《左傳》有言，善不可失，惡不可長。
1.
前兩天，朋友圈裡有個視頻轉載過十萬，講的是一個年僅十歲的女孩在便利店門口喂無臂大叔吃麵包的事。
視頻裡，女孩有著明亮的雙眼，手裡握著撕開的袋子，微微下傾，方便跪在地上的流浪漢叔叔吃她手裡的麵包。
別人問她為什麼要這麼做的時候，她回答得理所當然：
“叔叔沒有手臂，我想幫幫他。
“他那裡有一個麵包，我就拿起來，一口一口喂他吃。”
如果是認為人性本惡的人，一定就要說是炒作了。畢竟怎麼就這麼巧，她喂麵包，就正好被人拍了下來？她的家長不擔心嗎？
當然擔心！怎麼不擔心？
不過老師當時就在身邊，拍下了這個視頻，也並沒有發生什麼意料之外的事情。
這個孩子的做法之所以會被瘋轉，主要是因為：
不是這個世界太黑暗了，而是善良的人太少了。
在這個節骨眼上，她的做法宛如以身試善，同時，破十萬的轉發量也在昭告世人：善良，永遠是人們歌頌的主題。
2.
這讓我想到幾天前那個兩歲的英國小男孩。
有一天他跟著爸媽看完了一部關於無家可歸者的記錄片，就纏著父母要為那
可憐的人做些事——給他們做三明治吃。
俗話說，民以食為天。年僅兩歲的小孩並沒有體會過飢餓的感覺，但是他知道，雖然沒有家庭的溫暖，沒有燃燒著的火爐，但是一頓新鮮可口的飯菜也能為這些顛沛流離的人們送去一絲安慰。
這個可愛的小男孩為了貢獻出自己的力量，甚至拿出了自己珍藏的20磅“私房錢”。
在父母的幫助下，他成功的做出了幾份足量的三明治。
——這些三明治的塊頭，比他的拳頭都要大！
在生日的夜晚，這個個頭還不到成人腰際的小男孩，在父母的陪同下，勇敢地走上街頭，將他費盡心血做出的三明治，交給了那些身披布毯，背靠臺階的無家可歸者。
你看，就連小孩都知道，要為無家可歸的人做些力所能及的小事。
3.
哈利法克斯伯爵就曾經說過，惡意和仁慈都是放大鏡，但前者的放大倍數更大。
所以壞事一出，朋友圈就被陰影籠罩，人人自危。家長們自己瘋狂轉發小女孩的善行，卻教孩子遠離他人。
為人父母，我們是不願意去做那些善事嗎？
不是的。
只是擔心，只是害怕。
世事難測，誰也不知道自己會不會成為“農夫與蛇”裡下場悽慘的善人。
但是，在這些情況下，你可以試一試，讓孩子培養善的觀念，同時也要保護好自己：
（1）有家長在身邊的時候，鼓勵他為善
前面兩個孩子的行為其實就是很好的例子，10歲小女孩有老師在旁邊看著，哪怕她自己不怕，最起碼也有一個成人在身邊可以照看她。
另外一個2歲的小男孩就更是如此，對他來說，善只是一個衝動的念頭，自己根本無法獨立完成這一切，但是父母的幫助讓他如虎添翼，打從心底裡肯定了自己這個大膽的念頭。
（2）瞭解體貼他人，但是同時保護好自己
帶他去看紀錄片，瞭解現實。就像前文中說到的，那個兩歲英國男孩的家人帶他看了關於無家可歸者的紀錄片，潛移默化地對他的人生觀和世界觀造成了積極影響。
在瞭解了他人以後，也要知道自己能力有限，在人多且有熟悉的人的地方，可以告知身邊的人自己要做什麼，然後保持警惕，發覺不對立刻採取措施：往熟悉的人身邊跑、偷偷給父母打電話，大聲喊叫“救命！我不認識他”或者攻擊此人要害，如眼睛、襠部等。
（3）樹立榜樣，家長是孩子的模範
俗話說，孩子是家長的影子。孩子在心智還沒有成熟的時候會無意識的模仿父母。
有一位父親就假裝讓環衛工人幫忙擰開瓶蓋，又說孩子想與她乾杯，在她擰開瓶蓋的時候告訴她：
“是給你喝的，太陽太大了，太辛苦了！”
4.
英國著名哲學家羅素指出，在一切道德品質之中，善良的本性是世界最需要的。
其實很多道理，聽了太多遍，也就不以為然；很多道路，見別人跌過跤，就會主動繞行，人都會不自覺迴避那些可能有危險的路。
但是我們不能讓善良止步於惡行。
你不希望讓那些壞事發生在孩子身上，所以對他進行危機教育：
告訴他，人心險惡，封閉了自己，也就隔絕了危險。
但是人是社會動物，不可能封閉自己去過完這一生。
我們總會有需要勞煩別人的時候。
比如去到新的城市，卻對道路一抹黑，只好問問身邊路過的行人；
比如快遞到了，你卻不在家，只好委託樓下店面幫忙接收；
比如提了很多東西，卻要擠到公交車前門去投幣，只好拜託站在前面的人們。
這些事反過來也是一樣的，不過舉手之勞，卻能為自己、為他人、為社會都增添一份暖意。
這也就是福樓拜所說的，“與其說是為了愛別人而行善，不如說是為了尊敬自己。”
做一個善良且對世界保持戒備的人吧，不為他人回饋，只為自己安心。
希望每個孩子都能有滿滿的正能量，既能擁抱他人，也能保護好自己，讓世界上多一些善良的“天使”，少一些“事不關己”的冷漠。
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