錢江晚報·小時新聞 記者 陳素萍 通訊員 於濱
“郭老師，我在網上投了幾家單位，但是薪資構成五花八門，我有點丈二和尚摸不著頭腦”、“郭老師，明天是我第一次參加雲端面試，有點緊張，該怎麼辦？”……
最近，浙江水利水電學院的就業指導老師郭祺佳特別忙，每天保持24小時開機，只要有學生諮詢就業相關問題，她第一時間開展在線答疑。
受新冠肺炎疫情影響，不少應屆畢業生對就業前景和雲端應聘存在疑慮。為了緩解畢業生的焦慮情緒，提升他們的就業技能，郭祺佳在雲端花樣“支招”，助力畢業生衝刺“就業大考”。
➢“樂高積木”教你職業生涯理論
“走錯直播間了？”“忘了清理孩子玩具了？”前不久，準備上職業生涯理論課的同學們以為自己走錯了直播間，因為屏幕前顯示的是一組樂高積木。就在大家打算退出直播間時，郭祺佳老師現身了。
原來，為了讓同學們直觀理解生涯理論，郭老師搬出了孩子玩的積木當模型，從底層邏輯引導學生認識規劃的價值和意義，幫助同學們分析疫情對經濟、行業、就業的影響。原本100分鐘枯燥的理論課，在郭老師花樣演繹中贏得畢業生連連稱讚，一堂課獲得120萬個贊。同學們紛紛小窗留言，向郭老師請教職業選擇與應聘技巧。
➢“簡歷口訣”為你減少時間成本
為了更形象生動地上好職場禮儀培訓課程，讓學生短時間內學會色彩搭配技巧、服裝選擇訣竅，郭祺佳將蒸汽衣架當模特，準備了不同款式、不同色彩的服裝，為同學們直播演示穿搭技巧。
郭老師的“三三法則”，從三色原則到三一定律再到三大禁忌，讓同學們從職場禮儀小白變成職場“社會人”。
通過速成培訓，同學們恍然大悟:難怪以前穿一身黑西裝感覺怪怪的，原來是自己不會穿搭啊！
那麼，什麼樣的簡歷才能脫穎而出呢？Copy簡歷模板怎麼百投無應呢？不少畢業生都遇到過這樣的尷尬。
為了讓畢業生擁有更多的面試機會，郭祺佳為大家編了“一二三四五”口訣，“一”是所有內容一頁紙，“二”是兩種角色看簡歷（應聘者和麵試官），“三”是技能三維度來分析，“四”是四個層面理經歷，“五”是五種語言顯專業。為了更好地讓畢業生掌握口訣要義，花更少的時間做出更高質的簡歷，郭祺佳還定期推送“空中雲講座”，組織學生定期學習簡歷製作，開展雲招聘培訓，督促學生勤學多練，提高學生應聘技能。
➢“分門別類”推出精準個性指導
“人工信息分類機”是郭祺佳對自己的戲稱。為了做好畢業生就業指導工作，郭老師眼力腦力體力並進，對負責的1000多名畢業生做到基本瞭解每一位的個性、能力、喜好，將就業崗位、就業類別精準分類，投放到不同專業群組，指導學生根據個人興趣與能力合理匹配工作崗位，並針對學生感興趣的崗位進行答疑解惑。郭祺佳說：“在考公考研結果揭曉後，就業指導工作可以更細緻、更高效、更快捷地開展，做到一生一策。
“就業工作無小事，一針一線靠積累。疫情之下腦洞要大開，為學生雲端支招，花樣輔導，才能為就業大考蓄積能量，做最有力的衝刺。”郭祺佳說。
為保障疫情防控期間就業穩步推進、高質高效，浙水院秉持“質量不減、責任不松、效率不降”的原則，推出線上指導、精準投放、 按需推薦、家校互動、解憂疏導、雲端招聘等促進就業組合拳，為2800餘名畢業生就業提供精準指導服務。
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