“受疫情的影響，今年的大學生就業工作形勢必將十分嚴峻，建議每位應屆畢業生要學會化危為機，合理規劃好自己的職業生涯，把理想與現實相結合，結合自身情況，做出最適合於自己的選擇，併為之不斷奮力拼搏……”4月1日中午，來自溫州大學甌江學院數學與信息工程學院的家長代表陳榮仁正給全國的大學生直播主題為《疫情與大學生擇業就業》的特殊思政課，短短十五分鐘的課程，吸引了全國各地9萬多名大學生觀看。
此外，還有另外三位來自不同行業的家長代表結合自己的專業和工作，分別就疫情期間如何做好學業規劃、責任擔當、體質健康等方面進行交流，在線上分享了自己在戰“疫”過程中的經歷和感悟，總計一個多小時的時間裡，同學們在雲課堂上感受到了中國精神、中國擔當、中國速度、中國力量，增強了奮發向上的朝氣和鬥志。
據瞭解，為進一步推進疫情防控期間“全員育人、全方位育人、全過程育人”工作新機制，幫助青年學生從情感認知昇華為理性思考，溫州大學甌江學院充分藉助網內網外、課內課外教學資源，優化教學方式，將疫情“危機”打造成教育“契機”，保障學生成長“不掉線”，特別開通了家長直播間，邀請各行各業的家長結合自身經歷為全體學生上一堂特殊思政課。這一舉動也得到了家長的全力支持，第一期就有幾十位家長主動報名，學院根據主題選擇了四位家長作為代表進行授課。
家長代表陳榮仁本身也是一位中學教師，對於這次能給所有大學生上一堂特殊思政課，他表示壓力不小，但也感覺特別的榮幸，他說：“為了上好這堂課，前期我與不少家長和畢業生進行了交流，也瞭解了大家的擔憂和困擾，所以我希望通過短短的十五分鐘課堂能夠引導廣大家長和大學生對‘疫情與大學生就業’有更深刻的思考，引導大家理性對待就業。此外，我還特別感謝甌江學院能夠有這種創新的做法，這種家校共育的形式非常好。”
剛開始，這場直播只針對全體甌江學院的學生，沒想到還吸引了全國各地的大學生和家長觀看，在線人數一直停留在9萬多。聆聽完這四堂特殊思政課，法學專業學生林怡杉說：“四堂各具特色、主題鮮明的家長課堂，讓我們深刻理解了在這場與疫情的戰鬥中生命、生活、生態的內在聯繫，明白瞭如何與自己相處、與社會相處、與世界相處。同時我們應該學會從容，有效管理自我情緒，科學甄別各類信息，合理規劃學習時間，做更好的自己。”
“現在的大學生大多都是‘互聯網原住民’，在線上教學，我們更要應勢而動。甌江學院緊緊圍繞‘立德樹人’根本任務，統籌謀劃，科學佈局，全員行動、全程銜接、全方位發力，探索推進疫情防控期間‘三全育人’新機制。本次啟動家校聯動思政教育，駕設起家校共育的德育空中課堂，對加強學生正能量的引導，弘揚愛國主義精神，傳承家國情懷都有重要的意義，而且效果也非常好。下一步我們將繼續推行家長共同聽課制，打造勞動教育思政工作新模式，真正做到家校共築教育新平臺。”溫州大學甌江學院黨委書記王定福表示。
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