精確到0.01!這才是你要的美國大學GPA錄取要求超全彙總

每一年,都會有很多同學和家長向棕櫚君諮詢GPA的相關信息。比如:

美國大學需要多高的GPA?

GPA怎麼換算?

需要看9年級的GPA嗎?

美高和和國內高中的GPA有什麼的不同?

……等等

這些關於GPA的問題,很關鍵也很緊急。所以,今天棕櫚君就抓緊時間,為你一一解決上面的問題。

精確到0.01!這才是你要的美國大學GPA錄取要求超全彙總


首先是家長和同學們最關心的美國大學GPA入學要求問題,所以棕櫚君為你總結了全美Top 50綜合大學的GPA入學要求!


全美Top 50大學GPA入學要求


話不多說,直接上圖!

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以上數據,主要總結自美國大學官網,官網沒有顯示的則採用The College Board(CB)數據。沒有相關數據則顯示為(——),僅供參考,具體信息以你申請時為準。

從以上數據我們發現:


入學要求標準並不統一


美國大學入學要求的衡量方式真的五花八門,有的是看年級排名,有的是看區間,有的是算平均分數……這些還比較好分辨。大家疑惑比較多的是,有的大學要求的績點已經超過了4分,這是為什麼呢?


那是因為這所學校的入學要求其實算的是加權的5分制。加權的好處就是讓自己的分數看起來更好看,一般如果大學申請時可以自行提交GPA,也都建議報加權的更高的績點。

你最好保持在GPA3.5以上


在此基礎上,我們可以看到,美國Top 50大學的GPA要求總體上較高。分數基本上都是在3.5分以上,排名儘量在年級Top 10。所以你想要申請美國前50學校,還是建議把GPA保持在績點3.5或者年級Top 10以上。


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不過也有一些GPA分數要求較為友好的學校,比如伊利諾伊大學香檳分校、紐約大學、布蘭迪斯大學、威斯康辛麥迪遜大學…而入學要求比較高的學校,大多集中在Top 20大學。


國際學生自我要求要更高


雖然說上面是Top 50大學的入學要求,但是這其實包含了美國本土學生的入學要求。所以說會比純國際學生或者中國學生的入學要求偏低。如果你是國際生的話,在自我衡量比較的時候,可能還要將分數再往上提一點。


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說到GPA,就涉及到GPA怎麼換算的問題。


大家也經常接觸很多五花八門的GPA換算方式。但其實這些GPA換算都不算科學,也不能讓你得到真正準確的GPA分數。


所以,其實棕櫚君非常不建議你去做一些籠統的GPA換算。

不建議做籠統的GPA換算


很多高中有自己的GPA統計方式

比如算績點的話,有的高中按照的是4分制,有的是5分制,有的是6分制。


比如算百分制轉績點的話,很多高中會把95-100分算作A,但是一些美國高中,比如北卡羅來納州的一些高中,就會把95-100分算作A+,而A+換算為績點一般又是4.33(這個稱之為GPA溢出)。


又比如我們平常說GPA滿分是4,但是我們可以看到有的學生的成績單上顯示GPA是4.17,這是因為這個學校算的是加權成績。

太多高中有不同的GPA統計方式,我們很難用一種換算方式去標準化它。


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除了很多高中有自己的成績統計方式,美國大學也有很多的申請系統,每個申請系統對GPA的處理方式其實都是不一樣的。

美國大學的申請系統很複雜

美國大學的申請系統,如果按照大的框架來分的話,可以分為以下5大類申請系統。

  • Common App大學申請系統
  • 加州大學系統
  • CAAS大學申請系統
  • 德州大學系統
  • 大學自己的申請系統

而這每一個大的申請系統算分的方式都不一樣。


比如加州大學系統會把你的GPA轉換成績點,但是Common App大學申請系統就完全不會改變你的成績,你的成績是多少就多少,你原來的成績是百分制就按照百分制的方式送,完全不會改,讓招生官自己決定。

除此之外,還有很多大學喜歡按照自己的方式來算分,分數統計方式更是五花八門。

所以說,你想要知道你的高中GPA是多少分,其實是由你的高中學校和你申請的大學學校決定的,不能籠統概括。必須根據具體學校具體分析。

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如果你實在想知道你的GPA換算出來是多少分,你可以先想想你大概要申請哪些大學,然後向專業的人諮詢申請這些大學的GPA是怎麼算的。

當然,也有最省心的辦法,與其去費心地查自己的成績換算出來是多少績點,不如以不變應萬變,讓你的成績保持在年級前5%,總是不會錯的。

為什麼讓你儘量保持年級前5%而不是具體的多少分數?那是因為雖然都是GPA分數,但是其實美國大學會用不同的方式看待美高、中國國際高中、中國公立高中的學生的GPA。

GPA分數在不同地區的學校,是有不同的含金量的。

美國大學對不同高中的GPA

認可程度不一

美高的GPA最被認可

美國大學對美高的偏愛是顯而易見的,像哈佛大學、芝加哥大學、康奈爾大學等等,都統一根據申請者的高中所在地來判斷一個學生是否是國際生。如果你在美高,那麼你的入學要求其實跟本土學生差不太多。

而美國大學也比較瞭解美高,美高的成績單對美國大學來說也是可信度最高。

如果你作為中國孩子在美高唸書,高GPA是一個方面,如果能比較“均衡”,在申請中就會很有優勢。很多中國學生到美高後,他們在理工科方面的表現比較好,但是選擇高級別的歷史課、拉丁文科、英語課的話,學生還是需要一個適應階段。即使到了10年級、11年級,中國學生選AP課一般也還是偏理科。

如果你在美高的學業表現比較均衡,文科和理科都比較好,就很有優勢。


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國際學校的GPA

相對有統一標準的是IB、AP、A-level這類國際課程,他們有全球統一的考試和評分標準,這是美國大學所認可的。還有一個好處就是,國際課程的學生完全是沒必要考慮“如何把AP(IB、A-level)換算成GPA” 這種問題。在國際學校都是直接提交成績就好,不需要自己再算GPA 。

國內公立學校的GPA

如果你在國內公立學校唸書,美國大學也會參考你的成績。問題是,如果你的分數特別好,並不能完全說服美國高校,因為他可能並不熟悉國內高中的具體情況,但是如果你成績不好的話,卻有一定的負面影響。

還有就是小部分國內公立學校的同學為了高分,會有改高中成績的情況。棕櫚君要提醒你的是,如果你申請的話,千萬不要改動在校成績,保持它與另外幾個標化成績的匹配度,也就是說,假如SAT只考了1200,在校成績門門98,那美國大學也是要懷疑你的誠信度的。


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所以,不論你身處哪個教育體系,都需要重視你的高中學校成績,儘可能在學術成績上發揮較好,排名靠前,尤其是想要衝刺名校藤校的同學。

但是有的同學會擔心了,要是我就是GPA低怎麼辦?

GPA不足?

任何時候都有機會彌補!

GPA其實就是我們的學術能力的體現,如果GPA低,我們就不得不在其他方面來表現我們的學術實力,儘可能地可以補救回來。


在規劃期間、申請期間和遞交之後,都會有辦法去彌補你GPA不足的問題。

如何在規劃期間增強學術力?

  • 提高自己的SAT、託福成績

託福主要考核的是你的英語水平,SAT是測驗學生們把在學校學到的知識付諸實踐、解決問題的能力。這兩種考試其實都能說明你的學習能力。如果GPA沒有競爭力,儘量標化拿高分吧。

  • 參加SAT Ⅱ/AP這樣的專項考試

AP課程是高中課程很重要的一個部分,同時也是最能體現高中生學術能力的部分,並且能夠幫助你提升GPA。同理,SAT Ⅱ也是,SAT Ⅱ也被叫做SAT Subject Test,它屬於標化考試當中的一種專項考試,用於考察學生某一科目的能力,故又被稱為學能傾向測驗。


像是AP和SAT Ⅱ都是你的學術能力的補充,如果你的GPA不出眾,給你減分了,你可以仔細考慮參加一個這樣的考試,來說明你的專業能力和水平。

  • 參加夏季課程

夏校主要是能夠體現你在高中課程之外,對更高境界的學術的追求。


含金量高的夏校,它的很多課程都是高中不提供的。所以好的夏校不僅能提交你的國際背景,對於專業背景的提高也非常有效,很多美國當地的學生,也都會選擇用這種方式來彌補自己的低GPA成績。


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正式申請過程中怎麼體現學術力?

  • 對低GPA做出合理解釋

在申請時,很多學生沒有對低GPA做出合理解釋,容易留給院校“不努力學習”的印象。無論是因為自己的主觀原因,還是自己是考試能力不強但動手能力特好,或者因為疾病,都應該解釋清楚。

  • 計算學術GPA

你可能像大多部分學生一樣,對自己的學術相關的課程非常感興趣,比如物理、數學,但是對體育課,健康課就不那麼上心了,拉低了整體水平一大截。這種情況你就可以自己計算出學術成績的GPA,在文書或者面試中加以強調。

  • 分時間段計算GPA

如果你的成績是保持一個向上的趨勢,比如這種情況:你在剛開學的時候成績不好,第二年找到了一點感覺,等到第三年,你開始認真了,在學術上開始有了突破性的進展。


如果你是這樣的學生,那你的綜合GPA並沒有真實反映你的實力,你的學術GPA也不能說明問題,你應該考慮計算你最後四個學期的GPA成績,然後向招生官表示,剛開始學習階段還在適應和過渡,但是最後兩年我終於學會了如何管理自己,成為了一名高效的學生。


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  • 提供年級排名

有的學校考試難度較大,導致學生的GPA較低,這時學生可以提供年級排名來證明自己的學習能力。

  • 提升推薦信質量

找一個權威的推薦者來幫助你做推薦信,一方面有專業的權威,能夠強調學校和專業的優勢地位;另一方面對於GPA的低分也可以作出一些合理的解釋。一個有份量的推薦者的推薦信相當於能夠為你的GPA增加0.5-1個績點。

  • 在申請文書中強調你在學術活動中的閃光點

好的文書對於GPA低有很大的彌補作用,如果你的GPA不高,捋順你從小到大的經歷,從中找出你的閃光點,將它和你在做的學術項目結合起來,讓招生官看到你是有學術潛力的。

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遞交申請後怎麼保持學術力?

  • 申請遞交後,要繼續提升GPA

一般我們申請的時候只提交9-11年級的成績,但是其實美國大學是看你的整個9-12年級的學術表現的,所以你申請結束後即便拿到Offer也不能完全懈怠。如果你12年級的成績不好,你的錄取是會被影響的。

  • 進入Wait List也可以提交新的GPA

對於許多學校候補名單中的申請者來說,被錄取的希望十分渺茫,所以很多人就會直接放棄。


但是我們之前的一位同學和我們的導師就沒有放棄,

繼續向招生辦更新自己有所提升的GPA、學生在社團中新取得的領導位置,並且她接受了一次電話面試。於是,這位同學獲得了該學校的錄取。

所以,如果你真的很想留學或者很想去某個學校,即使GPA低,也不要放棄,還有很多其他機會證明你的學術能力。如果你不放棄,那麼你就有很大機會從眾多的放棄者中,脫穎而出!

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所以,以上就是對最近同學和家長都特別關心的一些GPA問題的解答,希望對你有幫助。


總之,不管美國大學錄取要求怎麼變化,專注於自己的GPA提升很重要!而如果這次GPA偏低,也不要因此放棄,不斷提升自己最重要。


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