今天第三次看了這個電影。影片講述的是一個在年級墊底的高中生沙耶加，利用一年時間，從只有小學四年級的學習水平考入日本頂尖學府慶應大學的故事，據說是由真實故事改編而來。
琳夕帶你一起看電影
這部電影我一直強烈推薦給朋友們看，無論是孩子，還是父母，甚至老師，都值得一看。
電影於2016年上映，一經上映，便引起眾多人共鳴，在當時被稱為亞洲電影中的一匹黑馬。
- 從孩子的角度看，這是一部勵志片；從父母和角度看，這是一部教育片。
- 我重點從父母教育方式做一些解讀。
滿分200分，沙耶加只能考30分
先來認識下電影中的主要人物：
主人公—沙耶加、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、坪田老師、西村老師、沙耶加的朋友們。
電影中運用最明顯的就是對比的手法。父親與母親的教育方式對比、坪田老師與西村老師的態度對比、沙耶加和沙司前後的對比、沙耶加與弟弟的對比，還有父親前後的轉變對比。
愛 、相信 和支持
沙耶加的爸爸和媽媽採用的是完全不同的教育方式，爸爸只管弟弟龍太，多年來對沙也加和妹妹由美不聞不問，全權交給媽媽管教。
01 爸爸篇
爸爸把夢想寄託在兒子身上
爸爸是傳統教育方式的代表，電影開篇就介紹了沙耶加爸爸的夢想—讓弟弟龍太成為一個職業棒球選手。爸爸年輕時的棒球夢沒能在自己身上實現，於是就將自己的夢想寄託在龍太身上。他給龍太買最好的裝備，甚至還專門包了一輛巴士接送龍太練棒球。這輛車是龍太專屬的，電影的主人公沙耶加，連坐都沒坐過。
龍太從小就受盡爸爸寵愛，棒球賽贏了，爸爸就帶龍太吃烤肉慶祝，給他買更好的棒球裝備。沙耶加和妹妹只有看的份。
爸爸總說沙耶加想考大學是做夢，勸她放棄，他沒有在她身上寄予任何希望，或者說一開始他就只關注自己的棒球夢，一心沉醉在讓兒子替他實現棒球夢的夢想中，根本沒有一丁點心思放在兩個女兒的教育上。沒有哪個孩子不渴望父親的愛，同樣也沒有哪個孩子能接受被父親否認。沙耶加把愛的渴望化作憤怒，她總是稱呼爸爸“臭老頭”，而不叫他“爸爸”。
爸爸認為沙耶加考慶應簡直就是痴人說夢
當龍太放棄打棒球時，爸爸的棒球夢碎了，他暴怒，把龍太打了一頓，還鬱悶地去酒館買醉。
後來，沙耶加通過努力將考慶應大學的可能從沒可能提高到58%的可能時，爸爸在那一刻被震撼了，那也是他思想開始轉變的轉折點。
一分錢都不會出
從最開始說“補習班的錢他一分都不會出”到後來得出“學費什麼的不用擔心，我都會想辦法準備好的”，爸爸的思想明顯的180度大反轉。讓人感到既好笑，又悲涼，如果孩子成績不好，難道就不能得到爸爸的愛嗎？
爸爸態度180度大轉變
02 媽媽篇
媽媽看起來柔柔弱弱，其實她是內心非常有力量的一個人。
媽媽與爸爸的教育方式完全相反，她對孩子沒有任何要求，只要孩子開心就好。比起爸爸對龍太的操縱，媽媽在沙耶加的人生中起到的是引領的作用。她更像一個人生導師，總是在關鍵的時候引導沙耶加自己找到目標與方向。
媽媽看女兒的時候，眼中永遠是帶著愛的，她愛孩子是發自內心的愛，沒有任何附加條件。
媽媽一直尊重沙耶加的選擇。沙耶加選擇上補習班，媽媽就加班打工給她賺取學費；沙耶加因為壓力太大想放棄時，媽媽也支持她，媽媽永遠都是對她沒有要求。
真正的愛，就是這樣無條件的愛。媽媽的愛與陪伴給了沙耶加重新開始的力量，她決定繼續努力考取慶應大學！
對沙耶加永遠都是支持
不管發生任何事，媽媽永遠都站在沙耶加這邊。她經常說的那句“她是個好孩子啊，真的是個好孩子啊”讓人印象深刻。作為一個媽媽，她無條件相信自己的孩子，也正是相信的力量，讓沙耶加改變了她的人生。沙耶加做任何事，媽媽都是溫柔的在一旁支持、支持、再支持。時刻被這種愛和支持包圍是種怎樣的體驗啊？相信一定是溫暖感動又有力量。
永遠都是愛與支持
影片中媽媽三次被叫到學校，這三次很好地展示了媽媽對自己孩子的支持。不管孩子做了什麼，她都站在孩子這邊。是呀，父母能做的不就是這樣無條件的相信、無條件的支持嗎？
永遠站在女兒這邊
- 第一次是沙耶加很小的時候被同學用球打了，心裡有陰影，都不想上學了，老師卻不重視，校方認為學校有欺凌現象很正常。媽媽說“如果這就是你們學校的教育方針，那我們選擇轉學。”為了捍衛女兒的感受，媽媽硬氣的給沙耶加轉學了。
- 第二次是沙耶加高中在學校抽菸。老師讓沙耶加說出一起抽菸的同學，否則就處罰她退學，沙耶加寧願退學也不願意供出朋友。媽媽認為她抽菸是不對的，但是為她不供出朋友的行為表示“自豪”。媽媽同樣站在女兒這一邊，還是那句話“如果你們學校認為這是對的話，那我們寧願選擇退學。”最終沙耶加被處以休學的處分。
休學，也是轉折點
這是一個關鍵的轉折。沙耶加認為自己的人生就這樣了。這時媽媽拿著補習班的宣傳單引導沙耶加放棄本高中直升的大學，去考別的大學。這裡又展現了媽媽的引領作用。 影片中另一個重要角色—坪田老師出場了。
- 第三次是沙耶加因為總是熬夜學習，回學校上學後總是在課堂上睡覺。媽媽還是那句話“她是個好孩子啊！”
為了給沙耶加賺錢交補習費，媽媽晚上還要加班，當沙耶加在雨夜抱著媽媽痛哭，提出要放棄時，媽媽毫無怨言，只是溫柔地跟她說“沒關係的，沒有什麼要說對不起的，你已經很努力了呀”。
沙耶加提出要到慶應大學看看，在那裡媽媽對沙耶加說“如果你能來這裡學習，你的人生一定會很不一樣吧，這裡的人看上去是多麼自信啊”媽媽永遠都是在建議，而不是替她做決定。在媽媽的愛與支持下，沙耶加重新鼓起勇氣準備繼續向著目標前進。
信任 鼓勵 支持 引領
01 坪田老師篇
和媽媽一樣，坪田老師在沙耶加的轉變中也起到了非常重要的積極作用。他是補習班的老師。他的理念是“沒有不行的學生，只有不行的老師。”他堅信那些成績不好的孩子只是不適應學校的教育方式，並不代表學生不好，也不能因為成績不好就放棄學生。他幫助沙耶加確立了考取慶應大學的目標，又幫沙耶加制定適合她的複習計劃。
沒有不行的學生，只有不好的老師
坪田善於抓住學生的興趣愛好，跟他們打成一片，從學生的興趣愛好出發幫學生制定出適合自身的目標與學習計劃。簡直可以說是“因材施教”的典範。
初次見面
沙耶加初來時，他沒有因為沙耶加小太妹的打扮對她有意見，反而誇她露臍裝很時尚，謙虛的地“你也教教我時尚吧”。
第一次就給了沙耶加尊重與好感。做水平測驗時，作為一個高二的學生，沙耶加只有小學四年級的水平。第一次考題做完得了零分，坪田老師依然找到可以鼓勵的點，對沙耶加進行誇獎，比如“你這些答案真是天才級別的”，“太棒了，你竟然全都答完了呢！”
永遠都是肯定與鼓勵
第二次測驗沙耶加得了5分，坪田鼓勵她道“太棒了，今天答對了一道題呢！真是好好學習了呢”還幽默的說“你真是無知族的女王呢”......
永遠都是肯定與鼓勵
坪田就這樣不斷地挖掘學生們可以誇獎的點，不斷地鼓勵學生們。他永遠都是那麼樂觀，他的樂觀感染了沙耶加。還教沙耶加積極暗示：“把目標寫下來，每天都對自己說我能考慶應，然後就會變成真的了。”
坪田老師的法寶—肯定與鼓勵
老師的作用不止傳道受業解惑，還有肯定、鼓勵與支持，坪田老師做到了。
02 西村老師篇
總是罵學生垃圾、渣子
西村老師這個角色一定是來做反襯的，當然他也是眾多學校老師中典型的代表，只根據成績好壞來判斷一個學生。他經常罵沙耶加她們是垃圾、渣子，在他看來這些學生是沒有未來的。他還跟沙耶加打了個賭，說如果沙耶加考上了慶應大學他就裸奔圍著操場跑一圈，結果也真的實現承諾了。
堅定目標 永不放棄 為之努力
01 沙耶加篇
沙耶加可以說自己是沒什麼人生目標的，都是在媽媽和坪田老師的引導下確定了自己的目標。小的時候沙耶加的目標是交到朋友，轉學到明蘭女中後她如願交到了朋友。因為學校初中、高中、大學都是直升，而且媽媽跟她說過她可以什麼事都不做，所以她聽了媽媽的話，從此就沒有了目標，也不學習，整天就跟朋友一起各種玩，上課化妝，還抽菸，高中起成績已經差到被分到年級最差的班了。
開始努力學習，整晚整晚看書、做題
最終她能考上日本頂級學府慶應大學，一是因為她有個好媽媽，在關鍵的時候給了她方向，一直信任她、支持她。這也讓我們看到了一個媽媽對女兒的影響有多大，無論是好的影響還是壞的影響。如果在她剛轉到明蘭女中時媽媽跟她說的是好好學習，可能她的成績就不會這麼差了吧。二是遇到一個好老師坪田，為她量身定做各種複習計劃，幫她選資料，一直肯定她、鼓勵她、相信她。三就是她自身的努力了。堅定了目標—考慶應大學後，她沒日沒夜的看書、做題，真的非常努力！所以，最終逆襲成功與她的決心與努力是分不開的。
前三次模擬測驗沙耶加的成績都不好，她也有感到壓力、承受不住的時候。但是最後沙耶加選擇了堅持目標，因為去慶應大學是她想要的。弟弟龍太也因為壓力崩潰，但是他最終選擇放棄。姐弟倆也形成鮮明對比，為自己的目標努力跟為別人的目標努力，感覺肯定是不一樣的吧。
最終沙耶加與爸爸和解 。像小時候一樣，讓爸爸背了一次。
02 龍太篇
不想再打棒球了
龍太自己是沒有目標的，從小到大一直揹負著爸爸的夢想。當他承受不住爸爸的壓力最終崩潰決定放棄棒球時，他自己都不知道自己到底喜歡做什麼。龍太算得上是爸爸錯誤教育方式的犧牲品。
不相信自己和大姐可以實現目標
龍太承受不了壓力，最終放棄打棒球，其實源自於他的內在動力不足，因為打棒球並不是他發自內心喜歡的，而是爸爸逼迫他學的。只有做自己喜歡的事，才能克服困難，長久堅持下來。
媽媽說出龍太的痛苦
琳夕談總結：
- 1.家庭教育與學校教育誰更重要？
家庭教育比學校更重要。學校更多的是知識的教育，父母對孩子的影響更多的是人性的教育、人格的影響。最終決定一個人人生高度的，並不是他知道多少知識，而是他是一個怎樣的人。隨著心理學的普及，越來越多的人開始關注到原生家庭對一個人的影響。爸爸、媽媽是孩子最初的老師，也是一生的老師，也是最重要的老師。一個人的情商、逆商，無一不與他的家庭教育有關。
- 2.父母的角色該起的作用是什麼？
愛與支持、永遠相信孩子、在關鍵的時候起到人生導師的作用，給孩子指引方向。
- 3.作為父母哪些事情不能做？
作為父母不能越權，可以給孩子提建議，但是不要替孩子做決定。
父母不要把自己未完成的夢想寄託在孩子身上，孩子有自己的人生走，而不是父母實現夢想的工具。尊重孩子自己的選擇，每個孩子都應該為自己的人生負責。讓孩子揹負著自己的夢想，只會害了孩子。最成功的教育就是讓孩子成為他自己。
你為夢想奮鬥的樣子，真美
紀伯倫在《論孩子》中寫道：
你的孩子，不是你的孩子。
他們是生命對自身渴望所產生的兒女。
雖然在你身旁，卻不屬於你。
你可以給他們你的愛，而不是你的思想，
因為他們有他們的思想。
- 4.孩子們要知道的：永遠不要放棄自己的夢想！只要不放棄，並不斷為之努力，你的人生一定會大有不同！
相信自己，永不放棄，你的人生一定會大不同！
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作者簡介：我是琳夕，一個談心理、談情感、談育兒、談生活的寫作達人。願我的文字可以讓你有所收穫。
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