熱門綜藝《爸爸去哪兒》，想必大家一定看過。2014年《爸爸去哪兒》第一季播出的以後，迅速以平均份額17.85%，位列所有綜藝節目第一，可謂是火的一塌糊塗。
大家除了喜歡在節目中看到了寶貝們天真可愛的笑臉，憨態可掬的模樣，更喜歡火力全開地討論和吐槽幾位爸爸。
2019年，《爸爸去哪兒》第六季，又捧紅了一位爸爸。
一位在爸爸眼中都超兇的爸爸——楊爍。
從節目的火熱程度和網友們的廣泛熱議不難看出，爸爸在家庭教育中的影響，已成了大家廣泛關注的熱門問題。
01
說好的我是你的小公舉，怎麼現在成了小保姆
父愛缺位是社會的普遍現狀
根據《中國0-6歲兒童家庭教養中父母角色調查研究》所述：目前我國的家庭教育現狀喜憂參半，一方面，家長的家庭教育觀念和行為狀況整體趨好；另一方面，家庭教育的傾向性問題突出：在家庭教育的分工上，母親依然唱主角，父親“缺位”平均佔近一半。
看看我們身邊，父親“缺位”的情況不在少數。
比如最近熱播的《安家》。
海清飾演的宮蓓蓓與丈夫劉斯禮，因為孩子的教育問題產生爭執，互不相讓。
期間，宮蓓蓓一度情緒崩潰，聲淚俱下。
而整個問題的癥結，很大程度都歸咎於丈夫劉斯禮在家庭教育中當“甩手掌櫃”，不管不問，甚至當宮蓓蓓出面干預老人的不正確的養育方式時，還旁加干預指責。
再比如電影《少年的你》
為什麼魏萊、陳念和小北會有交集，因為他們有個共同的特點就是父親的缺位。
其中“腹黑少女”魏萊的爸爸，更是會因為她成績不好而一整年不見她。
有人說：父愛如山，就是杵在那，一動不動。
有人說：孩子是和媽媽面對面長大的，但是卻是看著父親的背影長大的。
還有人說：“失控”的孩子，背後一定有著一位焦慮的母親和一位缺位的父親。
求婚時，你單膝跪地對我說：做我的公主吧！
結婚後，你兩手一攤，我就從公主變成了保姆。
雖然，網友的吐槽，幽（zhen）默（shi）風（can）趣（ku），但是作為一個母親，聽到這些，真的萬分扎心。
難道媽媽們都是女媧麼？孩子是我一個人捏泥人，捏出來的麼？
02
在天願作比翼鳥，在地願為連理枝
為什麼孩子一定得有爸爸參與教育
原因1：養不教，父之過也
對成長階段的孩子來說，父親最為重要的角色是“規則制定者”。
孩子從媽媽那裡得到愛與善良，從父親這裡學到知識和技能，併為自己步入成人世界做準備。
“教育”一詞，媽媽的職責在“育”， 而爸爸的職責則更在“教”。
約翰·戈特曼在《愛的溝通：寫給男士的科學戀愛指南》中指出，在父親缺位的情況下，孩子生活貧困的可能性增加了4倍，在學校表現不佳的可能性增加了2倍，出現情緒問題、行為問題、濫用毒品問題或自殺問題的可能性增加了1倍。
原因2：父親的德性是孩子最大的遺產
《社會轉型中的青少年教育與發展》中提到：傳統的“男主外，女主內”的觀念使很多家庭都忽視了父親在子女教養過程中的作用，而實際上，父親和母親在教養過程中均承擔著不同的角色任務。很多研究已經表明，父親更多地參與教養對兒童心理、情緒和行為的健康發展影響重大。此外，父親身上所體現的勇敢、堅強、獨立等性格特徵對兒童性別角色意識的培養也具有特殊的意義。
有研究發現，在孩子7個月大的時候，父親和母親起到的作用和影響是差不多的。
但是到了24個月時，父親的作用和影響就會更大一些，父親在孩子身上投入的越多，孩子也會認知發展的越好。
比如第二屆《中國詩詞大會》冠軍武亦姝，就是一個很好的例子。
武亦姝的爸爸每天16:30以後是不用手機的，專心陪孩子讀書。
客廳、書房、臥室、兒童房、衛生間，隨處可見歷史、哲學、宗教、社科、文學、藝術書籍。
全家人總喜歡聚在一起讀書，並且相互討論、共同提升。
03
腳著謝公屐，身登青雲梯
巧用五大心理學效應，讓爸爸主動下凡帶娃
雖然說，現實世界裡，要爸爸帶娃，實在是“蜀道難，難於上青天”。
但如果媽媽們，巧用“雲梯”，也不是不能摘到星辰喲。
第一把雲梯【暗示效應】：積極的暗示預示著成功
暗示效應（effect of hint）是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象的間接方法對人們的心理和行為產生影響，從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。
大家一定都看過《撒嬌女人最好命》吧？
不吃兔兔的裝精女孩是如何將男主收入囊中並吃的死死的？
就是用各種抽象、間接的方式，對男主角進行了各種暗示。
媽媽們，一方面要多給與自己心裡暗示，在心中不斷勾畫爸爸偉岸、慈愛的形象，看到爸爸們優秀、閃光的一面。
另一方面也要用積極的暗示影響爸爸的行為決策。讓他們在養育孩子的過程中提高自尊，提升自信，加強自覺。
爸爸們需要在媽媽們的肯定和厚望中成長，像我們的“孩子”一樣。
第二把雲梯【超限效應】：千萬不要祥林嫂附身
美國著名作家馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講。
最初，他覺得牧師講得很好，使人感動，準備捐款。
過了10分鐘，牧師還沒有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢。
又過了10分鐘，牧師還沒有講完，他決定不捐了。
等到牧師終於結束了冗長的演講開始募捐時，馬克·吐溫由於氣憤，不僅未捐錢，還從盤子裡偷了2元錢。
想想爸爸們，是不是妥妥的和馬克吐溫的性情一摸一樣。
其實這就是人們常說的“逆反心理”。
逆反心理不但常出現在孩子身上，也經常出現在大人身上。
媽媽們在火急火燎中，需要爸爸趕緊衝進“火場”救火的心情可以理解，但是切記要適度，因為過強、時間過久的刺激，會讓爸爸們產生極不耐煩和抗拒配合的心理現象。
我們可千萬不能成為祥林嫂式的人物。
第三把雲梯：【阿倫森效應】：“好爸爸”的羅馬可不是一天建成的
美國心理學家阿倫森曾做過一個試驗：
實驗分4組進行，對某人給予不同的評價，藉以觀察被評價者對哪一組最具好感。
第一組始終對其褒揚有加，第二組始終對其貶損否定，第三組先褒後貶，第四組先貶後褒。
對數十人進行試驗過後發現，絕大部分人對第四組最具好感，而對第三組最為反感。
這一現象被稱為阿倫森效應。
阿倫森效應是指人們最喜歡那些對自己的喜歡、獎勵、讚揚不斷增加的人或物，最不喜歡那些顯得不斷減少的人或物。
前面裡幾把雲梯，已經告訴我們不能無止盡的嘮叨，要多用肯定的語言和行為，暗示爸爸育兒有功。
那麼如何持續保持爸爸的這份激情呢？
要學會表揚爸爸！
“哇，老公，今天你這一身和寶貝太配了，你抱著寶貝，我給你們多拍幾張照！”順勢將沉甸甸的娃交給爸爸；
“哇，老公，怎麼你帶寶貝讀書，他就可以這麼乖，我帶他就總是到處亂跑。你真是太牛了！”順勢再拿幾本故事書，親子閱讀交給老爸搞定。
“老公，今天我看了一個電視，裡面海清說他老公一塊尿布都沒給他兒子換過。相比之下，我真是太幸運了。”再他一陣沾沾自喜後，以後屎尿屁的活，都可以找老公幫忙。
第四把雲梯【登門檻效應】：提出要求一定要講究方式方法
“登門檻效應”（foot-in-the-door effect），又稱“得寸進尺”效應，是指在提出較大要求之前，先提出一個小的要求，從而提高對方對較大要求接受性的現象。
當我們在邀請爸爸參與帶娃時，一定要講究方式方法。
如果我們一上來，就要爸爸獨自哄睡6個月大的嬰兒，這種堪比登天的任務，相信沒有幾個爸爸不會丟盔棄甲，倉皇而逃。
我們可以適時地先對爸爸提出一個較低的要求，比如幫孩子穿一件圍兜，穿一雙鞋子，換一次紙尿褲，待他們按照要求做了後，予以肯定、表揚乃至獎勵，然後逐漸提高要求。
爸爸們在不斷感受到自信、自尊和愉悅感後，會更容易接納我們提出的其他要求。
第五把雲梯【主場優勢效應】：爸爸的地盤，讓爸爸自己做主。
戴維·邁爾斯在《社會心理學》一書中提到，主場優勢有可能來自於運動員對主場環境的熟悉，較少的旅途勞動，源於對領土控制的優越感，或者是源於觀眾款熱的喝彩而激起的更高的團隊認同感。
很多時候，當我們的爸爸和孩子單獨呆在一起的時候，媽媽們，總是會有各種擔心。
擔心孩子是不是吃了垃圾食品？
擔心孩子是不是又在看電視？
擔心孩子是不是還活著？（開個玩笑）
媽媽的擔心，對於爸爸來說，無異於剝奪了他的主場優勢，自然也就不願意再參與帶娃的事情。
媽媽們要做的最重要的事情，就是退一步，海闊天空。
在爸爸帶娃的時間，讓爸爸自己做主，讓爸爸自由選擇和孩子共同參與的項目，讓孩子自己去激發爸爸的本領技能。
媽媽們大可收好自己的擔心，取消準備發送的“追問”信息，關上準備打出的“叮囑”電話。
在爸爸和孩子的專屬時間裡，做一個靜靜的旁觀者，或者乾脆去別的房間，做點自己的事，讓爸爸獨享這份美好時光。
04
結語
為什麼我們總說“父愛如山，母愛似水”？
因為父愛和母愛對於孩子一生的成長來說，是不可或缺的兩股力量。
剛柔並濟，相輔相成。
父愛和母愛，像兩道優美的弧線，拼成一個完美的圓，讓孩子獲得安全、和諧、平衡的愛。
閱讀更多 大寶姨媽 的文章
