（五）織密宣傳防線
1.加大宣傳力度，營造疫防良好輿論氛圍
加大宣傳力度，營造輿論氛圍，才能真正讓疫情防控知識深入人心，讓廣大師生認清疫情防控的嚴峻形勢，真切感受到中央、省委和學校共同防禦新冠肺炎、堅決打贏疫情防控阻擊戰的決心和信心！
疫情發生以來，學校在疫情防控工作方面的經驗做法，如教育與現代藝術學院通過網絡開展“畫英雄‘戰’疫，傳人間真情”主題宣傳畫徵集活動，信息與電子工程學院輔導員通過直播給學生講解新冠肺炎相關知識等被《河南教育信息》第20期採用；《商丘工學院六措並舉，堅決打贏疫情防控阻擊戰》、《商丘工學院深化八項網絡育人措施，創新學生工作新路徑》、《心理“戰”疫，商丘工學院在行動》等文章被《河南教育信息》網站採用，並多次被河南高教微信平臺、河南教育網、中國報道網報道……
2.開展戰疫教育，強化學子責任擔當
學校統一部署，各二級學院積極貫徹執行，積極開展戰疫主題教育活動，廣大青年學子爭做抗疫志願者，把強國志、報國行，明辨是非的能力自覺融入到中國特色社會主義事業建設中。學校土木工程學院任林濤同學“逆行”援建洛陽版“小湯山”醫院，趙煊同學助力“隔離病區”改建；醫學院王丹等數十名同學“逆行”奮戰抗疫第一線；還有戶巖峰、王鶴祥、焦傑等兩百多名學生志願者奮戰在家鄉、社區抗疫最前線，這不是量的積累，而是質的閃光。通過戰疫教育，引導學生做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年，讓愛國成為破繭成蝶的不竭動力。
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