疫情嚴峻，延遲開學。教育部和教育廳要求“停課不停教，停課不停學”’，油田一中肩負重擔，停課不停工作，離校不離責任。危急之時，方顯英雄本色，困難當頭，才見家國情懷。市油田一中高一一班全體同學，在老師和家長引導幫助下開始了一段難忘的青春旅程，逆風飛揚。
蘋果副總裁約翰•庫奇在他的《學習的升級》一書中指出“在線教育（空中課堂）並不適合每個人。結構化的在線學習需要學習者非常自律，並且動機足夠強烈，而這兩點往往是大部分學生所缺乏的。”
在“停課不停學”之初，班主任曲波老師就已經意識到了這個問題，疫情期間的居家學習需要的是重新“佈線”，教育的操作系統也需要升級，這樣才能更好地將學生、教師、家長、社會連接起來，形成新的學習模式，解決自律性差和動機不強的問題。
曲波老師將班裡的同學分為七個網絡學習小組，每組選出負責任的家長作為組長總體負責，而每位家長就是家庭班主任，負責孩子起居生活、學習思考、身體鍛鍊、人生指導。在這種教育佈局下，儘管教育的最終對象依舊是學生，但是作為班主任，曲波老師卻把教育的重點放到了家長身上。每一個孩子身上的問題其實都是原生家庭的問題，所以這個特殊時期，曲老師遠程指導、借力打力，實現了教育的重新“佈線”。曲老師每天早上6:15分準時在各小組微信群裡發送早讀內容，每天晚上10:30準時對各小組的學習情況進行點評。這“一早一晚”，並沒有什麼強制要求，只是樹立典型、肯定進步，卻取得了很好的引導示範效果，激發了學生更大的學習熱情。同時，班主任曲老師特別注意學習“留白”，比如在時間管理上，很多家長和學生容易將學習計劃排的很滿，似乎只有計劃到每分每秒才能讓學習更有效果。曲老師卻鼓勵家長和學生每天留出屬於自己的時間進行反思總結、查漏補缺，甚至是不用動筆坐在那裡開始“思維風暴”。遇到週末，曲老師更是鼓勵家長和孩子們適度放鬆，全家一起參加體育運動。這些看似浪費了時間，卻已在心理上給學生“提高效率”暗示，也減少了家長和孩子最容易產生矛盾的地方，保證居家學習任務的完成。
一場疫情，讓我們面臨一堂人生大課，讓我們每個人都直接面對這本厚重的人生教材。作為班主任，曲老師深知這場“戰疫”的偉大意義，於是他利用網絡，進行了一堂關於疫情雲班會，結合孩子的現狀，理論有深度有廣度，積極樂觀，催人奮發向上。
高一一班的全體任課老師正值當打之年，他們在學識經驗、職業素養和個人境界方面都無可挑剔，這次“停課不停學”網絡授課，家長們普遍反映一班老師們的課堂不僅內容充實、講解細緻，而且注重方法、講求實效。年紀稍長的生物於海英老師、數學黃欣老師、英語戴啟航老師在一中工作都已經20多年，第一次面對網絡授課，他們積極適應、沉著應對，第一時間適應了網絡授課的新形式，網絡直播答疑、在線分享素材、家校本佈置作業、釘釘填表調查學情、網上考試批閱等等在線教育工具都能得心應手的使用。物理昝訓飛老師、化學李在順老師是年青一代佼佼者，他們有激情有活力，加上網絡知識比較豐富，可以說網絡教學平臺運用得“風生水起”。即便如此，兩位年輕老師依然兢兢業業、紮紮實實搞教學，同時不忘通過一些“潤物無聲”的細節協助班主任做好學生的居家學習的教育工作。比如兩位老師的作業佈置完畢，總會在最後留下激勵的話語，讓學生保持飽滿的精神狀態和學習熱情。
疫情期間，儘管班主任、任課老師任勞任怨、全力付出，但是如果沒有家長的積極配合，所有的教育都是空談。高一一班的老師和家長通過網絡“凝神”，家長和家長通過小組“聚力”，家長和孩子通過陪伴“成長”，孩子和孩子通過展示“進步”。特別是各小組組長，他們在督促學生早讀晚讀，落實學習計劃，進行問題反饋，交流育兒心得等等方面都付出了巨大的努力。第一學習小組最早在小組內進行了孩子教育方法的討論。一組崔喆的爸爸發言，說自己找不到更好的教育方法。第一小組組長陳博遠媽媽回覆道：“@崔喆爸爸 感謝您的分享。有著深深地同感，就是可能我們家長認為的方法用盡，孩子還是沒有起色。我覺得孩子沒有引導好，是家長的責任，沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。目前，我也沒有找到那把鑰匙！有句話是你感到累時，那是爬坡向上走呢，說明孩子在進步！我們相互鼓勵吧！您的迂迴教育，攻心策略會有效的！我也跟孩子分享過曲老師的那句話何為聰明？其實就是好學，勤奮，用對方法，再堅持下來！”一組葛玉林的媽媽回覆道：“看了兩位家長的分享，我也有同感！從孩子出生開始，一路走來，磕磕絆絆。我們的目光和重心始終在孩子身上！同樣上小學和初中時我都把焦點放在成績上，而不去真正去反思為什麼這一次考好了？為什麼這一次沒考好？孩子上了高中後我才意識到現在己經沒有多長時間去讓孩子再去失誤和犯錯了，因為這個代價太大了！我覺得現在就是讓孩子靜下心來踏踏實實聽好每一節課，做好每一道題！借用曲老師的一句話：高中三年的學習就像馬拉松，只要孩子堅持不懈，不斷付出，就一定能取得好成績！但是這個過程需要我們家長以身作則，高度配合。接下來的時間就讓我們靜下心來修煉吧，放下得失心，放平心態，放下浮躁，全力支持孩子走好他人生中重要的高中時光！”家長們的每一次交流、每一段留言、每一張圖片，每一段視頻都飽含了父母對孩子的愛、期待和鼓勵。
當然還有最辛苦的孩子們，他們在追夢的路上一直在奮鬥。尼采曾言：“如果世界這有奇蹟，那一定是努力的另一個名字。”相信在一班全體老師和家長的共同幫助下，你們的努力一定會換來2022的輝煌。
春天已經到來，疫情終將過去，願一班老師、家長、學生平安健康，願祖國繁榮富強。
東方今報猛獁新聞 常付剛 通訊員 昝訓飛
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