致朱模班的第13封信

致朱模班的第13封信

尊敬的朱模班的全體家長、親愛的同學們：

大家好！

本週是期中考試和運動會結束後的第一週，從本週開始我們又轉入一心一意的文化課的學習了。前天我看到特招組的組牌上寫道：人生得意二百年，會當擊水三千里。其他組同學知道是什麼意思嗎？我們偉大的領袖毛澤東在1916年冬寫了一首的“七古”其中有兩句：“自信人生二百年、回當水擊三千里”，“自信人生二百年”——是言勤奮，珍惜時光，夜晚也當白晝使用，這樣就會擁有兩次人生的時間；俗稱人生百年，兩次人生的時間即：二百年。“會當水擊三千里”——典故出自《莊子》，是說定能施展鯤鵬之志。我們的特招組的精英們就改成人生得意二百年，會當擊水三千里。從這裡讓我們看到了你們對一中特招的充分信心，有鯤鵬展翅的決心。徐子雅、孫佳成、吳旭東、蔡園、李松暉、鍾方源、張浩、文聰你們是好樣的。這也讓我想到了一段母子的一段對話：兒子說：媽媽難道你真不在乎我的成績嗎?媽媽說：不在乎!你想一想，我什麼時候在乎過你的成績呢?兒子說：小學的時候，我寫作業一不認真你就把我的作業撕了，沒有任何餘地!媽媽說：我那是在乎你的學習態度。書寫漢字不要求你寫得怎麼美觀。首先必須認真，那是端正的態度問題。態度出問題了，學習肯定出問題，這個人就會出問題。兒子說：我中學的時候你重視我的成績，每天都關注我的聽講情況。媽媽說：那是我在乎你的學習品行。一個學生不尊重課堂就是不尊重老師，不尊重老師就是不尊重知識，不尊重知識，他的品行也好不到哪裡去!

兒子說：那我上高中了。你肯定在乎我的成績，因為關係到將來的高考呀!媽媽說：說實話，我真的不在乎!我在乎你的是學習品質!具有良好學習品質的學生就能夠享受學習的過程。不想結果會怎樣，愉悅地面對所有的過程。兒子：我明白了，小學的時候你在乎我的學習態度，中學時你在乎我的學習品行，高中時你在乎我的學習品質，上了大學你在乎我的學習成績，是不是?媽媽說：哈哈，我兒子感悟深刻呀!但是媽媽給你一個忠告——寧靜致遠!你看這兩個字，寶蓋頭代表著家，下面一個丁，說明你必須具有擔當，為自己的將來負責;靜是一個青一個爭，爭得春天，春天意味著希望、美好和憧憬。只有時刻讓自己的心寧靜才能讓自己達到更遠的境界!我們現在的痛苦比起中考失敗的痛苦，那算得了什麼？我們現在的歡樂比起中考成功帶來的的幸福，那有算得了什麼？最困難之時就是你離成功不遠之日。你喜歡目標，方法就越來越多；你喜歡放棄，藉口就越來越多；你喜歡感恩，順利就越來越多！你喜歡抱怨，煩惱就越來越多；你喜歡拼搏，成功就越來越多；你喜歡逃避，失敗就越來越多；什麼樣的人最有魅力？是內心有力量的人。什麼叫做“有內在力量”？就是遇到困難，碰上痛苦時，能夠坦然與自己的負面情緒相處。困難大家都有，痛苦每個人也不缺，只要是人，這些都是不可避免的。但內在力量強大的人可以不受苦。張浩、陳文欽、蔡甜、孫茜宇、張燕、蔡思東他們就是內在力量強大的人。

12月1日《湖北教育--新班主任》執行主任編輯王玉梅和周琦編輯一行從武漢來到青石中學對我進行專訪，在座談了張校長和部分老師後，和我進行了長達5個小時的交流，當王主編一行走進我班教室的時候，蔡園和陳金方主動熱情向王主編和周編輯介紹班級情況，當好了導遊！周編輯事後對我說怎麼你班的孩子像城裡孩子一樣的熱情和大膽。其實大家真的沒有做好，首先是不熱情，客人來了，主人都沒有招呼一聲，連一句老師好都沒有聽到，同學們這是文明禮貌，平時不都講了嗎？怎麼到關鍵時刻就掉鏈子呢？讓老師臉上很無光的，朱模班的學生就是如此冷漠嗎？隨後聆聽了2015秋第12、13周感動班級十大傑出同學的頒獎盛典，本次頒獎由朱芸霆和張燕主持，張盛凱、鍾一名、蔡園、裴佳偉、李松暉、陳鑄、蔡瀟涵、鍾方源、裴寧嘉、鄭申十位同學被評為感動班級十大傑出同學，其中徐子雅給蔡園寫的頒獎詞感動了王主編，被王主編帶到武漢。從這裡印證了不是別人不認識你，是你不優秀。最終還是希望這些感動能走進每一位同學心靈深處。並落實在學習和生活中。

再來看看“兩週一字”。本週的是“比”。先來看看大家是怎麼理解的。文清說：比就是和別人競爭，和同學比成績，比誰更努力，比誰進步更大；肖楚楚說:比時間、比速度、比態度、比紀律、比努力；鄭申說：比態度，比競爭意識，不斷的反省自己，要持之以恆的努力；佔舒慧說：比勤奮、比堅持、只有在比的過程中才能提高自己；陳吻林說：比讀書聲音最大、做事效率最快、比靜心解題積極舉手，比更好的總結反思；陳金方說：比誰思考最積極，比上課不能開小差、比地面更乾淨，和特黃比真學習。張盛凱說：比誰最會節約時間，比做題最投入效果最好。裴佳偉說：比誰懂的更多，比誰做的更多。吳雷說：一個比字詮釋初三的全部努力。陳杰說：比堅持不

理想，努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。有的人總是說，我努力了，我就是智力沒有別人的好，那我們再來聽這樣的一個故事：一天，伯樂在集市上選了一匹上好的青鬃馬。他說，只要經過訓練，這匹馬一定可以成為千里馬。可是，幾個月過去了，無論伯樂採取什麼辦法，青鬃馬的成績始終不理想。每日的奔跑距離，總是在900裡左右徘徊。伯樂對青鬃馬說：“夥計，你得用功啊!再這樣下去，你會被淘汰的!”“沒法子啊，我已經盡最大的努力了。”青鬃馬愁眉苦臉地說，“真的嗎?”“真的，我把吃奶的勁兒都使出來了。”新的一天訓練開始了。青鬃馬剛起跑，突然背後響起驚雷般的一聲吼叫。青鬃馬扭頭一看，一頭雄獅旋風般向他撲來。青鬃馬大吃一驚，撒開四蹄，拼命地狂奔起來。晚上，青鬃馬氣喘吁吁地回到伯樂身邊說：“好險!今天差點餵了獅子!”伯樂笑道：“可是，你今天跑了1050裡!”“什麼?我今天跑了1050裡?”青鬃馬望望伯樂，伯樂臉上掛著欣慰的笑容。青鬃馬心中豁然一亮。從此，它一上訓練場，就設想有一頭獅子在後面追趕自己。後來，它果然成了一匹千里馬。大家從這個故事中得到什麼人生哲理了嗎？其實我們要不斷挖掘自己的潛力，其方法就是要施加壓力。壓力能引發動力，動力可以激發潛能。不是我不行，是我的潛力還沒有激發出來的。壓力還是不夠的，大家看看蔡園和鍾方源是怎麼做的，而你又是怎麼做的？不要去羨慕蔡園的成績好，她在努力付出的時候你在幹什麼？我們要做的是和蔡園一起比著學。文清、陳吻林、佔澤林、陳美婷、蔡清林、孫悅、蔡浩龍、蔡甜、馬名風、陳鑄由於你們不努力，被分在倒數組和退步組，所有隻要你時刻想著在你們背後是爸媽憤怒眼神，是同學瞧不起的目光，是老師殷殷的期望，你就為奮力奔跑，你們也很快成為千里馬。成功要經過三水：冷水、汗水、淚水。成功要經歷三個考驗：考驗我們的愛心；考驗我們的耐心；考驗我們的恆心。

陳志宏的人生格言是：96分是必然事件，69是恐怖事件！96分是高分，如果你中考每一個學科都是高分，總分你就可以在560分以上了，那就可以進一中了，如果是69分，總分才402分左右，那勉強可以進普通高中。這下知道什麼是恐怖事件吧！所以大家一定要結合蔡園的9-1=0和陳志紅的96分是必然事件，69是恐怖事件！要全面平衡，不偏科。這樣才能實現“奔向一黃走的目標”。

信末祝各位家長身體健康！財源滾滾！

祝同學們學習進步！開心學習每一天！

班主任：朱桂生

2015.12.6

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