從小我們就被教育過“老師是我們的辛勤的園丁”。記得當時有一首詩是這樣說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”很多人也都把它用來形容我們的教師。
但是近兩年來，老師卻成為了“高危行業”。不僅如此，前段時間還有些人直接發來一首打油詩，說的就是現代老師的n種死法：
笨蛋學生氣死你，野蠻家長告死你。
工資不漲窮死你，競聘上崗玩死你。
職稱評定熬死你，學生排名壓死你。
教育改革累死你，假期培訓忙死你。
一生操勞病死你，偉大榮譽哄死你。
公職待遇想死你。
這首打油詩雖然話糙，但理不糙。現在的老師的確不如原來我們上學那時候的老師那麼好當了，稍微對學生板起臉來，
- 就會有家長說：”你是在用冷暴力，對學生不冷不熱。“
- 還有家長會說：”你不關心學生。“
而且更有甚者，現在的學校也對老師各種考評、打分，也不讓老師在班級裡進行排名，只能按照學生的成績以A、B、C、D來進行評比。
但是有些家長還是希望看到自己的孩子到底考了多少分，到底排在班級的什麼位置。所以有的時候就會在群裡苦苦要求老師告訴他們孩子的準確成績。有的老師心軟了，在家長群裡公佈了成績，但卻招來了很多家長的反對，甚至威脅老師”要上門道歉，不然就到教育局告你！“
現在這個年頭的老師真的是很難當呀！
那這位老師把成績發班級群裡的做法到底對嗎？
我們首先要說明的是，按照A、B、C、D來打算現在國家教育部的統一要求，而且按照這樣的一種打分方式，也讓孩子自我對等級有了判斷，並且其實每個孩子是知道自己的分數的。所以如果家長真的想知道成績，那就問自己的孩子好了，別再去找老師，讓老師去犯這個錯誤了。
可是老師心軟聽從家長的建議把成績發到班級群裡，是不符合國家規定的行為，按照家長所說：”侵犯了孩子的隱私，甚至損害了孩子的自尊心！“這罪名一扣上就大了。
現在孩子可是”小皇帝“一樣的存在，爸媽們傾盡所有就是為了孩子，可是想”損害孩子自尊“，這不就站到家長的對立面去了嗎？所以這位老師的行為才會引會這位家長的強烈反應，對其行為深表不滿。
老師究竟該不該公佈成績呢？
按照目前的規定來講，各級教育部門都明文規定禁止老師在班級和家長群裡公開學生的成績，這條規矩是一條紅線，也就是不能越過的線，即使老師或者家長非常想知道，私下來找老師打聽，老師也應該遵守規定，不能因為心軟去告訴家長。而且如果犯了這樣的錯誤，老師被家長舉報的話，只能一個舉報一個準啊！這樣的話，老師的飯碗都要不保了。
現在的家長們大部分都是80後，90後，這些家長在成長的時候，聽到的都是”分分分，學生的命根！“”學好數理化，走遍天下都不怕！“所以他們真的是非常想知道孩子的成績。但是在現在的教學規定之下，學生的分數其實屬於隱私的範圍，只有學生自己和老師才可能知道。
所以最好不要公佈考試成績，最好是讓家長和老師建立一個聯繫，既不侵犯學生的隱私，也讓家長知道自己的孩子現在是否處於一個什麼樣的水平，在哪裡需要長足的進步，在這樣的範圍下，才能讓孩子得到更好的一個發展。
其實A、B、C、D當中，很多家長看到自己的孩子拿了A就覺得非常開心，但是一旦知道了準確的分數，他可能覺得”連這個分數都能得到A嗎？“就會發生很多的不必要的麻煩，引發一些焦慮和恐慌。所以為了避免這樣的情況發生，我們也是比較提倡用A、B、C、D這種等級來進行孩子的成績劃分。
結語：
老師是辛勤的園丁，但是園丁一定要在孩子面前建立自己的威信。老師毫無權威，任由那些調皮搗蛋的孩子胡作非為，到時候孩子是最大的吃虧者。而很多的家長並不理解老師的辛苦和良苦用心，動不動就拿告老師、告學校來威脅自己孩子的班主任，所以也導致很多老師在管教的時候畏畏縮縮，做到”不求有功，但求無過“。
而老師”但求無過“這樣的做法，吃虧的永遠還是自己的孩子，你們說對嗎？
今日話題：你們覺得家長要求知道成績，老師就應該公佈嗎？
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