探險闖關 線上課堂“吸粉”又吸睛

探險闖關 線上課堂“吸粉”又吸睛

探險闖關 線上課堂“吸粉”又吸睛

數學課上,兒童繪本當教具玩探險;化學課上,海綿寶寶攜隊友大闖關……18日,我市中小學生線上開學已10余天,面對隔屏上課的諸多弊端,比如在線上課沒有老師面授的關注和眼神交流,許多學生上網課出現愛溜號、注意力分散的情況,為了集中學生聽課的注意力,老師主播們講課各顯神通,出奇制勝,“吸粉”無數。

“同學們好!今天的數學課我帶大家玩個探險遊戲好不好……”18日,在鐵西區育才小學三年四班的數學課上,班主任馬蕾老師把繪本故事《了不起的地下探險隊》當成教具,教授學生“方向和除法計算”的知識。

整個教學過程中,生動有趣的繪本故事、闖關環節讓孩子們興趣盎然。還沒等老師發問,有的同學就已經躍躍欲試,大家積極連麥發言,一時間直播課裡好不熱鬧。

探险闯关 线上课堂“吸粉”又吸睛

在鞍山市第十二中學9年2班同學的眼中,班主任老師姬曉明堪比“網紅主播”,他上的化學課常常讓學生樂的合不攏嘴。他每節課的課件會讓學生選擇一個喜歡的主題製作。姬曉明介紹說,如海綿寶寶這個主題分為兩課時。第一課時主要介紹的是化肥,第二課時講物質的鑑別。課件中以海綿寶寶、派大星、章魚哥互問互答式來總結物質鑑別的方法。然後珊迪出來帶海綿寶寶進行大闖關。老師通過學生的闖關環節來檢驗學生對於這節課知識的理解和吸收情況。全班學生準時聽課率、完成作業率全部達到了百分之百。


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