沒有非上不可的課、非讀不可的書！最重要的是我們有“主心骨”…

過去這兩年，我和吉吉陸續給大家分享過不少學習資源，有線上課、資源庫、免費學習資料，也有國外的啟智玩法……文末經常有人會問：“咦？今天分享的這個是英語的，上個月也分享過一個英語的。有什麼區別？到底哪個好？”

現在網絡發達，公眾號也特別多。大家隨處都可以看到氾濫的資訊，的確容易眼花繚亂。我就把自己在帶果果這幾年中，積累的一些想法和經驗講講吧。希望今天這篇文章，能給大家一次性解惑。

沒有非上不可的課、非讀不可的書

01

我家的果果和吉吉家的小葉子，都已經五歲了，進入幼小銜接階段。如果真要說啟蒙的話，兩個孩子都算啟蒙早的。例如，從幾個月就開始聽英語兒歌磨耳朵呀，親子共讀一起看繪本呀……這些都屬於啟蒙。

但我和吉吉又都不是很雞血的家長。不知道是不是因為我倆都是「985本+海外碩」，親身體驗各種不同的教育環境和制度，眼界的確寬了很多。有娃後，深度學習心理又讓我們對兒童瞭解更多。

雖然可能各自的方法不一樣，但我倆對教育的觀點挺一致的。例如，認為應該順應天性，重視興趣、內驅力，鼓勵孩子自己和自己比，這樣去進步；而不是光看成績、強逼孩子，或者和他人比較，等等。

這個核心說白了就是尊重孩子。尊重他/她，認可他/她是一個獨立的人格，在我心目中，這是教育之本。

有人覺得，這話很虛，“我關心的是要不要報早教課啊？孩子三歲該不該入幼兒園？選什麼興趣班有性價比？這個線上課報不報……”

每次有人私信這麼問我，我第一句永遠都是——“沒有非上不可的課、沒有非讀不可的書”。關鍵從來不是周圍有什麼、或者別人家孩子用了什麼，而是「我家孩子有什麼特點？現在是什麼狀況？」

同樣是三歲的孩子，有的孩子自理能力達標，能聽從老師指示，願意和別的小朋友玩兒，那入園就沒問題；有的孩子大小便還不能自理，吃飯要人喂，離開媽媽就哭，那說明孩子心理上、生活上都沒準備好，就可以緩緩。

孩子大了，學習也是一樣的道理。有的孩子接受文字特別快，有的孩子就是更喜歡圖像記憶。哪怕是教同樣一篇課文，這兩個孩子適合的學習方法都不一樣。不同的課堂、讀物，都可能給他們帶來不同的體驗。

所以，我才一直說，“沒有非上不可的課、沒有非讀不可的書”，關鍵在於，我們怎麼根據自己孩子的特點，去選擇最適合的。想清楚這個主心骨，那麼不管網上諮詢多麼繁雜，不管別人給我推薦的時候，說得多麼天花亂墜，我都不擔心。

因為我要去試，讓孩子去嘗試，自己也去觀察——這個東西適不適合我家孩子。大家在慢成長看到過，我分享的果果用過的那些課也好，資源也好，都是實際使用過的。

我們想和大家分享更多機會

02

我和吉吉實際體驗過的、覺得不錯的課程或者資源，我們都願意在慢成長和大家說。有人會覺得，“你們怎麼推過好幾個不同的課？是不是為了發廣告沒原則。”

我想說，有人到的是“廣告”，有人看到的卻是“機會”。

正是因為，我和吉吉自己都是當媽的，都深深明白——每個孩子不同，適合的東西不一樣；每個課程不同，能給到的東西不一樣——所以，我們特別樂於給大家創造這些體驗的機會，幫大家節約成本、減少精力浪費。

咱們在慢成長看到的一個推薦，背後已經經過我和吉吉N輪篩選，過濾掉少說十幾個雷同的。能留下的，還能分享的，肯定是內容優秀，且各有特色的。而這個“特色”，可能是資源上側重不同，使用上方法不同，適合的年齡段有不同……總之，能給孩子們提供不同的選項。

自從我倆的孩子邁入三歲後，過去這兩年中，我們一直在盡心為大家提供這些“機會”。不是免費的資源領取，就是價格非常低廉，甚至只有象徵意義費用的課程包。

這樣大家就能用很少的成本，讓孩子實際來試試，看看孩子的反應再決定；而不是聽別人吹得天花亂墜，輕易被洗腦。這是我們覺得，很有意義的一件事。它從來都不是那麼功利性的。

這也是我們在過去幾年做公眾號中學到的一個道理：很多事情取決於我們怎麼看待，如果我看到的是積極的一面，那麼我就能從中有所收穫，如果我只侷限於功利性的視野，那麼也很容易止步於此。

我是這樣篩選和推薦課程、資源的

03

和大家交流中，我發現的確有人會混淆。例如，我推薦了小小優趣，有讀者可能覺得是線上課，問我到底和魔力耳朵什麼區別，但其實我推薦小小有趣的時候是作為資源庫推薦的。

下面我拿慢成長推薦過的英語App舉例，給大家說說是怎麼選的，它們有什麼不同。如果大家有選擇障礙，看了這部分也會更清晰。

1、魔力耳朵

首先，魔力耳朵是線上課。對線上課，我通常會考察的部分，包括師資、教學大綱、上課互動情況、配套教材、售後服務等方面。

魔力耳朵是我最早和大家分享的線上英語課程，第一次推薦是在前年了。當時我剛開始為果果挑選線上英語課程，對比了很多品牌的真人線上課，拉了大表格，覺得魔力耳朵的性價比比較高，就要來了第一次免費試聽課。

• 我的定位：線上英語課程App
• 適合年齡：官方推薦4+
• 亮眼特色：直播課、真人外教、即時互動、1V4多人課堂
• 推薦原因：師資不錯，北美真人外教經驗豐富；性價比高，1V多 的課堂模式降低了成本，是真人直播課中價格划算的；售後服務不錯。
• 個人點評：說白了這是個上課用的軟件。適合孩子幼兒園以後，正式學英語使用。家長對自己發音不自信，需要老師指導，尤其需要外教，是合適的。

關於直播課和錄播課、真人互動和AI互動…等等，這些線上課的模式區別，我在上週《線上課程這麼多，怎麼選才不掉坑？我的經驗和推薦》這篇文中已經講過了，大家可以點開看。另外文末還有「一分錢試聽課+贈100節錄播課」的領取，截止到3月31日。推薦領取給孩子試試，這是隻賺不虧的事。

2、成長兔英語（寶寶玩英語）

這個是吉吉推薦的，她家小葉子從小在用，因為體驗特別好，所以給大家分享過免費體驗課。成長兔當時給我們最大的印象就是，服務特別好，社群式學習做得很突出，吉吉找小助手去問問題，都能得到即時的解決。

而且學習模式並不是真人課，不像魔力耳朵——孩子在電腦這頭，外國老師在地球另一邊的電腦那頭，而是給出各種家庭學習資源和方法，讓家長帶著孩子學，因此從0歲就可以開始用。當然，比起把孩子交給老師，需要家長投入精力相對大一些。

• 我的定位：線上英語社群App
• 適合年齡：官方推薦0+
• 亮眼特色：海量磨耳朵資源、內容做到分齡漸進、遊戲式互動、讓孩子玩中學
• 推薦原因：低齡小寶寶可以用起；內容形式都很豐富；師資靠譜；價格划算，一對一顧問服務好。
• 個人點評：這個App更傾向於家長帶孩子自學。魔力耳朵有4+的年齡限制，所以有一些低齡寶寶的媽媽求推薦，於是作為尤其適合0-4的資源推薦給大家的。特別適合想從小給孩子磨耳朵，能在家通過親子游戲互動輸入英語的家庭。

3、勵步啟蒙

雖然很多人對勵步英語的定位是線上課程，但我起初的確是作為線上英語資源庫推薦給大家的。勵步一開始吸引我的地方是海量的分級閱讀，而且有獨家的正版RAZ和Highlights版權。

這個App裡的確有課程，但我腦子裡的邏輯關係是：勵步是個資源庫

勵步裡面的課程也是真人的，但是錄製的，做了AI效果，同樣能互動，而且課程只是海量資源的一部分而已，孩子能用的、能玩的很多，價格卻比真人直播課少個0。如果你不是很在乎是否真人即時互動，是否有活著的外教在屏幕那邊給孩子糾音，那麼勵步的性價比非常高。

• 我的定位：線上英語資源App
• 適合年齡：推薦4+
• 亮眼特色：從課程上說，是錄播課、真人外教、AI互動、1V1課堂
• 推薦原因：除了課程，還有包括RAZ分級閱讀+Highlights雜誌在內的海量閱讀資源、豐富的互動遊戲、動畫，不只是玩中學，例如動畫有科普內容，適合幼小銜接至小學的學習。
• 個人點評：對我來說，這個App屬於資源庫類，課程是其中一部分。因為果果已經有真人直播課了，所以我沒有糾結過選哪一個的問題，而是作為一個閱讀資源的補充，給孩子來配套使用的。畢竟，任何學習都不可能就指著那每週一兩堂課上，老師教的20分鐘。

4、小小優趣

小小優趣同樣是資源庫，我真誠給大家推薦過兩次，疫情剛開始的時候還聯合一起做了免費的公益活動。你可以把它看成一個，兒童版的優酷、愛奇藝，也就是一個專門給孩子的線上視頻App，裡面沒有廣告，沒有少兒不宜的東西，都是兒歌、動畫，中英雙語的資源。

同樣是資源庫，它和勵步的主要區別在於：小小優趣內容更低齡，0歲可用，勵步建議4+；小小優趣是國外原版兒歌、動畫資源庫，勵步有國外原版閱讀資源，動畫和課程主要是原創。

• 我的定位：線上英語資源App
• 適合年齡：推薦0+
• 亮眼特色：海量大牌原版兒歌、動畫資源，類型非常豐富，從磨耳朵的Super Simple Songs，到自然科普、STEM課程、熱門著名動畫
• 推薦原因：內容超好，重金購入國外原版的獨家版權，別處沒有；因為不是課程，也不拘泥於形式，從小寶寶到小學後都能找到所需；價格非常低廉
• 個人點評：小小優趣是我會推薦給每個家長的資源庫，性價比超高，能給孩子一個浸潤式的環境，也不用我們自己費心去搜資源了。會員年費咱的團購價才100多，這個錢花在孩子身上，比給那些視頻網站“上稅”用來刷電視劇值多了！不過，小小優趣從四月份開始要上調價格，我特別推薦有興趣的家長抓緊去買這個會員，因為現在的會員團購價是128加送一個月，之後會上調到198。雖然也不算貴，但畢竟還是能省則省。需要看詳細介紹的話，可以點這裡。

沒有絕對更好，只有更適合自己

04

寫到這裡，大家可能就明白，為什麼我們會分享不同的資源和試聽課。

這樣，有的孩子年齡小，上不了魔力耳朵，但是可以去試試成長兔；有的家長沒時間自己手把手帶孩子學英語，就不適合成長兔，願意選真人課；有的家長除了上課，還希望孩子能有更多資源可以浸潤，就可以選小小優趣，或者勵步……

這些線上資源，沒有說哪個一定就比另一個絕對的好，區別只是哪個更適合我們自己的情況，更適合激發孩子學習的興趣。

所以大家在選擇時，也不用覺得，我選了A，你下個月又說了B，我是不是選錯了？——沒有的事。我不覺得資源越多越好，重點在於我們怎麼利用；但反之，我也不指著一個資源讓孩子學成愛因斯坦，這是不現實的。

在孩子成長的過程中，一定會需要同科目下，不同類型的內容去體驗和學習，這很正常。我們當家長能做的就是營造環境。就像我家孩子在用的英語App，有線上課（魔力耳朵），有動畫資源（小小優趣），也有閱讀資源（勵步啟蒙）。當然，並不是說，每個人都必須有這麼多，無非就是一個自由選擇。

有人可能會問，你們同時有三個App，怎麼去使用？不怕傷眼睛？——不會啊！線上課每週最多兩節，一節20分鐘，假設是週一和週四；那麼我週二和週三，看20分鐘動畫片不行嗎？週五和週六看20分鐘分級讀物不行嗎？為什麼必須要一天用完所有東西呢？

所以我覺得，所有事情都是事在人為。咱當家長的把這些邏輯理清楚了，就不會把自己的焦慮轉嫁到孩子身上；我們自己做事情有規劃了，孩子的生活也自然而然會有節奏，有張有弛。你說是不是？

花時間·說

今天的文章有感而發，另外有不少讀者提問過關於這些App資源的問題，我就順便給大家梳理了一下，希望這次就清楚了。本來想各科都寫一下，但文中只寫了英語就已經太長了，只好到此為止，其他的下次再說。

說起選擇中的糾結，我想起之前介紹的一套新加坡幼兒園的原版數學教材，叫《SAP Super IQ Maths 》，我之所以分享是因為超級喜歡。這套書帶著果果做的時候，我們倆都有一起闖關的快樂，而且孩子的邏輯思維蹭蹭在進步。有人留言來問我，這套書和另一套新加坡原版數學練習冊，Learning Maths的區別，說不想買重了。

首先，這兩套書我都有。我在《這幾年給孩子入的適合數學啟蒙的好書》中，也都介紹過。大家可以去看一下。Super IQ學齡前階段一共兩冊，是思維類的書，注重邏輯、智力開發，裡面涉及的內容非常立體化，從雞兔同籠到三維空間；Learning Maths學齡前一共三冊，內容就是數學，包括算術，還有一些相關概念，例如比重量，比大小，比長短。這兩本書內容完全不重合，是兩個不同的領域，可以說是互補的。我之所以兩套都入了，也是這個原因。

所以我覺得，大家在看待這些資源的時候，當然沒必要又多又雜，但也不要用“非……不可”的想法去卡自己。這世上沒有最好，要相信多元。我的方法，首先就是先弄清楚——課也好，書也好，這個資源到底是什麼東西，優勢在哪裡；然後開放一些，嘗試搭配不同的，多給孩子一些體驗。

當然，很多人沒精力摳這些東西，這也是就是為什麼我和吉吉更要摳這些，去過濾，去替大家省時間——還有我們吶！除了優選，還要充分利用。關於後面這個話題，我一直很想好好說說，下次我會把帶果果使用這些資源的方法拆解試試，再和大家分享。

文末留言說說，你怎麼給孩子選課、選書吧，和大家互相分享經驗，我們也能從中收穫更多。讓我知道大家關心的，我也會寫更多哦！

—End—

作者：花時間。國際新聞碩士，四語媽媽，童書譯作者，國家二級心理諮詢師，美國PET父母效能訓練講師，美國加州PAU心理學研究生。創立公眾號慢成長，分享具有國際視野的早教發育、兒童心理、親子教育知識。

微信公眾號：manchengzhang123

個人微信號：花時間：babyhours003

吉吉：mancz002

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