查理·茫格說：“這輩子遇到的聰明人（來自各行各業的聰明人）沒有不每天閱讀的——沒有，一個都沒有，沃倫讀書之多，我讀書之多，可能會讓你感到吃驚，我的孩子都笑話我，他覺得我是一本長了兩條腿的書。 ”
查理.茫格這段話向我們傳達了兩個信息，一是他一生讀的書多，二是他讀的書，他能記得住。如果不能將讀過的書記住，轉化成自己的能力，讀再多的書也成不了兩條腿的書。
如何讀很多書？如何記住書的內容？如何轉化成自己的能力？大巖俊之在他的《實用性閱讀指南》一書裡給了我們答案。
大巖俊之在學生時期是一個“不讀書”的人，閱讀理解能力也很差。直到30歲後開始準備創業時，他發現“成功人士皆為讀書家”。於是開始認真讀書，為了解決讀過就忘的難題，參加了很多讀書會，學習了各種速度法，總結出了一些讀書技巧，開發了“緩速讀書”法。
1.如何讀更多的書
我們的時間終究是有限的，即使我們每天什麼也不做，只讀書，也是讀不完的。那如何利用有限的時間來讀更多的書？
答案就是帶著目的讀書，一本書中只讀自己需要的信息，並設定讀書時限。
我們常常有這樣的經歷，如果漫無目的的去超市，要不買一堆無用的東西回來，要不就是什麼也沒買成。如果我們提前列好了清單，省時省力的就能把需要的東西買回來。
讀書也是一樣，如果我們不帶著目的讀書，讀完一本書，常常不記得書的內容。讀書前，我們就要明確知道自己想從這本書裡得到什麼，這樣我們就能集中注意力，更容易讀到我們需要的信息。
一本書的重要內容只佔整本書的20%，這20%中最重要的僅佔4%。與其讀完一本書什麼也記不住，還不如集中火力，就攻下這4%的內容。
如何找到這最重要的4%的內容呢？那就需要我們讀書前想好關於這本書的問題，然後在書中找出這些問題的答案。比如本書最重要的三點是什麼？哪些內容對我的工作有幫助？
那為什麼要限定時間呢？在工作中，我們常有這樣的經歷，如果想著我今天不能加班，下了班還要和閨蜜去逛街呢，工作效率就會高很多，一定會趕在下班前完成工作。或者一項工作，領導給限定了時間，就能高效快速的完成。讀書也是同樣的道理，如果限定一本書一個小時讀完，就會集中注意力，讀書速度會提升很多，能夠快速理解書的重點和難點。
2.如何記住一本書的內容
一本書要讀兩遍，一本書好書也值得讀兩遍，第一遍是快速閱讀，找到重點及問題的答案，第二遍製作思維導圖。
製作思維導圖的好處是：
整理思路
提高記憶力
簡短總結大篇幅信息
提高 構思水平
增加視覺效果
容易產生新的創意
可用於演講、會議等
思維導圖可以手畫，也可以藉助思維導圖軟件。
一本書的思維導圖可以用這個方法來製作。
中央寫下書的名字，然後從中央向外延伸一個分支寫“書”，在書的後面依次寫書名、作者、出版社、腰封等信息。中央再向外延伸另一分支寫“目的”，在目的後面寫閱讀目的、深入思考目的。根據閱讀目的，深入思考的目的，繼續寫出答案。由中央向外再延伸一個分支寫“答案”，答案後面寫出答案1，答案2等。中央向外再延伸一個分支寫“總結”，總結後面寫發現、感想、感悟等。所有這些只寫關鍵詞即可。
這是按照閱讀目的來畫一本書的思維導圖，也可以按照一本書的章節結構來畫一本書的思維導圖。
畫出一本書的思維導圖後，一本書的重點和關鍵詞就呈現在我們面前。為了對抗遺忘，我們就需要拿出思維導圖時時閱讀。在閱讀的過程中可以根據關鍵詞編一個生動有趣的故事幫助我們記憶。
3.如何把讀到的書轉化成能力
讀書，尤其是實用類書籍，只有在讀完後行動才能發揮閱讀效果。讀書就是為了指導我們行動，行動需要設置行動目標，然後按照目標進行實踐。目標的設置要遵從SMART 法則。
具體的來說SMART 法則就是：
Specific（具體的）——清楚詳細的，能想象出來的
Measurable（可預見的）——用數據等方式預測可達成的程度
Attainable（可達到的）——不會不切實際，有實現的可能
Relevant（相關的）——具有一定的現實性
Time-bound（有期限的）——定下具體時限，何時達成目標
比如要定一個讀書的目標就可以這樣制定行動目標，我要在三個月內讀完10本理財類的書，並輸出5篇讀書筆記，讀完之後完成我的家庭資產配置。
在實施的過程中，再將大目標按照5W1H再分化成一個個的小目標。
（1）What——這件事是什麼?（對象）；
（2）Why——為什麼幹這件事?（目的）；
（3）Where——在什麼地方做這件事?（地點）；
（4）When——什麼時間執行?什麼時間完成?（時間）；
（5）Who——由誰執行?（人員）；
（6）How——怎樣執行?採取哪些有效措施?（方法）。
列完這些小目標後，就進入了行動模式，這就需要自己給自己支持，讓這些想法能夠轉化為實際行動。由於有具體的操作步驟，操作起來就簡單的多。我們要做的就是堅持做下去，多想想事情成功後的景象與心情，我們就有了行動的動力。
歌德曾說：光有知識是不夠的，還應當運用；光有願望是不夠的，還應當行動。《實用性閱讀指南》這本書既教會我們如何獲取豐富的知識，又教會我們如何行動。
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