在用自己的成長引領孩子發展的路上，我們，一路同行！

春節將至，作為父母不僅要忙活著過年的事兒，也不要錯過這一年才一次難得教育情境哦！

情境一：共同完成大掃除

讓孩子參與到年末的家庭大掃除中，給他安排力所能及的工作，並提前說好要全部完成。這樣既可以彌補上平時缺少的“勞動課”，又在這過程中增加了孩子的家庭責任感，更是非常好的親子課程。

情境二：一起進行年貨採購

提前和孩子一起計劃需要採購的東西及路線，並由孩子負責記賬和算賬。這樣既可以幫助他提高計劃和統籌的意識及能力、也可增加生活常識，並且也讓孩子領會父母支撐家庭所付出的經濟成本，也有助於他體會平時學習到的知識在生活中的價值。

情境三：提前安排好作息時間

和孩子共同確定，並最終由其自願認可，春節期間的作息時間安排。安排的內容應儘量細緻，應包括每天大致的時段安排及內容、那幾天特殊和例外情況，以便於安排能夠最大程度上得以執行。此做法既有利於幫助孩子建立事前計劃的習慣和能力，也有利於他在遵守過程中培養、提高自我管理能力和自律意識。

情境四：整理出有哪些需要感謝的人

引導孩子回顧對自己有所幫助的人，並啟發孩子用適宜的方式（如：寫一張小卡片、做一個小手工或說一句內心中的話等）表示感謝。這樣的目的是啟發孩子的感念意識以及正確表達感情的方式。

情境五：做好收取壓歲錢的準備

與孩子講一講長輩給他壓歲錢的含義，啟發他理解壓歲錢雖然是給了他但並不是沒有代價，也不是他就可以隨意浪費。與他一起建立一套壓歲錢的使用辦法：他自己負責支配和記賬，而父母負責指導，以及每月的額度、花費的內容、結餘的歸屬等內容。這樣在給予孩子權力的同時，也讓他承擔了結果，幫助他學著如何全面思考問題的能力及自己對行為的後果負責的意識，同時，逐漸的學習合理的使用金錢及節儉的習慣。

其餘五個場景，下期待續……

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