南通市2020屆高三第一次調研測試
語文I試題
一、語言文字運用（12分）
1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是（3分）
作為中華優秀傳統文化的重要載體，以北京故宮博物院為代表的國內博物館，連接著中華民 族的精神命脈，也涵養著中國人最根本的自信。近年來，深諳這個道理的博物館人，在館藏文物上做文章，不僅推出了一系列觀眾 ▲ 的活動，還將文物與百姓的現實需求相結合，開發出一系列文創產品，一方面給博物館增加了營收，另一方面也滿足了群眾的 ▲ 文化需求、提升了觀眾的文化素養。這種基於優秀傳統文化的繼承和創新，夯實了我們文化建設的根基，增強了我們文化自信的 ▲ 。
A.喜笑顏開與日俱增底蘊 B.喜聞樂見與時俱進底蘊
C.喜聞樂見與日俱增底氣 D.喜笑顏開與時俱進底氣
2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當的一組是（3分）
這裡的草不像新疆的那樣高大茂密， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。而這綠底子上又不時鑽出一束束金色的柴胡和白絨絨的香茅草，遠望金銀相錯，如繁星在空。這真是金銀一般的草場。
①它細密而柔軟 ②不見黃沙不見土
③伏在地上如毯如氈 ④也不像內蒙古的那樣在風沙中透出頑強
⑤將大地包裹得密密實實 ⑥除了水就是濃濃的綠
A.④①③⑤②⑥ B.④②①③⑤⑥ C.⑤③①②⑥④.⑤⑥①②③④
⒊下列各句中沒有使用比喻手法的一項是（3分）
A. 那晚月兒已瘦削了兩三分，晚妝才罷，她盈盈地上了柳梢頭。天藍得可愛，彷彿一汪水似的， 月兒便出落得更精神了。
B. 那整個的房間像暗黃的畫框，把窗外的海景鑲成一幅大畫。那釅釅的,灩灩的海濤，直濺到窗簾上，把簾子的邊都染藍了。
C. 雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕,夾著一股股的細流沿著瓦槽與屋簷潺潺瀉下，各種敲擊音密織成網。
D. 昆明氣候好，秋來無蕭瑟，經過了雨季，草木都極旺盛。波斯菊開猶未盡，綺麗如昔；美人蕉結了籽，遠看一片鮮紅。
⒋閱讀下圖，對"人工智能產業鏈"的解說不正確的一項是（3分）
人工智能產業鏈
A. 人工智能產業鏈分為技術支撐層、基礎應用層和方案集成層三個層次。.
B. 關鍵硬件和算法模型為人工智能產業鏈提供了必要的技術層面的支撐。
C. 語音識別、自然語言處理和計算機視覺等技術與人工智能聯繫最緊密。
D. 智慧家電、智慧工業是人工智能產業鏈的頂端產品，屬於方案集成層。
二、文言文閱讀（20分）
閱讀下面的文言文，完成5〜8題。
方舟傳
戴名世
方舟，字百川，江南桐城人。遷江寧府，入上元縣學為諸生，受業於其父逸巢先生。年十四五，盡 通六經諸史及百家之書。貫穿融會，發揮為義理之文，窮微闡幽，務明其所以然之故。當舟之世，天下文章
靡矣，舟獨掃除時習而取法於古，深思自得，無所依傍，自成一家之言，由是舟之文章名天 下。舟與其弟苞皆好學，日閉戶，謝絕人事，相與窮天人性命之故、古今治亂之源、義利邪正之辨， 用以立身行己，而以其緒餘著之於文，互相質正，有一字之未安，不敢以宗世，意度波瀾，各有其造極，人比之眉山蘇氏兄弟雲。
舟天性醇篤，孝於其親，既長，不異孺慕。逸巢先生嘗曰："吾體未痛，二子已覺之；吾心未動，二子已知之。"其先意承志如此。舟厭時俗齷齪，以名節自砥礪，謹法度，慎交遊，而留意經世之學。平生所為經畫區處，悉中肯綮。而性恬淡，不慕富貴。其所與友善，如高淳張自超，江寧龔纓，同縣戴名世、劉捷夏人。而金陵風物甚美，花草妍麗，城之西北尤多園林之勝，嘗曰："吾讀書之暇，與此數人者挈榼而往，盡醉而歸，以此終吾世足矣。"
舟少有嘔血之疾，壬未遊京師，疾復作，尋歸，逾二年卒，年三十七。舟臨卒時，自取其文稿燒 之,今行世者僅六十餘篇。
百川嘗謂餘曰："天之生君子即有小人，亦猶父母之生子有才亦有不才也。父母即惡其子之不才，而有人焉為之掩匿覆蓋，其心必喜；有人焉數其惡而暴其狀無纖悉之遺焉，在父母之心必有甚怒而不樂者。天之於小人也亦然，吾與子所刺譏悉中小人之疾，欲天之喜而勿怒，得乎？"餘之困甚於百川，而百川且不永其年以卒，然則百川所言，其果信而非激者矣！
（選自《南山集》）
⒌對下列加點詞的解釋，不乎噸的一項是（3分）
A.天下文章靡矣 靡:華麗
B.古今治亂之源 治:治理
C.平生所為經畫區處 畫:謀劃
D.其果信而非激者矣 信:真實
⒍下列對原文有關內容的概括和分析，
不正確的一項是（3分）A.方舟勤奮好學，年少時精通經史及百家之書，並虛心學習時人的創作風格，深思自得,寫出有獨特見解的文章。
B.方舟性情淳厚，尊奉孝道，長大以後還像孩子一樣依戀親人。他的父親曾說方舟與他弟弟都能預知自己的想法。
C.方舟注重名聲節操，性格恬淡,不慕榮華富貴，讀書之餘和幾個朋友盡享愉悅的生活，希望能像這樣終其一生。
D.方舟身體虛弱，患有嘔血的疾病，壬未年在京師遊歷時因疾病復發回到故鄉，兩年後就去世 了，年僅三十七歲。
⒎把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
⑴舟厭時俗齷齪，以名節自砥礪，謹法度,慎交遊，而留意經世之學。（5分）
⑵天之於小人也亦然，吾與子所刺譏悉中小人之疾，欲天之喜而勿怒,得乎？（5分）
⒏請根據文意,簡要概括方舟臨終焚燬自己文稿的原因。（4分）
三、古詩詞鑑賞（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成9-10題。
新居①
蘇軾
朝陽入北林，竹樹散疏影。
短籬尋丈間，寄我無窮境。
舊居無一席，逐客猶遭屏。
結茅得茲地，翳翳村巷永②。
數朝風雨涼，畦菊發新穎。
俯仰可卒歲，何必謀二頃③。
【注】①這首詩寫於元符元年（1098年）。蘇軾被貶海南儋州時寄居在官舍,，後被使臣逐出，在友人相助下構築新居。②永:深。③二頃：即二頃田，詩中指供溫飽的田產。
⒐這首詩的前八句寫出了"新居"哪些特點？請簡要概括。（5分）
⒑詩歌的後四句表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（6分）
四、名句名篇默寫（8分）
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ▲ ,以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。（《詩經•衛風•氓》）
⑵不過數仞而下， ▲ ,此亦飛之至也。 （（莊子《逍遙遊》）
⑶誠宜開張聖聽.以光先帝遺德， ▲ 。（諸葛亮《出師表》）
⑷ ▲ ,,初為《霓裳》後《綠腰》。（白居易《琵琶行》）
⑸ ▲ ,,燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲》）
⑹西望夏口，東望武昌. ▲ ,鬱乎蒼蒼。 （蘇軾《赤壁賦》）
⑺ ▲ ,,譬如北辰,居其所而眾星共之。（《論語•為政》）
⑻一萬年太久， ▲ 。（毛澤東《滿江紅•和郭沫若同志》）
五、現代文閱讀（一）（15分）
閱讀下面的作品，完成12〜14題。
水災
廬隱
絲絲的細雨，從早飄到夜，從夜飄到明。天空黑黝黝的，如同潑上了一層淡墨。天地間充塞著非常沉重的氣流，便連呼吸也像是不容易呢。
雨隨著時間不斷加增它的積量，愁苦也更深地剝蝕著村民的心。
忠信村的農夫王大悶坐在草棚下，看著被雨打得偃伏在地上的青麥梗和漸漸萎黃的嫩麥穗， 內心充滿著憂苦。
"唉，老天爺！ "他訥訥地叫著。
忽然，一張絳紅色的小圓臉從草屋的門口現了出來，一雙亮晶晶的大眼睛不住地看著正在嘆 氣的王大。
"爹爹，我要念書，你得給我買一頂好看的帽子，也要做一件長衫。"黑兒笑嘻嘻的扳著王大的頸子道。
這是一種沁心的甜美的聲調，王大的心絃不禁顫動了。
"只要今年有收成，爹爹全給你買。"他拉過孩子，溫和地撫弄他的短髮。
但是雨滴又一陣急狂地敲在草棚上，王大長嘆："這雨要是還不止，這地方就不用想再有人活 了！"
"唉，黑兒的爹，這是天老爺的責罰，還是到村東關帝廟求求關帝爺吧！也許天可憐見，雨不下 了呢？ "王大的妻在絕望中想出這唯_的辦法來。王大覺得妻說得對，於是第二天一早，他洗淨了手臉，在關公的法像前跪著，祈祝了許久。
這一天下午，雨像是有住的意思，潑墨似的黑雲也漸漸退去，王大虔信關帝爺的靈驗，便心裡 許願，如能免了這次水災，他一定買個三牲供祭。同時美麗的幻夢，也在腦子裡織起來，他在麥地裡繞著圈，雖是有些麥子已經澇了，但若立刻天晴，至少還有六七成的咚獲，於是一擔擔的米穀挑到 打麥場去，跟著一把把的銀圓握在了手裡。
半夜裡一個霹雷，草房上飛擊著急驟的雨點，窗眼裡閃著火龍似的電光。王大跳下地來，雙手 合十念："救苦救難的關帝爺……"
轟隆，轟隆，一陣巨響。王大藉著一道閃電的光亮，看見山那邊一團一團的山水向下奔，他失聲叫道："老天，這可罷了，快逃命吧！"
王大幫著妻抓了一堆衣服，背起黑兒，冒著急雨，一腳高一腳低地奔那高坡去。
轟隆，轟隆，又是一陣驚天動地的巨響。他們看見許多的黑影都向高處狂奔著，淒厲地叫著哭 著。王大喘著氣，拉著妻子來到了高坡上，這時天色漸亮了，村子已成了茫茫的大海，而水勢依然狂 漲，看看離這高坡只有二三尺了。王大的妻把黑兒緊摟在懷裡，喊著關帝救命！但是一切的神明都 像聾了耳朵，再也聽不進這絕望的呼聲。這時候，一個高掀的大浪捲過來，土坡瞬間被淹沒，於是這 三個人影便不見了，只露出那土面上的一株樹梢。
恐怖的三天過去了，水漸漸退去，天色也已開晴。有些懷戀著故土的村人，仍然回來，草草搭個 草棚，苦挨著度日。一天早晨，村民阿泉下田時，看見一個老農坐在一個土坡前低頭垂淚，他走近細 認，原來正是失蹤的王大。他站住叫道："大叔，是你啊！嬸子和黑兒兄弟呢？ "
王大聽到妻子和黑兒，又流下淚來，抖顫著聲音道："完了，什麼都完了！"
"大叔，你這些日子在什麼地方躲著的？ "
王大抹了把淚，說起了他被救的經過。大水那夜，當一個浪頭蓋過來的時候，他攀住一塊木板， 任著它飄了下去，在嗆了不知多少口水後就昏迷了過去，後來被衝到一塊沙灘上，一位打魚的老人 把他救了過來。
"唉，你看這還像一個村子嗎？我今早看到村邊有個大冢，聽說裡邊埋著幾十個這次死去的人， 妻和黑兒也在裡邊。唉，阿泉，完了！什麼都完了！"
"大叔，你現在打算怎麼過活？ "
"我要去修河堤。"王大說。
"昨天我已經見著縣裡招募民夫去修河堤的告示了！ "阿泉停了停，"村裡大半的人都要去，這 倒是好事，修好了河堤，以後就不會再遭殃了。"
"我也這樣想。"王大說，"自己受了苦，不忍心後人再受苦。"
"大叔，明天河堤上見吧！ "阿泉說完就走了。王大又向著那大冢滴了些淚，便去應募了。
幾個月後，河堤完工了，王大在他原先住的地方蓋了一間草屋，寂寞地生活著。第二年夏天，雖 仍然接連下雨，但村子裡是平安的。
（有刪改）
⒓下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不乎噸的一項是（3分）
A.小說開頭的景物描寫，營造了淒涼的氛圍，為水災的發生提供了背景，暗示了村民們艱難的 處境,也烘托了他們愁苦的心情。
B.小說描寫黑兒的可愛與期盼，既使沉鬱的氛圍變得輕快，也與後文寫黑兒被洪水淹死的情節 形成反差，加深了小說的悲劇性。
C.小說結尾寫王大"寂寞地生活著"，一方面表現洪水的殘酷無情,另一方面表現王大失去親人的痛苦和對命運的奮力抗爭。•
D.小說通過寫王大從擔憂水災、寄託神靈到修築河堤、造福後世的變化,表現了村民們思想的
轉變，為作品增添了一抹亮色。
⒔請簡要分析文中畫線的句子對下文情節發展的作用。（6分）
⒕小說以"水災"為題，表達了作者怎樣的思想感情？ （6分）
六、現代文閱讀（二）（12分）
閱讀下面的文字，完成15〜17題。
古琴藝術
吳釗
伯牙鼓琴，鍾子期善聽，這因琴相知、因人絕弦的千古美談,謳歌了超越現實存在的心靈溝通， 在被後世傳誦數千年的歲月中，每每會激起"天下誰人能識君"的深深感嘆。
古琴藝術集中體現了中國音樂體系的基本特徵，構成了華夏民族音樂審美的核心，經過兩千 載歲月浸潤而臻於完善，已成為再現中華傳統藝術風貌、重拾傳統文化記憶、傳承民族文化血脈的 重要精神遺產。
古琴藝術與中國其他傳統器樂藝術形式相比較，不僅歷史悠久，而且在律學、樂學、斫琴工藝、 演奏技巧、傳承方式以及哲學、文學、社會生活等領域都具有突出的高雅文化特點。
相比於傳統樂器，古琴琴體形制特殊，製作工藝精緻，兼具視覺審美與實用器物的雙重價值。 歷代琴人將古琴每一處結構、每一分尺度都視作自然與生命的濃縮或延展。在傳世名琴的琴腹、琴 底等處，多見類似畫作之上的題款、刻印，無論是作為寄情寓志，還是作為操弄之後的閒暇把玩，都 體現出琴人對古琴所特有的、非一般樂器所能比擬的文化情感。
現存的傳統古琴曲目約有三千餘首，在標題之下多有提示性的解題。從思想內涵來看，基本可 以歸在儒、釋、道三家以及清談玄學的範疇之內，其表現形式多借寫景、敘事完單抒情。
與其他傳統音樂多用工尺譜標記音高與節奏的方式不同，古琴譜記載的M彈奏時的定調、弦 序、徽位以及左右手指法、奏法，而不記節拍節奏。現藏於日本的"文字譜"《碣石調.幽蘭》是目前已 知的中國最早的樂譜，其用漢字——詳細描述的記譜方式像是一份加密文件，缺少古琴這一"密碼 本"，是無法從中讀出魯樂的。
繁瑣的記譜在唐代得以簡化，減字譜沿用至今已逾千年，具有簡便易學與記錄音位、手法詳盡 的優點。也正是由於琴譜是一種只記錄音高和彈奏手法的指位譜，因而這一古琴秘笈須通過師徒 之間的口耳相傳才能完整地傳承旋律。
琴譜不記節拍節奏的特點，也使得據譜演奏古琴充滿創造性與靈活性，這一特殊的過程被稱 為"打譜"，是傳承古琴音樂的重要方式。兩千年來，琴人通過"打譜"的方式，不斷地在古老的琴樂 藝術中注入新鮮的血液，充分體現了琴人在處理"口傳心授"與"依譜尋聲"、流派傳統與琴人個性 等關係方面的經驗與智慧，使得傳統樂曲不斷豐富和發展。這獨有的傳承方式使古琴藝術既保持 了原有的風姿，又展示出容納百川的情懷，使得這條開放的前進的河流，承載了數以千年的積澱， 緩緩流至今日。
古琴藝術具有獨特的藝術品格，無論是清微淡遠，還是中正平和，傳達出由感官愉悅到情感愉 悅以至培養情操的不同審美訴求。作為文人修身養性的必由之徑，彈琴有助於找到靜雅與暢達之 間的最佳平衡點，反映了中國傳統文人獨特的情感追求，琴人將藝術、人生、理想等情感內涵融入 指端，以求得知音與共鳴。
（有刪改）
15.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）,
A.古琴藝術歷史悠久具有獨特的藝術品格，是傳承民族文化的精神遺產。
B.在古琴的琴腹、琴底等處，常見體現琴人特有的文化情感的題款、刻印。
C.古琴琴譜不記節拍節奏，難以直接視唱，只有依託古琴，才能讀出音樂。
D.琴人在演奏古琴時之所以能夠"打譜"，是因為古琴琴譜是一種指位譜。
16.下列關於原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A.文章以知音的故事有力地論證演奏古琴是中國傳統文人修身養性的必由之徑。
B.文章從多個方面將古琴藝術和傳統器樂藝術作了比較，闡述了古琴藝術的特點。
C.文章以"文字譜"《碣石調•幽蘭》為例，論述了古琴琴譜記譜方式的獨特性。
D.對於古琴琴譜,文章先交代記載內容，再從旋律傳承和演奏兩個層面加以分析。
17.古琴藝術反映了中國傳統文人哪些情感追求？請聯繫全文簡要概括。（6分）
七、現代文閱讀（三）（12分）
閱讀下面的文字，完成18〜20題。
2019年10月下旬，在上海嘉定舉行的一場汽車工程師論壇上，行業內人士正在激辯的一個議 題是"真正的自動駕駛技術是否會在10年內到來"。
對於部分業內人士來講，10年的預期或許太長了。而在業內人士江崇龍看來："自動駕駛可能 到來的時間會比大家預想的要晚很多，還有很多技術亟待突破。"
眼下，行業內的從業者們普遍關注自動駕駛技術的進展，這不僅僅源於對技術升級的樸素渴 望，更重要的是，這一技術還將深刻改變未來的出行市場格局，甚至有可能催生出一個與過往經驗 完全不同的嶄新市場。每個人都希望成為受益者。
江崇龍分析道："無人駕駛會從技術和商業模式兩個層面對出行帶來影響，這兩個層面分別是 自動駕駛和共享出行。"'
對於大多數消費者來說，所有權或是"物權"代表著人們對商品的全面佔有。然而，這一長時間 主宰商品經濟的基石正面臨著挑戰，挑戰發起方便是共享經濟，•這一趨勢也已薑延至出行領 域。
在美國，有多達39%的高級車擁有者表示在自動駕駛解決方案日趨成熟後，會考慮放棄對汽 車所有權的要求;在歐洲，這一數值達到了 55%。中國消費者對所有權的訴求則更低，高達78%的 高級車主考慮放棄所有權，佔比剛好是美國的兩倍。
即便是在非高級車主群體中也出現了多樣的情況，有21%的美國受訪者考慮放棄所有權;而這 個數值在中國就整整上升了 48個百分點，近7成的非高級車主表示在技術成熟後，對所有權將不 會有太多特別的要求。
"無人駕駛技術成熟後，車輛的使用成本會大大下降，而車輛的利用率也將迅即提升。譬如以 往汽車的工作時間取決於司機工作時間的長短，自動駕駛技術則能夠讓車輛在24小時內持續工 作。"江崇龍認為這足以解釋為什麼消費者對所有權的興趣開始降低。
對於全球的汽車製造商來說，中國這塊蛋糕足夠誘人。一方面，眾多的人口、不低的可支配收 入和可拓展的汽車保有量讓這裡看起來生機勃勃;另一方面，中國社會整體展現出的對技術的高度 熱情，也讓汽車廠商們看見了在這裡探索未來的可能性——事實上，中國社會眼下表現出的技術 熱情放置在全球範圍內來審視也實屬罕見。
除了中國消費者表現出的放棄所有權的高意願之外，還有更多的數據顯示了中國社會對技術 所持的開放立場。在調查中，研究者向受訪者展示了多個未來汽弁空間中可能提供的附加服務或 升級項目，譬如包括流媒體服務在內的個性化娛樂、包括自動調節溫度和座椅偏好的個性化體驗、 包括按摩座椅等在內的車上健康服務等，只有58%和60%的美國與歐洲高級車主願意為其中的至 少一個項目支付費用，但高達83%的中國高級車主願意為這些附加組件支付附加費。'
付費表達的是更高度參與的興趣，如此規模的中國高級車主願意為汽車空間內的附加服務付費，意味著一個更龐大的潛力市場正在形成。畢竟相較於一次性的汽車銷隹，附加服務市場有著更 大的想象空間。
另外，當被問及自動駕駛技術成熟後，是否會考慮搬到農村地區或郊區時，中國的消費者同樣 也表現出了較大的興趣。運•美國，僅有37%的受訪者認為如果日常通勤可以自動完成的話，他們會 考慮改變居住地;而在中國，這個數值上升到了 55%,甚至超過了歐洲的42%,這意味著技術的發展在中國將會產生更為深遠的影響。
⒙下列對文中"無人駕駛技術"的理解，
不正確的一項是（3分）A.無人駕駛對人們出行的影響主要技術和商業模式兩個層面上。
B.車主關注無人駕駛技術，主要是渴望技術升級和把握出行市場趨勢。
C.無人駕駛技術成熟後，車輛的使用成本會降低，車輛利用率會提升。
D.眼下中國社會對無人駕駛技術表現出的熱情遠遠超過歐美一些國家。
⒚下列對原文內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A.部分業內人士對技術發展較樂觀，他們認為真正的自動駕駛技術10年內就能實現。
B.共享經濟的消費理念將會對商品經濟的發展產生影響，這一趨勢已蔓延至出行領域。
C.自動駕駛方案成熟後，全球範圍內的汽車消費者將會對汽車所有權歸屬失去興趣。
D.人口、可支配收入、汽車保有量和對技術的熱情等要素讓全球汽車廠商看好中國。
⒛面對日益成熟的自動駕駛技術，中國車主會產生哪些意願？（6分）
八、作文（70分）
21.根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。（70分）
共贏是世界潮流，是時代話語，是積極心態，是獲勝法寶。相互尊重、友好相處、取長補短、強強聯合……都可以實現共贏。共贏當下精彩，共贏明天瑰麗。
語文I試題參考答案及評分建議
一、語言文字運用（12分）
1. （3 分）C
2. （3 分）A
3. （3 分）D
4. （3 分）C
二、文言文閱讀（20分）
5. （3分）B（治:太平。）
6. （3分）A（"虛心學習時人的創作風格"錯。）
7. ⑴（5分）方舟討厭卑鄙、惡劣的時俗，用（堅守）名節勉勵自己，重視行為規範，慎重地與朋友交 往，關注治理世事的學問。
評分建議：每小句1分，語意通順即可。
⑵（5分）上天對於小人也是這樣，我和你諷刺、指責的事都擊中（或"符合"）了小人的毛病，想讓 上天高興而不發怒，能夠（做到）嗎？
評分建議："然"、"刺譏"、"疾"、"得"，語意通順，各1分。
8. （4分）治學嚴謹;性情淡泊；文章多譏諷。
評分建議：每點2分，答出兩點得4分；意思對即可。
三、古詩詞鑑賞（11分）
9. （5分）環境清幽，設施簡陋，空間狹小，地處偏僻。
評分建議：每點1分，答對四點得5分；意思對即可。
10. （6分）①通過"風雨涼""菊發新穎"，表達詩人對新居環境的喜愛和對新居的滿足之情;②"數 朝風雨涼"，又喑指遭遇人生、政治的風雨，表達詩人對當時自己的生活和人生處境艱難的感慨；③"菊"又表達詩人對不合流俗的高潔品質的追求;④"何必謀二頃"表達詩人隨遇而安、知足常樂的超然物外、曠達樂觀的情懷。
評分建議：每點2分，答對三點得6分；意思對即可。
四、名句名篇默寫（8分）
11. （8分）（1）乘彼垝垣（2）翱翔蓬蒿之間（3）恢弘志士之氣（4）輕攏慢捻抹復挑（5）濁酒一杯家萬里（6）山川相繆（7）為政以德（8）只爭朝夕
語文答案第1頁（共2頁）
五、現代文閱讀（-）（15分）
12.（3分）C（"對命運的抗爭"錯。）
13.（6分）①引出下文王大許願和幻夢的內容;②為下文霹雷時王大的祈佑埋下伏筆;③為下文洪 水時王大妻的求救作鋪墊;④為後文寫王大思想轉變、參與修堤作鋪墊。
評分建議：每點2分，答出三點得6分;意思對即可。
14.（6分）①對受災百姓的同情;②對積極修堤、保護家園行為的肯定;③對信奉神明的否定;④對 至深親情的讚許;⑤對村民熱愛、依戀故土之情的讚美。
評分建議：每點2分，答出三點得6分；意思對即可。
六、現代文閱讀（-）（12分）
15.（3分）B（應為"傳世名琴氣）
16.（3分）A（"知音的故事"是用來引出論題,不是用於論證的。）
17.（6分）①追求知音與共鳴;②追求高雅情致;③追求自然與生命的永恆;④追求兼容幷包的開放 精神;⑤追求清微淡遠、中正平和的藝術品格。
評分建議:每點2分，答出三點得6分；意思對即可。
七、現代文閱讀（H）（12分）
18.（3分）B（不是"車主"，而是行業內從業者。）
19.（3分）C（"全球範圍內的汽車消費者將會對汽車所有權歸屬失去興趣"錯。）
20.（6分）①較多車主會放棄汽車所有權;②許多中國高級車主會付費享受未來汽車空間中的附加 服務或升級項目；③一些車主會改變居住地。
評分建議：每點2分，意思對即可。
八、作文（7。分）
21.（70分）根據2019年江蘇高考作文評分細則賦分。
南通市2020屆高三第一次調研測試語文］I （附加題）參考答案及評分建議
一、閱讀材料，完成22〜24題。（10分）
22. （4分）所養既厚/則所言者必勁正清峭/而無輕懦衰憊之氣/前哲之士以文詞鳴者/此也 評分建議：每處1分。
23. （3分）論語大學中庸
評分建議:每空1分。
24. （3分）①使自己的言辭剛正清越;②讓自己擁有浩然之氣;③能懂得別人的言語。• 評分建議：每點1分，意思對即可。
二、名著閱讀題（15分）.
25.
（5分）AD（A項,諸葛亮並未採納魏延計謀;D項，不是葛朗臺太太,應是葛朗臺。）26. （1）（6分）①展現了黛玉敏捷的才思;②表現了黛玉孤傲的性格;③預示著黛玉悲慘的命運。 評分建議：每點2分，意思對即可。
（2）（4分）①為華小栓吃"藥"後仍然死去的結局埋下伏筆;②突出當時民眾思想的愚昧與落後。 評分建議:每點.2分，意思對即可。
三、材料概括分析題（15分）
27. ・（5分）①視角具體而有序;②親身體驗;③觀察到大自然的細節;④有明確而清晰的觀景時間和 地點。
評分建議:每點1分，答對四點得5 分；意思對即可。
28. （4分）①注重個體身體旅行;②因嚴格的社會等級差異無法與隨從分享山水之美。
評分建議：每點2分，意思對即可。
29. （6分）①使山水詩的描繪視角發生了變化;②將裝點少許山水意象的玄言詩轉化為成熟的山水 詩;③為佛教倡導的苦修理論提供了世俗化的示範。
評分建議：每點2分，意思對即可。
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