前幾天，王力宏妻子李靚蕾曬出了一段女兒洗手的視頻，併發文：
“正確洗手需要極大的耐心，為了引發孩子們對於洗手的熱情，今天跟女兒一起用Baby Shark的曲寫了《鯊魚寶寶洗手歌》。”
視頻中，女兒雙手塗上洗手液，一邊唱著歌，一邊跟著歌詞提示認真地洗手。
看到這個視頻，網友紛紛表示：二嫂帶娃真的有一套方法。
同樣是為孩子操碎心的老母親，為什麼我就學不會讓孩子積極配合呢。
更是見多了老母親和神獸之間雞飛狗跳的場面，對這種教育方式簡直太愛了。
親子之間最怕雞飛狗跳，不給力
為了讓孩子乖乖洗手，李靚蕾用孩子能接受的方式來教育，孩子不僅很快記住，而且學得開心。
很多父母想要孩子能積極配合自己，但第一想到就是命令孩子，用自己的權威讓孩子乖乖服從，卻從來不懂得用“孩子”的方式來讓他接受。
殊不知這種教育不但不起作用，反而長久發展下對孩子的危害極大。
1.孩子容易變得懦弱
父母習慣命令孩子，孩子會變得沒有自己的想法，凡事都想著父母的看法，性格會變得唯唯諾諾。
2.孩子學會不珍愛
父母一味地用強迫的方式來要求孩子，會讓他內心的需求無處傾訴，從而得不到滿足。
當孩子的意願一再被人忽視，就會感受不到自己存在的價值。
這樣長久下去，孩子不但不願順從，還有可能變得對自己不愛惜，甚至做出危險的舉動。
3.孩子產生叛逆心理
我們經常拿出作為父母的威嚴，想要震懾住孩子。但是，有壓迫的地方就會有反抗。
總用命令強迫的方式，只會適得其反。
孩子不僅越來越叛逆，總想著和父母對著幹，長此以往還會對父母產生敵意。
父母都希望孩子能健康成長，看到這些，就會覺得養孩子實在是太難了。
但其實如李靚蕾發文時說，孩子洗手需要極大的耐心，面對孩子，不只是洗手需要極大的耐心，每一件事都需要有極大的耐心。
原來只要方法用對，父母再也不用愁。
聰明的父母，都懂得好好說話
許多父母抱怨孩子不聽話，明明是為了孩子好，可孩子卻拒不配合。
當孩子不配合時，父母的情緒立馬就上來了。
首先，我們要學會控制調解自己的情緒，只有先把自己穩定住了，才能去教育孩子。
小陶虹曾在一檔訪談節目裡分享過她的育兒心得，她講父母一定要控制好自己的情緒，自己才是導火索。人在緊張、生氣、害怕的狀態下是沒有智慧的。
其次，我們要學會從孩子的角度出發，換一種溝通方式，讓彼此都能滿意。
在某節目中，耿樂的兒子樂那多領到收集食材的任務，本來和叔叔要到了雞蛋卻不懂需要輕放，結果把雞蛋打碎了。
怕被爸爸教訓，就偷偷把雞蛋藏起來。耿樂得知兒子藏了雞蛋，並沒有直接批評，而是心平氣和地告訴孩子雞蛋打碎沒關係，但不能逃避。
耿樂站在了兒子的角度思考問題，不僅讓兒子認識到了自己的錯誤，還和兒子擁有了朋友般的關係。
面對孩子的牴觸情緒，父母首先要承認並接納他們的感受是最重要的，然後，對此不做評判，感受沒有對錯，都可以被接納，但要有界限，當孩子感覺被接納了才有勇氣去面對。
我們應該知道真正愛孩子的父母，都要尊重孩子，尊重他們的意願和感受，尊重他們有做決定的權利。
武志紅曾說：重要的不是發生了什麼，而是對方是怎麼感受的，感受的溝通在親密關係中是最重要的。
多關心對方的感受和情緒，才能建立良好的親子關係。成長的路上，孩子離不開父母的指點，但絕不是指指點點。
用有效、愉快的溝通方式，來建立親子關係
父母對孩子的愛是與生俱來的，但如果溝通方式出了問題，“愛”，就會變成“枷鎖”。
阿戴爾·費伯(Adele Faber)與伊萊恩·梅茲立希(Elaine Mazlish)兩位女士在《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》一書中講了一種建立在平等互愛、相互尊重基礎上的交流方式和溝通技巧，使更多的父母學會了用有效、愉快的溝通方式與孩子建立親子關係。
1.父母該學會多聽少說
父母要走進孩子內心最好的方式就是管住嘴、多傾聽。
當孩子出現問題或情緒時，父母要做的第一件事，就是接納孩子的感受，給與他們足夠的尊重：
先傾聽：安靜專心地聽，不要打斷孩子的話語；
用簡單的詞語回應他們的感受，比如：“哦……這樣……失敗了你一定很不開心吧”；
用幻想的方式實現他們的願望，比如：“真希望我能施展魔法，把獎臺上領獎的人換成你。”
詢問孩子的意見：“你覺得下次該怎麼做會更好一些？”
2.站在他們的視線看世界
大人通常比較理性，會對感受進行處理，有些表現不那麼激烈，甚至會主動忽視。而小孩子則不是，他們比較直接沒有所謂的理性，也不會為了面子什麼的而有所保留。
比如，小孩子經常在人多的時候要求抱抱，甚至會突然開始鬧人，如果這時你蹲下來用跟孩子們平行的視線，就能看到原來他們的世界主要看到了一排排的大腿和胳膊，他們想看到臉，所以會要求抱抱，所以會鬧人。
3.多用鼓勵代替懲罰
懲罰孩子不起作用，實際上剝奪了他從內心深層對自己錯誤的反省過程，而這個過程又是非常重要的。
反而強化孩子的優點，會讓孩子越來越傾向於做正面的事情。
孩子不是機器人。
我們的目的不是用一套技巧去操縱孩子的行為，好讓孩子言聽計從。
我們的目的在於培養孩子的進取心、主動性、責任心、幽默感以及體諒他人需求的能力。
我們想找到一種語言，培養孩子的自尊，讓他們的心靈不受傷害。
我們想建立一種情感的氛圍，鼓勵孩子與我們合作，因為他們關心自己，也關心我們。
我們想樹立一個榜樣，在相互尊重的平臺上與人溝通，無論是在童年、叛逆的青春期，還是長大成人以後都能受用。
撰稿：路汐
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