世事難料，以前國內疫情緊張的時候，很多人對我們唯恐躲之不及，現在相反，很多華人華僑留學生想要回國。
這要在平時也不算什麼問題，但是他們的回來，可能也會帶有病毒，要知道國內現在的成績，是大家勒緊褲腰帶，頂著巨大的壓力，才迎來的曙光。如果這時候有群人要回來，我們要再重複這一過程，相信很多人都不會幹。
但誰也沒想到，1.5萬的英國小留學生回國引熱議，意外地揭開我們教育中的一個真相。
教育成了競爭，讀書異化成了實現個人願望的途徑。
國內人都知道，現在咱們國家的教育競爭非常激烈，條件好的很多家庭，孩子一生下來就進行早教。那還要更誇張的，結婚之前就開始買學區房，甚至出生時間都計劃安排好了。
什麼學前教育、超前教育、超綱教育，各種輔導班，家庭輔導，重點小學，重點中學，重點大學，讓每一個孩子和父母，付出了相當大的代價。
可是在國內也有一部分有關係有錢的人，卻早已把目光瞄向了國外。
以前我們大家印象裡，大學畢業以後，去國外留學。這次疫情下來，大家意外的發現，在英國22萬留學生裡面，竟然有1.5萬小留學生，他們的平均年齡是10到17歲，也就是說這些孩子是從小學到中學這個時間，就在英國上學。
這就揭開了一個潘多拉盒子：他們為什麼要這麼早去英國上學？他們在那個地方學的又是什麼？去英國這麼早上學，又有什麼好處？對我們有什麼弊端？
原來英國有這樣的政策規定，越早在英國開始上學，就可以自動在英國獲得英國國籍，這也是很多家長為什麼讓孩子這麼小就離開自己去英國上學的原因。
在他們的認識裡，英國的教育先進，國內教育競爭激烈，將來能留到英國更好，如果不能留到英國，回到國內也可以高人一等，其實他們的目的還是為了獲得競爭優勢。
可是甘蔗沒有兩頭甜，兩頭都要佔便宜，可能只是為別人做了嫁衣。
中國歷史上曾有這樣一個故事，齊國一個女孩到了婚配的年齡，媒人給他介紹了很多，一段時間後，父母就問她有中意的沒有，東邊那地主家的孩子，家裡有錢但是長得醜，西邊那家的男孩長得帥但家窮，於是她回答父母，說想在東邊吃飯，在西邊住宿，這就是著名的典故“東食西宿”。
人一旦成了精緻的利己主義，就會表現在道德上的無恥。
有人可能不知道，中國小留學生，在英國學習的是英國的歷史和三觀，他們的愛國主義教育，肯定是愛的英國，這就是所謂的“歸化”，這個詞在咱們足球界比較流行，咱們足球水平不吃不行，在引進外援的過程中，代表中國去踢足球，就要有套辦法進行歸化，然後才能獲得中國國籍，小留學生也是如此。
你看，本來我們，是想讓孩子獲得更好的教育，將來生活得更好，可沒想到，到最後培養出來一個外國人，皮膚是黃皮膚，芯是白的，不像那中國人。將來以後很可能是中國的敵人，或者叛徒，這恐怕是很多家長始料不及的。
大家都知道孩子的教育分成幾種，家庭教育，學校教育和社會教育，可是這些孩子長期沒有在父母身邊，沒有父母的言傳身教的家庭教育，長大後這些孩子，父母很難管得住，父母愛中國，孩子就不一定了，會造成親情的撕裂。
著名物理學家楊振寧曾經說過，千萬別讓小學生去國外留學，到時候腸子都悔青了。孩子太小，根本就沒有學中國的歷史，沒有中華民族的感情，缺乏辨別是非的能力，很容易被洗腦。
我們自己辛辛苦養一個孩子，最後讓別國教育成連爹媽都不認、連祖宗國都不認了，那才是孩子真正的孤獨。
大疫當前，不問是非，只問利害，實乃婦人之見，這樣的教育，別說光宗耀祖了，很可能會斷掉自己的根脈傳承。
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