當年"最牛小學生",因不想寫作業黑掉學校網站,如今咋樣了?

導語

在學生時代,學生最怕的除了上學就是做作業了,作業就像是學生們的"噩夢",大多數孩子都是被迫並不是喜歡做作業。也有一些調皮一點的就會想著法的在作業上偷懶,當年"最牛小學生",因不想寫作業黑掉學校網站,如今咋樣了?

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案例

最牛小學生本名叫做汪正揚,2001年出生在北京,由於父母是從商的所以家境還是不錯的,在其他小朋友還接觸不到電腦時汪正揚家裡就有了電腦,他從最開始的愛玩遊戲到後面對研究代碼感興趣就從8歲開始學習編程。

就在汪正揚8歲這年他做出了一件轟動全國的事情,汪正揚本身是個學習成績很優異的孩子,不過他和那種老老實實的好學生不一樣,他的思維比較跳脫,對老師平時佈置的規矩的作業很反感覺得沒有新意和必要,他黑掉了學校的網站來表達自己不想做作業的態度。當時學校也很懵,認為專業黑客也不會無聊到黑一個小學校園的網站,在經過後續調查發現是汪正揚做的時,汪正揚就一下火了,成了學生們眼中"最牛小學生",這個最牛小學生如今現狀如何是大家所關心的。

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分析

最牛小學生現狀:

汪正揚從那次黑校園網站事件之後就將編程用在正確的事情上了,畢竟當時也是年紀小調皮了一下,後來他為維護網絡安全作出過貢獻,用自己的技能為一些公司發現了他們在網絡上的漏洞。在2014年只有13歲的汪正揚成為了360公司"庫帶計劃"年齡最小的成員。接下去參加了中國互聯網大會,成為了我國年紀最小的黑客。這些"學霸"似的成長經驗體現了汪正揚在編程方面的天賦異稟。今年19歲的他正值高三,就讀於清華大學附屬實驗學校,這也是一所很厲害的學校了,代表著汪正揚能進入很棒的大學。

如何教導孩子有正確的"是非觀"?


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家長以身作則

首先家長自己要做個明事理懂是非的人,在生活中給孩子做好榜樣。家長是孩子的第一個老師,孩子的很多習慣和思想觀念都會受家長的影響,孩子從小在家長身邊看到自己的父母是講是非對一件事情的正確與否態度明確且堅定的話,孩子耳濡目染的也會有辯是非的好習慣。對就是對,錯就是錯,一定不能騙人或是有僥倖的心態,家長但凡有一次不明是非的行為被孩子發現孩子就會也有僥倖心理,所以家長的榜樣作用很重要。


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樹立正確的是非觀

要孩子會辯是非首先要讓孩子知道什麼算是錯什麼算是對,在平常生活中孩子要是有什麼做錯的,家長就要明確指出讓孩子知道這樣是錯的,千萬不要覺得事小怕孩子被指責傷心就不指出,這樣孩子會永遠把錯誤的當做正確的,正確的"是非觀"就不可能被樹立了。必要時加一些獎懲制度會讓孩子印象更加深刻,當孩子犯錯時家長就用一些懲罰手段讓孩子深刻記住錯誤是什麼,當孩子做的對時也要及時給孩子肯定和獎勵,讓孩子明確知道對的是可以繼續保持的。

讓孩子實踐體驗

家長在獲取一些貼近生活的新聞小事時可以和孩子分享,在孩子瞭解完整個事件後讓孩子來分析是非,並且具體到哪些是正確的,哪些是錯誤的。還有在孩子自己做完一件事情後家長不要馬上指出孩子的錯誤或是給予肯定,讓孩子對自己的行為先評價一下,看看孩子是不是擁有了正確的是非觀,如果發現孩子有錯誤的觀念就可以及時指出改正,在平時事件中讓孩子體會會比單單口頭講道理讓孩子容易接受一些。

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總結

就像是當時的最牛小學生用自己的編程天賦用來黑學校網站這是錯誤的做法,不過後來他將自己的技能學識都用在了正確的事情上,孩子擁有正確的是否觀很重要,只有明白什麼是對的什麼是錯的才能將事情做好,如果一個有才能的人不能辯是非,將自己的才能用到了錯誤的地方那是會帶來非常不好的結果,對這個人的影響也是極其惡劣的。家長從小要讓孩子認清和明白什麼事是對的什麼事是錯的,教育孩子將對錯明確劃分出來,千萬不要為了貪一些小好處而比在乎對錯是非,這就是一個人品質上的問題了,品質不好的人再有前途也是不會成功的。

我是鯨魚奶媽,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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