2020年，一場突如其來的疫情席捲祖國大地，為了響應黨中央的抗疫情號召，我們開始了“足不出戶”的特殊生活。隨著“停課不停學”的通知下達，作為一名教師，我承擔著網絡教學的任務，每天扮演著“網絡主播”的角色，給學生們解疑答惑。
網絡教學並不是一個新鮮的事物，但是對於我們日復一日，“中規中矩”的教師來說，是一種新鮮的教學方式。剛接觸到這個新鮮事物的時候，我們廣大教師如同剛來到這個世界的孩子一樣，感到陌生、困惑，經常操作錯誤。學生們也得通過這種新鮮的教學方式學習，學生和老師之間，通過手機、電腦和網絡磨合這種新的教學方式。一堂課結束，雖是寒冬，我卻也感到微微發汗了。關掉網絡教學軟件，打開新聞網頁，一個採訪武漢金銀潭醫院院長張定宇的《面對面》節目鏈接吸引了我，打開這個節目視頻，短短几句話，我就被深深吸引住了。
兩年前，張定宇被確診患上了“漸凍症”，目前無藥可醫，只能在未來有限的歲月中等待最後一刻的到來。我想，如果是一般人，得到這個結果，也只能是“哀嘆不公”和“悲觀絕望”了吧，但是張定宇接下來對生死的看法，令人讚歎。
“那個不知道會多久，所以這就是我為什麼特別珍惜時間 的原因，我願意行走，願意和大家在一起，願意和空氣陽光在一起。我還真沒這麼想過，這不是人為可以操縱的，為什麼要為這個事情較勁呢？應對就完了。現在能做的就是把當下做好，以後身體殘疾了，但思想沒有殘疾，我還能指揮調動，能夠做一些事。”這是張定宇面對上天不公平的看法，不再執著命運不公，趁著有限的時間，為黨和人民多做一點事。當記者問到張定宇已經感到肌肉在很大程度上萎縮了，為什麼還要進入工作量這麼大節奏這麼快的跟病毒的鬥爭中去的時候，他的回答是：“我是一個共產黨員。這是我的崗位，我熱愛這個崗位，我愛這家醫院，我愛我的同事，也愛這份事業。從接手這家醫院到現在有了一點起色，我覺得我能帶領這家醫院，帶領我們全體職工衝上去。”
從張定宇院長樸實的回答中，我體會到了一個共產黨員“不忘初心，牢記使命”的精神，感受到了“捨身忘我，用生命捍衛人民”的大無畏精神。當張定宇院長患了不治之症之後，並沒有公開自己的病情，而是以更飽滿的狀態，更嚴格的要求，投入到工作中。而他選擇在抗疫情期間公開自己的病情，是為了給處於極限的同事們加油鼓勁，同時也對無法接送支援武漢的專家感到抱歉和祈求理解。
節目看到這裡，我已熱淚盈眶，再也找不到更多的詞句來讚美張定宇院長的精神。如何成為一個合格的共產黨員，張定宇院長的事蹟給我們一個清晰的答案：不忘初心，牢記使命，捨身忘我，方得始終。在今後的教學和黨建工作中，張定宇院長的事蹟猶如一盞明燈，已然為我照亮了前方的路。
盧明英
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