一老師晚上10點催作業被舉報，教育局如此回覆，老師哭笑不得

由於延遲開學，老師和學生不得不面對一種新的教學模式。在這種新的教學模式下，老師和學生之間缺少了面對面的交流。對於老師而言，最大的困擾就是那些不按時聽課，不按時交作業的學生。老師除了反覆提醒、催促真的是沒有別的辦法。
這不，河南一名老師近期就因為學生沒交作業，晚上10點提醒學生交作業，結果被學生舉報，稱其“嚴重擾民”。
這名學生在舉報信中這樣說：我們英語老師大晚上來給我們打釘釘電話，有些人都睡覺了愣是被家長喊醒了。關鍵是我們所給的課程表中根本沒有所謂的晚上打電話，都快十點了，她突然打個電話，說了不到十幾分鍾就掛了，而且說得還是作業情況這種事，這還不如明天早讀課上說去。嚴重擾亂我們休息！
這個學生的舉報有幾層意思：
第一：老師不該在10點打電話。因為課程表上沒這樣的安排。
第二：老師在這個時候打電話，擾亂我們休息。
第三：老師應該在第二天早讀打電話。

這位學生說得振振有詞、有理有據。貌似什麼道理都懂，什麼事情都敢做。可惜的是忽略了最重要的一點，那就是老師為什麼要在10點打電話？很明顯，老師要打電話，原因也有三點：
首先：學生沒有完成任務，做老師的應該盡到提醒的責任。
其次：老師批改完作業，為時已經不早，發現學生作業還沒交，自然要提醒。
第三：如果第二天早讀提醒，新的一天又有新的學習任務，學生如何完成？
在靜靜老師看來，晚上10點提醒學生交作業，並不過分。至少說明這是位負責任的好老師。
但是，教育局的回覆卻讓人大跌眼鏡。教育局是如此回覆的：

隨意拖延教學時間，加大學生課業負擔，這種做法與教體局精神相悖。教體局瞭解情況後，迅速下發通知，再次要求各鄉鎮中心校、局直各學校，嚴控線上學習時間，確保降低教學難度密度，切實減輕師生家長的負擔。
在回覆的最後，教體局還特別強調：今後若有類似情況發生，歡迎舉報。

看到這樣的回覆，不少老師哭笑不得。因為做老師都明白，個別學生不上網課，不交作業，真正的原因並不是上課時間長，作業多，而是這些學生壓根就不上課，不交作業。對於這類學生，究竟是管還是不管？管了，學生舉報，教育局給撐腰！不管吧，職責所在，放任自流，不少老師還是做不到的。
再說了，教育局每次考試不是還要給老師評比、排隊嗎？對於這類學生放任不管，不僅是對這類學生不負責，考試時拉班級的人平分，關鍵是其他學生有可能效仿這些學生的行為。這樣的風氣一旦形成，老師如何提升教育教學質量？
不少網友也認為教育局的處理結果有失公允，學生完不成作業，有錯在先，教育局不問清楚原因，卻偏袒學生，實在讓老師寒心。還有網友說：負責人的好老師就是這樣被佛繫了！你對此事怎麼看？歡迎留言，歡迎評論！

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