為全面落實成都市實驗外國語學校五龍山校區疫情防控應急預案，熟悉應急處置具體操作過程，提高我校應急反應能力，促進學校防控工作的科學化、標準化、程序化，確保開學後校園正常教學秩序和全體師生的健康生命安全。3月29日，學校開展了開學復課一日常規暨應急演練。
01 全員培訓 科學部署
早上8：30，應急演練副總指揮朱德全副主任組織召開了應急演練培訓會，要求參與演練的老師們深入落實“演練即實戰”的要求，規範開展演練，熟悉操作流程，確保達到預期效果。
本次演練內容包括開學復課報道、一日三檢及課堂應急處理、食堂錯峰就餐、宿舍就寢管理等四個重要場景。
02 開學復課報道模擬
演練首先模擬學生、家長入校時的相關工作。
學校安保人員維持家長和學生間隔一米有序進入校園。
返校學生在校門外等候區排隊，校服、髮飾、口罩佩戴等檢查合格後再進行健康檢測。
有序通過熱成像體溫監測區域，如有體溫異常者，由保健室醫生進行第二次檢測。
體溫高於37.3℃的學生，由家長送往就近的發熱門診或定點醫療機構就診，並做好登記和上報。
03 一日三檢及課堂應急處理
一日三檢，班主任手持額溫槍對排隊進入教室的學生進行檢測和記錄，體溫正常者進入教室，一人一桌就座。
若出現體溫過高等可疑症狀時，班主任立即報告保健室和學校疫情工作組，並通知家長，由保健室醫生到教室把學生帶到觀察室進行體溫監測。
如學生在上課期間出現發熱、咳嗽等症狀，任課老師立即聯繫班主任和校醫，保健室醫生將學生帶至觀察室，進行體溫監測。
班主任按照要求報告相關情況並通知家長。根據上級衛生防疫部門指導要求，學校設置多間隔離教室。
04 錯峰就餐
師生就餐前按照七步洗手法洗手。各班學生排隊取餐，人與人之間保持安全距離。
學生實名指定座位就餐，不面對面就餐，就餐過程中保持安靜，文明就餐。
就餐過程中如有學生出現發熱、咳嗽等疑似症狀時，學生應立即報告巡查食堂的值班老師，值班老師立即啟動應急預案。
05 學生回寢演練
學生回寢上樓下樓靠右行走。生活老師組織回寢學生不串寢、不聚集。
學生回寢洗漱時，每次2人輪流洗漱。洗浴後打開門窗保持空氣流通。
如果學生在宿舍出現發熱、咳嗽等疑似症狀時，由生活教師第一時間啟動應急預案並按照要求報告相關情況。
學生服務中心對該班級宿舍開展排查及相對隔離，學校清潔人員對該生所在宿舍進行消殺工作。
保健室及後勤人員每天定時對學校重點公共區域進行消殺作業，專業人員按要求妥善處理廢棄口罩。
06 總結反思
演練結束後，演練總指揮陳文剛校長助理帶領各小組負責人就演練進行了梳理總結。陳校助強調，此次演練活動旨在幫助學校教師熟練疫情防控流程，保障開學復課工作安全順利進行，務必高度重視。同時，陳校助對學校應急響應、疫情處置規範化工作和各部門間的協調能力等，提出意見和建議。
最後，李琳副校長做總結講話，李校高度肯定了本次演練活動。李校要求各工作小組要進一步優化流程、完善預案、強化協作、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，為學校疫情防控工作做好紮實準備，確保復課後師生身心健康、教育教學工作有序開展。
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