央廣網烏魯木齊3月27日消息（記者吳卓勝 通訊員丁曉丹 高夢輝）本週一（23日），新疆中小學和中職學校開學復課後，各地學校優化教育教學計劃，合理安排教學進度，切實保證教育教學質量。
喀什市東城第九初級中學嚴格執行自治區課程設置要求，做到零起點教學，把握教學節奏，提高課堂教學效果。教師迪麗努爾·阿力木說：“我們在測評摸底的基礎上，從頭開始教學，建立精準幫扶機制，加大對學習困難學生的幫扶力度，做到溫故知新，然後再進行新的課程教學。”
博湖縣高級中學進行開學摸底考試，根據學生的薄弱環節“對症下藥”，做好線上、線下教學內容銜接。學校黨總支書記溫金髮說：“對全體學生進行一個綜合分析和研判，找出他們前一段時間在學習上存在的問題及薄弱環節，並有針對性地拿出方案，讓孩子們在知識的學習和鏈接上實行無縫對接，確保復課之後學習質量穩步提高。”
阿克蘇技師學院根據專業特色，強化重點課程教學，讓學生儘快掌握專業技能。阿克蘇技師學院化學工程系化工專業教師李輝傑說：“專業課這一塊，精煉出來重點，講解給學生，然後把其他的那些內容作為輔助，穿插在核心課裡面講解給學生。”
各學校還針對不同年級制定了周密的教學和教研計劃，從備課、講課、作業批改、班級管理等環節抓起，紮實開展教學活動。新疆林業學校黨委書記秦中和說：“把學校年級分為基礎年級、專業年級和普通班三種年級，根據9個不同專業教學精心設置了9種不同的補課方案，採取調整專業教師上課課時，加強有難度的專業課時量，利用多媒體黑板開展一師多班教學，提前進行校園內教學實習等措施，確保高質量完成各項教學任務。”
沙雅縣第三小學六年級各學科老師在指導學生做好複習計劃的同時，還針對學生集中薄弱的知識點進行串講複習。六年級學生陳李萱說：“制定好自己的學習計劃，定一個目標，努力朝著目標奮鬥。”
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