9.11
顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後，夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既竭吾才，如有所立，卓爾，雖欲從之，末（蔑）由也已。”
9.11 顏淵感嘆地說：“我的老師啊，他的學問道德，抬頭仰望，越望越覺得高；努力鑽研，越鑽研越覺得深。看著好像在前面，忽然又像在後面了。老師善於有步驟地引導我們，用各種文獻來豐富我們的知識，用禮來約束我們的行為，我們想要停止學習都不可能。我已經用盡自己的才力，似乎有一個高高的東西立在我的前面。雖然我想要追隨上去，卻找不到可循的路徑啊。”
高深莫測：這麼誇讚尊敬的老師準沒錯
本段是顏回對孔子的誇讚。通過前面的學習，我們知道顏回是不善言辭、“不違如愚”的典型，既然他都用了這樣“高深莫測”的辭藻來讚美孔子，孔子對學生的影響就可見一斑了。當然，這也是顏回自謙的體現，因為孔子最欣賞的學生可能就是顏回了，甚至還感慨過自己都不如顏回。如果他竭盡全力都找不到追尋孔子的方法，那孔子的弟子裡恐怕也沒人能做到了。
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