《奇蹟男孩》

一個天生帶有面部畸形的男孩終於還是要去上學,面對“大家庭”樣的生活,有各樣的挑戰等待著他。

在家人的鼓勵下,學校的幫助下,好朋友的陪伴下,他跌跌撞撞,用足夠的勇氣走出來陰霾,慢慢成長……

《奇蹟男孩》


如果要從正確與善良中做選擇,請選擇善良。正確是一己的,而善良,卻是道義的。

有這樣一個故事:當老人因為孫子太餓,在超市偷了麵包而被審判時,市長站起來道歉說,是我們社會出了問題,讓八十歲的老人因孫子捱餓而去偷麵包,我們都有錯,我們都要繳罰金。

這一句話,奠定了整個電影的情感基調。

真正的奇蹟並不是這個男孩,而是圍繞這個男孩身邊的善良之心。

《奇蹟男孩》


用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,以潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖。

在這部影片中,老師不再只是傳道授業解惑者,更多地培養鼓勵孩子形成積極向上的人格。

當布朗老師發現奧吉受到孩子們的惡作劇排斥時,積極關心奧吉內心的感受並告知校長處理,在金錢誘惑下校長依舊維護孩童奧吉的自尊。

《奇蹟男孩》


而奧吉的媽媽從未放棄過奧吉,放棄工作,小心翼翼陪伴奧吉長大,做他的家庭教師,一步步引導奧吉,最為之動容的是這段對話:

“為什麼我要這麼醜?”奧吉悲痛地質問媽媽。

“你一點都不醜”

“人們會永遠看長相嗎?”

“我不知道,每個人的臉上都有印記,你第一次手術時我長了這條皺紋,你最後一次手術時我長了這條皺紋,心靈這張地圖,給我們指引前方的路,而外貌這張地圖,則記錄我們走過的路途,這張地圖,從來都不醜陋。

媽媽始終都用溫柔的話教育指引奧吉,無論別人怎麼樣,你還是要善良。

《奇蹟男孩》


而每個人都不普通,都值得我們站起來為他鼓一次掌。

通過一次偶然的“合作打架”,孩子們終究還是建立了友誼,夕陽的餘暉慷慨播撒在水波上,伴隨著悠揚的音樂,奧吉抽泣半聲,男孩子們面朝大海,留下溫柔的背影。

是啊,我們都應該善良一點,因為每個人都在與人生苦戰。

《奇蹟男孩》


一位十九歲的收費員在被司機罵哭後摸完淚依舊微笑服務,這是對別人的善良;

法院法官撤銷了因要送兒子去醫院而以較高速行駛的高齡老人的案子,這是善良;

冒著大火救下被圍困的考拉,這也是善良啊。

世界的忙忙碌碌,生活的苦苦追逐,願你我都可以保持善良待人,溫暖世界。



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