沐慕兒童文學社優秀作品選登
內蒙古 阿拉善左旗第二實驗小學四（2）班
指導老師：丁桂花
遊戲是童年必不可少的內容，大家都嘉歡做遊戲。前幾天，我就和幾個好朋友在家做了一個找紅心的遊戲。
遊戲規則很簡單，先選出一個人來找紅心，讓他在門口等著，再派一個人把紅心藏好，然後讓找紅心的人進來，在尋找紅心的過程中大家可以提醒他，但不可以用語言,也不能用眼神，只能用掌聲的強弱來提醒他紅心的位置。
遊戲開始了，我決定第一個來找紅心，我既興奮又緊張！等大家藏好紅心後，房間的門被打開了，我可以去找啦！我先走到沙發旁,沒有一點聲音,我判斷紅心應該不在這裡。於是我跑到了吊籃邊，響起了掌聲，但很微弱，紅心應刻就在附近。心裡想著，我立馬對吊籃展開了地毯式搜查。我趴在吊籃下仔細看，掌聲很微弱。我把吊籃的墊子掀開，用手摸了又摸，掌聲仍然很微弱。在我面對電視櫃時，掌聲比原來大了，當我走到電視櫃正前方時，掌聲又變大了一點。我已經確定了紅心的大概位置，我先打開電視櫃門，把裡面時東西都翻了出來，沒有找到紅心。我又在電視櫃旁邊小書櫃的上面、下面和後面找了個遍，結果掌聲不但沒有變大，反而小了好多,我立刻縮小了搜查範圍，看來紅心肯定在電視櫃裡，我心想。等我走到拼裝航空母艦前面時，掌聲立即變大了許多，我認為紅心就在航空母艦裡，於是我拿起航母，在底下看了又看，沒有。又把航母放下，一會兒拆下艦島，一會兒拆下甲板，還在內部看了又看，仍然沒有紅心。當我的手碰到升降板時，掌聲比原來大了好多，等我拉開升降板時，響起了熱烈的掌聲，我把手伸進去，再收回來時手上多了一顆鮮豔的紅心。大家頓時歡呼起來。
這次遊戲不僅給我帶來了快樂，還讓我深深的感受到了團結合作、相互信任的力量。
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