習的情況下，很容易在直播屏幕前坐立難安、答非所問、左耳朵進右耳朵出。
如何避免這些問題呢？農農給大家推薦一種"SQM"方法進行預習。
第一步：Survey 先瀏覽課本課件。
第二步：Question 在瀏覽過程中提出問題，化被動學習為主動學習。
第三步：Mark 把自己不懂的內容做好標記，在課堂上著重去聽。
04 記好課堂筆記
記筆記已經是大家司空見慣的學習方法了，既然它這麼”出名“，一定是有它的道理。
農農認為記筆記最大的用處就是用來課後複習。筆記內容一般包括：自己不懂的問題、知識點、重難點、知識概括/總結等。那麼拿它用來日後複習是再好不過的啦。
因為記筆記一般是自己獨立完成的，所以每個人有每個人記筆記的習慣和方法。有的人習慣羅列，有的人喜歡思維導圖，有的人喜歡手寫筆記，有的人喜歡電子筆記。無論哪一種形式，要選擇適合自己的。
05 用好直播留言區
目前網課多采用直播的形式，直播平臺的留言區備受大家關注。但是留言區≠聊天區。互動區的發言主要是讓老師更好的明白同學們的疑慮，而不是大家一窩蜂的聊天刷屏。
同時想要提高課堂效率，一定要記得多和老師互動。老師要求的互動點和自己不懂的知識點，一定要及時提問。
06 按時完成作業，及時複習
按時完成作業能夠使我們跟上老師上課的進度，養成不拖拉的習慣。作業的完成是學習過程中的重要一環，它可以反映我們學習中不理解的問題，有利於查漏補缺。
根據艾賓浩斯遺忘曲線，我們發現只學習不復習很容易對知識造成遺忘。
在舊知識與新知識之間，複習起著承上啟下的作用。例如，上節課的知識沒學好，就會影響下節內容的學習。
近期大家在家上網課也許會不適應，也許會焦慮，甚至是痛苦。但是疫情在即，我們不得不與疫情抗爭，作為學生，我們應當擔起學習的使命。
宅家的這段時間不禁使我們想起在校園裡的那些日子。雖然在學校大多是教室、食堂、宿舍三點一線，可就是那樣的日子，現在想起來卻十足珍貴。可能讓我們日日念念的就是那些一起上課、一起吃飯、一起玩的同學們，就是那食堂裡的一餐一飯，就是那校園裡的一花一草一木吧。
現在的忍耐是為了日後更好的相遇。農農希望大家要抱有美好的期望，疫情總會過去，那時候，我們一定重逢！
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