想要第一時間獲取“科學的母嬰育兒知識和有趣的故事”，請您點擊右上角“關注”哦~
對於每個孩子來說，他們的想法往往是天馬行空的，想象力也是十分豐富的，除了調皮、搗蛋、搞破壞的種種行為，以及鬼馬精靈的各種問題之外，寫作文時，也是腦洞大開。
有些孩子雖然試卷得了零分，但是他們的想象力和思路經常讓老師哭笑不得，試卷在網上走紅後，令很多網友忍不住捧腹大笑，讓大家直呼：這孩子是個天才！
每個“學渣”都是段子手
第一位小學生的作文題。這個作為題目非常常見，也很經典《我的媽媽》。可是這位小學生在寫作時，犯了一個我們經常會犯的錯誤，就是語句重複，他寫到“我的媽媽是個不到40歲的中年婦女。”“不到40歲”和“中年婦女”是重複的。
而老師在“不到40歲”上面畫了一個圈，提醒學生這幾個字可以去掉，不料學生理解錯了，把句子改成了“我的媽媽是個多餘沒用的中年婦女。”看到這裡，很多網友紛紛說出了孩子內心的獨白：“媽媽已經三天沒打我了！”
第二位小學生的作文真的是無心之舉。作文的題目是《我的爸爸》，孩子為了突出爸爸的辛苦，他寫到：“爸爸的臉蛋上有很多皺紋。”但是卻因為粗心大意把“臉”字漏寫了，讓老師產生了誤會，隨後在作文上批覆道：“家長不能什麼都給孩子看。”想來孩子的爸爸看到後也很無奈，簽字的時候寫到：“孩子寫漏了一個臉字，是臉蛋！”
第三位小學生的是一道對答題，為的是鍛鍊孩子換位思考的能力。題目是小明在某寶上買的含羞草不會“害羞”，懷疑商家發了假的含羞草給自己，讓孩子作為客服來解釋。孩子解釋道：“親，我們家是不會賣假貨的，您這種情況可能是這盆含羞草比較不要臉，您平時多罵罵它就好了！”隨後還不忘了提醒客戶“養植物需要有耐心”，看到這裡，是不是覺得孩子太逗了？不過，老師卻認為他回答的很好，思路比較活躍，大筆一揮，給了滿分。
第四位小學生的是一道看圖說話題。圖中是兩個孩子在踢足球，但孩子卻把足球看成了“烏龜”，於是在題中寫到：“小紅和小麗在公園裡看見一隻烏龜！”有個別字不會寫，還是用拼音代替的。老師看到學生把足球看成了烏龜，滿腦子裡都是問號。
第五位小學生的是6道造句題。 我們看看第四題，題目是用“先……再……”造句，孩子思路非常活躍，腦洞大開，寫道：“先生，再見！”乍一看，好像也沒錯，但是仔細想想卻不然，老師隨後批覆道：“想象力超過了地球人的智慧！”
面對孩子這種情況，家長應該怎麼做？
1）不要打罵責備孩子
有些孩子之所有會看錯題或寫漏字，多數是因為在做作業的時候粗心大意造成的。在孩子學習的過程中，他們經常會犯一些很低級的錯誤，遇到這樣的情況時，家長不要打罵或責備孩子，畢竟每個人都會有失誤的時候。家長可以耐心地引導孩子辨認和思考題目，告訴孩子那個字應該怎麼寫或應該用什麼樣的思路來做。
2）引導孩子認真審題
很多孩子在考試時之所以被扣分，往往不是他們不會做，而是因為太心急或審題不到位，亦或者理解錯了題目所導致的。雖說提醒孩子認真審題是老師的責任，但是家長在平時輔導孩子作業時，也要有意識地去引導孩子。只有讓孩子養成了認真審題的習慣，他們才不會在考試中丟分，也有利於培養孩子謹慎、細心的性格。
3）把孩子有趣的試卷收藏起來
孩子成長的每一個瞬間，都是一段美好的回憶，作為家長，可以把孩子這些有趣的事情收藏起來。相信以後翻出來再看，也能勾起那段心中的回憶，父母和孩子內心都會有慢慢的幸福和感動。
記得之前看到過一位寶媽在輔導孩子作業時，彆氣到抓狂，這時外公把20幾年前輔導寶媽時寫下的家書拿給了寶媽看，寶媽在開懷之餘又忍不住動容。
今日互動話題：各位家長，你家孩子有這樣的情況嗎？歡迎在下方評論區分享！
（圖片源自網絡，若有侵權，請聯繫刪除！）
閱讀更多 小敬媽媽育兒 的文章
