開封網訊 草長鶯飛，春回大地。一場新型冠狀病毒的侵襲，讓祖國大地變得沉寂，也不得不叫停了開學的日期。從2月初，開封七中按照上級的指導意見，統籌安排，制定方案，開展 “停課不停學”的線上教學之旅。這段時間，每位教師從“網課零經驗”到現在能夠有條不紊進行錄播、直播，熟練運用各種平臺功能，最大程度地保障了“離校不離教，停課不停學”的質量。
高一化學老師張林的愛人在市疾控中心工作，從大年初一開始，一直到現在，從未休息過一天。張林老師在家一個人承擔起了照顧全家老小的重任。儘管如此，她從未耽誤過一節網課，都是跟同學們一起看，及時對存在的問題跟學生交流，輔導。她剛開始是用微信給學生髮送自制的課件和習題，到後來跟其他老師積極學習釘釘的教學工作，現在能及時的運用釘釘對學生的作業進行批改。張老師每天輔導時間都在三個小時以上。她還跟學生建立單獨的微信聯繫，有的學生在夜裡11點多還問題，她都能耐心地解答直到學生完全聽懂，對學生所提的問題從不過夜。
高一化學老師許潔為保證線上教學順利進行，編寫了“教學日曆”，不斷豐富、完善課程資料和課件，為後期的學習回顧和教學反思做好準備。為檢驗學習效果，許潔老師將“思維導圖”“課程總結”“基礎和鞏固”引入線上教學過程。一方面，把每堂課的內容繪製成“思維導圖”，便於學生理解、掌握知識點；另一方面，讓學生課後自己製作“課程知識點思維導圖”及時總結筆記，改錯題。絕大部分學生製作的導圖外形美觀、內容齊全、邏輯清晰。有些學生把“思維導圖”應用到其他課程的學習中，取得了良好的效果。許潔老師還將高中化學的電子版教材傳給學生，所有的學案、作業等都將以電子稿的形式傳給學生。為了讓學生對每一套題都有深入細緻的理解，許老師在每一道題上都做了批註解釋，講解之後傳給學生，隨時可以看。
眾志成城，共克時艱。肩挑重擔，砥礪前行。潛心育桃李，靜待花開時。相信歸來時，我們都已成長!（通訊員許潔報道）
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