《一半，藍色》第2周——心心相印

這兩週連續搞了兩個活動，晝夜加班，期間就看了《一半，藍色》第2周和第3周，身心俱疲的時候還是想看比較治癒的劇。

《一半，藍色》第2周是子役出演的最後一週，之前看到北川悅吏子在twiiter上說過，導演田中健二執著於要挑選天才子役出演，事實來看也卻是如此，飾演鈴愛的子役矢崎由紗和飾演律的高村佳偉人表現都非常出色。而且從劇本的完成度來看，第2周也是目前為止最出色的。

第2周的標題是《想要聽到》，鈴愛在這一週被發現單耳失聰，本來應該是有點悲哀的故事，但是看下來觀眾和鈴愛一樣有傷心的地方，也能換個角度來看，對這件事情釋懷。

描寫鈴愛感受到自己耳朵聽不到的時候，是過河踩在石頭上無從下腳，配上水流聲，觀眾突然就感受到那種茫然失措。鈴愛確定因為腮腺炎而單耳失聰後，家人都非常傷心，大人們都寧肯自己替鈴愛承擔這份痛苦，弟弟草太都把心愛的存錢的小豬罐打碎，為鈴愛買了尺子。

鈴愛在描繪自己的感受時，是說自己的左耳裡有一群小人在跳舞，像廟會一樣熱熱鬧鬧的，不禁覺得這個孩子真的很樂觀，她和律一起做了小人的走馬燈，原來一件不幸的事情可以這樣來表達，要為孩子們的想象力拍手，這種天馬行空的想象力也奠定了鈴愛以後成為漫畫家的基礎。

最感人的地方是鈴愛一個人乘船渡河，晴趕到岸邊，說知道鈴愛會在這裡，看著岸邊媽媽大喊的身姿，卻什麼都聽不到，船伕傳達了媽媽的話後，鈴愛說她就知道媽媽會這樣說的，於是大聲呼喊“媽媽”，船伕說這就是“心心相印”。親人之間的愛會超越生理上的阻礙。

同年同月同日生的鈴愛與律，一出生兩個人之間的羈絆就超過了其他人，這一週的劇情也能讓觀眾深刻感受到這一點，雖然只是小學三年級，但兩個人對對方心情的理解與照顧恐怕是連父母都難比的。

這一週兩個人在上學的時候互相為對方掩護過一次，律在國語考試中故意答錯問題，而且老師責問的時候態度也很不好，只有鈴愛為律進行解釋。而鈴愛在耳朵失聰後，上體育課對於走平衡木非常緊張，只有律瞭解她這種心情，故意攪亂了體育課為鈴愛解圍。

還有因為“屠夫”諷刺了鈴愛的名字，鈴愛不小心砸到“屠夫”的頭，媽媽知道之後大為惱火，但是因為名字是媽媽取的，鈴愛不想告訴媽媽真相而離家出走，跑到律的家裡。在媽媽去接鈴愛的時候，是律告訴鈴愛的媽媽晴事情的真相，晴那一刻應該後悔自己不問理由責罵了鈴愛。

鈴愛的性格是有點像媽媽的，非常直接，有時簡單粗暴，但是內心都是很善良的，晴漸漸發現女兒內心的美好，每一次惹禍背後都有著鈴愛特有的溫柔。讓爺爺奶奶用手工做的電話跨越三糸川通話也好，拼死捍衛媽媽取的名字也好，鈴愛的性格在這兩週劇情中已經栩栩如生。

律的性格也是，聰明理性，不擅長社交，有時有點小心機和任性，但是也有一顆溫柔的心。知道鈴愛耳失聰後，特別去感受了一下過河時鈴愛的內心，而且兩個人並肩坐的時候會坐在鈴愛的右邊。正是面對這樣的律，在家裡也無法肆意哭出來的鈴愛才能哭出來。

當鈴愛遇到下雨，她會覺得好像只有一邊在下雨，而抬頭看天空，“一半，藍色”，這周點了題，還蠻巧妙的。這一週的劇情寫得特別豐富而平衡感又很出色，感人卻不過度煽情，童年篇在這周畫上了句號。我一向喜歡青梅竹馬的愛情故事，但通常青梅竹馬長大後都會漸行漸遠，從出生開始，一直在一起的鈴愛和律，他們之間的感情一直就不完全是愛情，還有親情和友情交織，隨著長大，他們會分離，會認識更多的人，是否還會重逢，會最終在一起？