今天天氣還可以，就是風有些大，村子裡有些冷，所幸加了一件外套，因為疫情延遲開學，已經很久沒有見到過孩子們了，甚是想念，走在路上就已經期待見到他們了。
今天的家訪，沒有事先通知家長，孩子們基本上都是一臉很懵的看到自家院子裡站著的自己的語文、數學、英語老師，表情也從驚訝到不知所措轉而緊張到害羞不已。
一路上一個孩子給我們帶路，我們跟在後面，村裡三五成群的老人，對於我們很好奇，估計出於對孩子的關心，都在問孩子‘我們是幹什麼的？’知道我們是老師後，熱情的和我們打招呼。
家家戶戶門口的桃花，還有不知道叫什麼的花都盛開了，正是恰逢人間好時節。
看著在路邊曬太陽聊天的老人和玩耍的孩子，是我想象中歲月靜好的模樣，整個村莊與此情此景相得益彰，也顯得格外靜謐與美好。
通過這次家訪使我們更深入的瞭解了孩子在這段特殊時期在家的學習狀態和效果。疫情讓教育工作舉步維艱，尤其是在農村裡，依然有很多留守兒童，線上教學工作對於年邁且目不識字的爺爺奶奶來說還是很困難的。這些孩子個個聰明可愛、天真爛漫，看起來無憂無慮，但是缺失父愛母愛會給孩子帶來很大的影響。孩子們會因為缺乏管束他們的人而變得懶惰，甚至厭學。這是作為老師最擔憂的也是我們不得不面對的問題。
不管疫情有沒有結束，我們的教育工作不會結束，對家長和孩子的交流不會結束。教書育人，任重而道遠。
讓我們“不忘初心，牢記使命”，共克時艱，和孩子們一起迎接春暖花開。
小編後記：本文主人公是曲周縣第四疃鎮第二中心小學張老師、劉老師
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