疫難吞志，師道鑄新
——致高二年級教師倡議書
親愛的教師同仁們：
大家好！
九州染疫，萬巷空寂，歲晚律回，春意萌啟。因為一場突如其來的疫情，黯淡了春節紅，塵封了煙柳綠。我們囿居斗室，盼凜冬離去雪融草青，但春暖花開山河猶恙，趨於穩定的防控又被異域殃及，愁看世界版圖新增病例，焦慮復學的官宣遙遙無期。時至今日，距離高考僅剩81天，備考的學子揪心不安，高二的我們也憂心期盼，四月已然到來，高三還會遠嗎？
疫情就是命令，防控就是責任。在以馮校長為首的新領導班子的指揮下，“停課不停學”及時響應落實，於我們心中點亮了明燈，重燃了希望。回首過往，輝煌彷徨，一中的成敗牽動著全縣百姓的心房，生源流失，友校稱王，誰願讓莘莘學子花撒他鄉？新學風新氣象，加入這個團結奮進的硬核戰隊，青年教師就更該有勇氣和擔當。與學校同命運，與同仁共成長，在貧瘠的荒漠綻放激情的光芒，為一中的建設奉獻自己的力量。
一、德高為範，無私忘我，做學生心中的表率楷模。
殷憂啟聖，多難興邦。中華民族飽經滄桑，受戰火洗禮而愈加堅強。國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。每個中華兒女都在自己的崗位熠熠生輝，當仁不讓。在這場沒有硝煙的戰“疫”中，醫生披上白衣就是鎧甲，教師執起粉筆劍就出鞘。一時風雨急，舉校共砥礪。我們要以教戰疫，以學攻疾，堅守教壇，默默耕耘。疫情或許打亂了我們的生活節奏，但也給了我們一個創新教學的機遇。
二、一絲不苟，勤於鑽研，勇挑學校振興發展的重擔。
國難思良將，鍾翁耄耋掛帥，學困念恩師，網課雲端應急。一夕之間，山川異域，風月同“釘”，隔空任教，授學千里。教學數十載的老教師，華髮雖生，壯心不已，學習網絡直播，打卡批閱習題，戴起花鏡毅然把知識傳遞；回家探親隔離的教師，心為行役，班會網課竭盡全力，用博愛和誠懇消除了距離；年輕的教師更要將母校的建設牢心掛記，不懼風雨，不怯質疑，不負韶華，只爭朝夕。一尺屏幕，一部手機，做好課件，查閱習題，點擊希冀之心，和學生緊密聯繫。
三、善於創新，學習借鑑，為教學清渠勤活水源。
無平不陂，無往不復。青年教師要有擔使命、負重任的理想與豪情，突破桎梏，革新不停，讓學生提高興趣，親其師而樂其道。醫者臉上的印痕是火神山最美的彩虹，教師眼中的血絲是屏幕前最熾的火焰，如魯迅先生所言：能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光。讓我們攜手共進，讓點點螢火，匯聚人間星河。
櫻花將燦，霧盡風暖。道阻且長，行則將至。即將步入高三的我們，任重而道遠。特殊時期，窮且益堅，疫難吞志，師道鑄新。讓我們始終抱著堅定的信念，承載深摯的情懷，釋放澎湃的激情，一起蓄力，一同奮鬥，在硝煙盡散的世界，在來年明媚的夏日，期待最美的花開！
高二年級部
2020年3月19日
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