劉德華寫了一幅字，賣了80萬，專家大讚：完全不輸大師風采！
劉德華我們不會陌生，他是一位多才多藝的藝人，在影視圈圈活躍了三十年人氣依然不減，這種現象真的非常少見。
我們知道劉德華演戲、唱歌都很厲害，對於劉德華的書法很多朋友並不瞭解，其實劉德華還擅長書法，他的一幅書法作品能賣到百萬以上的價格，如果說劉德華的工作是演員，那書法對他來說就是日常生活中最大的興趣愛好了。
娛樂圈很多大腕都對劉德華的書法推崇備至，成龍在前兩年曾出了一本書，劉德華就用毛筆寫一手好字為成龍站臺，成龍看到劉德華的書法後也是稱自己很羨慕。
劉德華還曾為電影題字，像《通天帝國》、《殺破狼》這兩部電影大家應該很熟悉，應該很多朋友都曾觀看過。大家可能沒有注意，這兩部電影的片名就是由劉德華題寫，寫得非常的漂亮。
劉德華平時非常喜歡練字，他堅持學習書法已經好多年了，相比較劉德華以前的書法作品，現在寫得更加穩重，用筆更加蒼勁有力，這可能和他的人生經歷有很大的關係。
有一句話說的好，叫做字如其人，劉德華書法同樣也記錄劉德華成長的，從年輕時的瀟灑到如今的成熟穩重，他一直都在堅持不放棄，這種精神是值得我們學習的。
一直以來，劉德華在中國那名氣是很大的，可以說婦孺皆知，包括他的書法也備受推崇。
有一次他的書法作品亮相，引起了很多人的關注，一個字竟然賣了2萬元。後來劉德華做公益，他寫了“善緣好運”四個大字，最後這幾個字賣了80萬臺幣的高價。
隨著劉德華書法的名氣越來越大，書法也越寫越好，到後來寫了幾個字被有錢的老總用一百萬的高價買去
小編髮現，娛樂圈中的才男才女真的大有人在，比如徐靜蕾，她不僅有一副好的皮囊，不俗的演技，還練得一手好字，正應力那句話“明明可以靠臉吃飯，卻偏偏靠才華。”
更值讚賞的是，她的字還被中國的“方正字體庫”收錄，成首位女星！
她的字裡行間都表達了處事態度，在蒼勁有力大氣的外表下，隱藏著一絲溫柔，雖然比不上很驚豔，但絕對讓你看著很舒服，我們不管是做任何事求不都是一個舒服。
一直堅持著手寫就像是這麼多年一直在堅持著自己的本心，雖然寫字確實和敲鍵盤打字比起來慢了一些，但是這樣才會讓自己的心真正的沉靜下來。
寫著自己這麼多年的感悟，雖然徐靜蕾的書法沒有那些書法藝術家的地步，但是她的字體每一個都很漂亮，應該就和她的演技一般，一步一步都在進步，一筆一劃都是精彩。
可見寫有一手好字也是很重要的，漢字是中華文明的重要載體，書法是中華傳統文化的瑰寶。
在這個印刷體橫行的現代社會，當學生收到一份手寫錄取通知書，感受到的不僅是源於新學校的溫度，還有弘揚優秀傳統文化的責任。
也許有人會問，隨著時代的不斷進步，電腦用得越來越多，寫一手好字能有什麼用？
其實不然，孩子能寫出一手漂亮整潔的字，帶來的不僅僅是卷面分數的差距，更重要的是字會跟隨孩子一生，是一生的財富。
孩子在動手練字，潛意識地也在動腦，一邊練字一邊鍛鍊大腦，提高孩子的記憶力。同時規範書寫漢字的點畫筆法有助於提高孩子的審美能力，培養專注力。
書為心畫，字如其人。孩子字寫好了，會給老師同學留下一個好印象，對孩子在學習生活中也會有所幫助。學校裡有什麼活動。
老師首先會先考慮給孩子鍛鍊的機會。日後孩子無論是學習還是工作，能寫一手好字總不會吃虧。
就有這樣一套《寫給孩子的趣味漢字》
（全5冊），依次為《人類篇》《身體篇》《自然篇》《動物篇》和《植物篇》。讓孩子不用去輔導班也可以練出好看的字體，這套書囊括了260個孩子必學、必用漢字，按字源分為5大類、32個字族，260條漢字演變軌跡，260個漢字故事，結合260幅象形字書畫，瞭解漢字結構，領略漢字之美。
它不像其他的識字類讀物一樣刻板枯燥，這套書從漢字的源頭象形字出發，生動地將需要學習的漢字畫出來，不僅展示了每個字變化的軌跡，同時還融入了變化背後的有趣故事，就像一臺時光機一樣，帶著孩子們穿越回到過去，讓孩子們產生對漢字的興趣。
例如，給孩子講解《人類篇》中的“人”字時，
先是給出一副形象具體的手繪圖，讓孩子進行聯想。
接著給孩子介紹了“人”字從甲骨文到金文、小篆、到隸書，再到現在的寫法的演變過程，讓孩子能更快地識字。
此外，書中還拓展了每個漢字背後所蘊含的文化意義，涉及宇宙萬物、自然變遷、生活場景、社會關係、人文精神等各方面。
孩子在識字的同時能清晰理解引申義，在故事裡學到豐富有趣的知識。
書中還從這個字的拼音、組詞、造句等多方面進行講解，幫助孩子掌握漢字的正確用法，解決幼小銜接的難題。
這樣的學習方式，是不是非常有趣？
另外，這套書中，精選了260個漢字，每個字都有一幅對應的象形字書畫，盡顯漢字之美，圖、字對照，增強孩子的閱讀興趣，讓孩子更容易學習漢字以及其含義。
比如，在介紹“象”字時，就直接給出了大象的圖畫，非常的形象生動。
你看，象字的頭兩筆刻畫的多像大象的長鼻子，最後的那一筆可不就是大象的尾巴！
書中還介紹了“象”字的演變過程，在認識和記憶之間架起了橋樑。
再比如“目”和“木”兩字，雖然他們倆的讀音相同，但來源卻大有不同。
“目”字的甲骨文形態更像一個眼睛，通過從甲骨文到金文、小篆等幾種不同字體的演變圖案 ，孩子可以清晰地瞭解到該字的字形變化。
“木”字，在甲骨文中就是一棵有樹枝和樹幹的大樹，經過一步步地演變，才變成了我們現在使用的“木”。
書中每個漢字都是如此，通過這樣行音義結合學習的方法，從甲骨文出發，真正瞭解它們的含義，再通過展示字體隨時代的演變過程，感受漢字的奇妙，讓他們能主動學習，輕鬆愉快的進行記憶。
不僅講述漢字的起源和演變，還
講到了漢字背後所蘊含的文化意義，涉及中國傳統文化、自然科學、歷史人物、人文社會等各個方面。
比如介紹“半”字時，書中還給孩子們介紹了古代祭祀的習俗：古人信神、崇拜天，他們經常用一些牲畜作為祭品，向天上的神明表達敬意，祈求保佑，當祭祀完成以後，就會把那些分成塊，或者分成兩半，這就是“半”字的由來。
通過拓展漢字背後所含的意義，不僅能讓孩子對它的起源、演變有清楚的認識，還積累了大量的知識內容，從而靈活運用。
書中每一個漢字都有注音、字形、漢字演變、漢字故事、漢字釋義、象形字書畫等欄目，漢字的前世今生及用法一目瞭然。
通過這樣有趣的方式講解漢字，孩子們不僅願意讀下去，而且在他們的腦海中，這個漢字也有了生動的印象，對意思也有了直觀的理解，想不記住都難。
一套有5冊只需要99元，平均每本只需要20元，也就是一頓飯的錢，就可以讓孩子寫有一手的好字，也是非常不錯的。
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