作者：鄭剛，中企海外風險管理專家、東方銳眼風險管理公司執行董事
要討論、推理小說對警察實戰能力的影響，恐怕先要搞清警察實戰能力主要包括哪幾個方面。剔開諸如法律、偵查專業知識、專業技能等基礎性的東東以外，我以為以下幾方面的素質在警察實戰中往往發揮著比較重要的作用。
1、 較強的觀察、思維能力：
能迅速從紛繁蕪雜的表像中發現問題的要害，從細微處發現問題；能從表面似乎毫無關聯的現象找到其內在聯繫、能就一項工作迅速制定多個行動方案，並能在短時間內對其優劣、長短作出評估，以確定當下最合適的行動計劃。
2、 熟悉各種犯罪類型的不同手法、策略與行為特點。
從其犯罪計劃醞釀製定、條件工具的準備、同夥的物色與引入，到實施前的踩點、製造不在場證明、實施時的具體方法、途徑（如破門、破窗、開鎖手法；控制受害人的方法與措施等）以及實施後脫離現場路徑、交通工具的選擇等。
3、 良好的心理素質與心理背景知識。
不但能根據實際情況對自身的心理作出相應的調整、分析，還能站在罪犯的角度思考犯罪的一種反向思維能力。
4、 豐富的社會常識。
瞭解各種不同類型的人的心理特點、思維方式，熟悉不同崗位、不同社會角色的基本行為方式、操作程序要領、遊戲規則等。
而閱讀、寫作推理小說對警探以上幾方面的素質，特別是前三方面的素質能力培養是具有一定“遷移影響”意義的，其具體體現如下：
一、 閱讀、寫作推理小說有助於警察（）熟悉、瞭解各種相對新奇的犯罪手法、策略，從而起到開闊思路，縮小偵查思維盲點的作用。
根據我的觀察，偵查一線的警察特別是基層的一線警察，對推理小說都有些不以為然，認為那都是些紙上談兵的純智力遊戲。應當承認：這種觀點有一定普遍性與相應的道理。但是另一方面，我們也應當看到：犯罪也正在發生變化，特別是在社會普遍文化程度提高的今天，犯罪手法也開始變得越來越不那麼單純，在一般的常規手法中也不排除真有幾個想入非非者受了某些小說的影響，去追求那種比較奇妙的所謂“完美犯罪”。從這個意義上講，警探適當地讀些此類書籍對於加強對這類人員心理、行為方式特點的瞭解，是有實際意義的。
此外，推理小說特別是那類科學性、實戰性比較強的推理小說在對各種犯罪手法、策略以及的偵查手段與策略的描述也往往是比較逼真、深入的，對於警探從“知己知彼”的角度加強對對手的認識，借鑑已有的一些偵查經驗、手法都很有益處的。
這方面，我覺得先前幾位網友轉貼的一些從各類推理小說中歸納總結出的一些犯罪手法、逃避偵查的策略思路就很有點意思。如製造不在場證明的方法、盜竊名畫的手段、炸彈的詭計等。這些我們原來上課時也有涉及，但有些方法是我們沒有想到的，而且在課堂學到的也不象從文學作品裡讀到時的記憶這麼深刻、形象。因此，推理小說裡的某些方法從思路的角度來看，還是很新穎的，對於警探在實際工作中也具有一定的啟發意義。
另外，福爾摩斯系列與其它幾部小說裡談到的對周圍人員身份、職業、經歷的觀察分析的方法也給過我不少啟發。說起來慚愧，在學校裡上課時從未涉及過此類內容，自己也沒太留意。現在我在這方面的一點心得體會都是在工作後重讀福爾摩斯系列後，通過自己平時一點一點一滴地總結出來的，還遠談不上系統精確。不過由此也可以看出，適當地讀些小說，對彌補因我國相關專業課程設置不合理造成的知識空白還是有意義的。
二、 閱讀、特別是寫作推理小說是警探學習掌握一些有效的思維、推理技法，增強思維的嚴密性，培養系統、整體的思維習慣與宏觀構架能力的一條非常有效的途徑。
我一向認為對於那種實踐性比較強的工作而言，掌握一些專業知識只是從事此類工作最初級的要求，只有通過實踐掌握了一些實際的操作方法、要領才談得上真正入門。具體到警察的偵查思維活動中，則更是如此。而思維的條理性、分析的精微、推理的嚴密，這些素質並不是完全靠直覺或豐富但“不加雕鑿的經驗”本身就能做到的，它更多地依賴於對科學思維方法、程序的掌握及經過長期實踐後將此類規則的內在化。
我曾一度對決策科學與認知心理學中如“問題解決的一般程序”、“多方案的綜合評估”等問題有過濃厚的興趣，但因為當時對經濟學模型、企業管理方面的背景知識瞭解不夠，在通過實例運用的方式掌握此類方法、程序的過程中遇到了不少困難。後來有一天，翻看到《東方快車謀殺案》波洛整理案情那一節，他那一套方法程序（對每一個人的在場與不在場證明、懷疑的肯定因素與否定因素進行列舉、分析、評估）使我一下子為之豁然開朗——這不就是方案評估、抉擇方法的最好運用實例嗎？！自那以後，我碰到一些有多個途徑、方案解決的問題總是儘量先將其有利因素與不利因素先列出來，進行綜合比較後再作出決斷。事實上，這樣一種思維方法、習慣不但在我後來從事實際工作中發揮過很大的作用，在平時對於自身更全面、深入考慮問題時也往往是有益的。
寫推理小說對警探綜合思維能力的鍛鍊與培養作用就更顯著了！我沒正式寫過此類東東，但我構思過幾次，給我的感覺是對自己綜合思維能力是一個很大的刺激或者說是挑戰——構思應如何才能新穎獨特、整個敘事框架應如何展開、幾條線索（主線索與副線索）應如何延展、又如何交融；人物應當如何塑造、具體的場景應如何營造烘托、每一個細節應怎麼樣相互呼應銜接！這整個一下來不啻是一個系統工程，對自身各方面背景知識的掌握、人物性格的把握、思維的嚴密性與宏觀構架能力都提出了很高的要求。可以說是既是一次智力的挑戰，也是一種思維的享受，確實很刺激！
我想：如果中國一定層級的警方首腦都達到能寫推理小說的水平，那麼中國警方的破案能力與自身管理水準肯定都會有飛躍式地提高。
三、 閱讀、寫作推理小說對於警探培養一種從罪犯的角度思考問題的反向思維能力有較強的現實意義，也是警探更全面瞭解罪犯心理的一個有效途徑。
對軍警方這種對抗性極強的職業而言，是否具備一種強烈的對抗思維意識與反向思維能力是衡量其是否具有良好職業意識的重要標誌。兵法雲：兵無常式，水無常形。能因敵變化而取之，謂之神！對於以偵查破案為己任的警探而言，如何“知己知彼”，站在罪犯的角度來看待自身，從犯罪的角度來看待、分析各種可能成為犯罪對象的目標並找出防範的方法，是確保自身能不斷見人之所未見，先敵一步，快敵一步、勝敵一步，永遠把握對敵鬥爭之主動權的先決條件。
優秀的推理小說，特別是那類科學性與現實意義比較強的推理小說則往往都是以一些具有典型性的罪犯為主角，其中的心理描寫無論是對具體的犯罪活動心理，還是對犯罪的深層動機、社會根源都有較深入的發掘與勾勒。再加上閱讀推理小說所必須的精神高度集中，使警探相對於閱讀其它文學作品往往能更深入、逼真地體會各類罪犯（包括那種所謂的堅定的、傑出的罪犯）在準備、實施各類犯罪時的心理活動特點，也就能在更具體的層面上來看待犯罪現象本身以及罪犯作為一個常人所共有的人性，從而發現其可供突破、利用的弱點。
寫推理小說也是如此，因為其對警探在掌握各類人物性格特點、嫌疑人犯罪心理的要求更高，也就更能全面深入鍛鍊警探對罪犯犯罪心理的分析把握能力，而且因為上面第二條所談到的，寫一篇非純智力性、更強調逼真與可操作性的推理小說，從思維的角度來講，與制訂一次“完美犯罪”的行動計劃在本質上是差不多的。考慮到我國警察教育訓練中，形式化、理論化的東東過多，對提高實操能力最有效的案例教學與對抗式演練安排嚴重不足的現狀，警探自身通過寫短篇推理小說、制定模擬犯罪計劃與偵破計劃的方式，進行相應的模擬思維訓練未嘗不是提高警員對抗性思維能力的一個有效途徑。
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