魏寶龍
魏寶龍，陝西省教學能手，寶雞市課改標兵，寶雞市“名師大篷車”講師團成員。曾有多篇論文、教學設計在省市級獲獎並發表。曾主持、參與多個市區級課題。現任教於寶雞市店子街中學。
隨著疫情防控形勢的好轉，我們師生由線上教學回到了線下教室，由“隔空傳音”回到了正面對白，由獨孤求學回到了“集體賽跑”，我們即將迎來開學！趁著陽光不燥，微風正好；學業不厭，興致正濃；就疫情後復學，我想給同學們提出幾點忠告：
一、疫情下，我們學點什麼
1.要相信國家
（1）相信黨中央的領導集體。武漢新冠疫情爆發，黨中央緊急動員，習近平總書記親自部署，全國一盤棋，上下一心，抗擊疫情。我們堅信在黨和政府的領導下，我們一定會抗疫勝利。
（2）相信社會主義制度優越。 在社會主義制度下，我們切實感受到了黨和國家對人民利益的高度重視。什麼是以人為本？疫情之中，國家為了人民的生命生活做到了不計成本。本次新冠肺炎治，國家買單，一名普通輕度患者，從住院到痊癒，要花費5-10萬元。而有的重症患者的治療成本，更是達到天價水平，還在住院治療時費用已達112.9萬元。網傳，國外疫情預警時，就已經出現人們搶購生活用品的現象。可是，我們到現在有過嗎？由於居家隔離，我們的社會服務保障系統凸顯出了巨大的優勢。國家政令一出，各種利民措施立即落實到位。疫情蔓延，一個不落，一視同仁，救急幫困，這就是社會主義制度的優越。
（3）相信跨過坎坷戰勝病毒。無論個人成長，還是國家和民族的發展，都不可能一帆風順；無論是面對怎樣的災難和危機，只要敢於挑戰、迎難而上，就會成就輝煌的人生，就能鑄就偉大的國家和民族。我們堅信，疫情總會過去的！
2.要學習愛國
（1）學習中國速度——迅速反應，立即行動。
武漢23日封城。截止25日晚8點，全國除港、澳、臺以外，共有31個省（區、市）啟動一級響應，這就是中國反應速度！救援物資第一時間籌集，醫療人員第一時間出發，設備醫用品第一時間生產。這就是中國救援速度！5萬多平方米的湖畔坡地、10天時間、7500名建設者、1000多臺設備、建造一所能夠接診1000多人的救命醫院，這就是中國基建速度！
（2）學習中國力量——團結一心，眾志成城。
醫護人員、科研專家、軍人警察們舍小家顧大家，年逾八旬的老院士、初為人母的女英雄、偷赴一線的“狂少年”等，誓師集結、逆行武漢。他們中，有的是父子上陣，有的是夫妻搭檔，有的是新婚燕爾。疫情發生後，29個省區市和新疆生產建設兵團、軍隊等調派380多支醫療隊，總計超過42000名醫護人員馳援武漢。人民空軍第一時間出動運輸機30架次，緊急運送支援物資。疫情之下，沒有旁觀者，我們都是“局中人”。 團結一心，眾志成城，這就是中國力量！
（3）學習中國精神——迎難而上，堅持不懈。
自古以來，中華民族就是一個勤勞勇敢，不怕困難，頑強不屈的偉大民族。女媧補天、精衛填海、后羿射日、愚公移山等神話傳說中的精神品質，一直激勵著無數華夏兒女。像鍾南山一樣的科學家院士，像張定宇院長一樣救死扶傷的醫護人員，還有公安、交警、衛生等部門工作人員，機關單位公務員，社區工作人員等等。他們無私奉獻，不顧一切，衝鋒陷陣，不懼不縮，忠誠職守。有句話說得好：人無精神而不立，國無精神則不強。魯迅也曾說： “中國自古就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人。”抗疫英雄們身上這種迎難而上，堅持不懈，共克時艱的精神就是中國精神，而他們就是中國的脊樑。
（4）學習中國擔當——海外撤僑，支援友邦。
從1月31日起，國家決定派民航包機遠渡重洋，接海外同胞回國。這次撤僑動用了200架客機，10天撤僑4萬人，讓全世界人民刮目相看。有一種震撼，叫“中國式撤僑”。無論你身在何處，只要遇到困難，祖國都會不顧一切接你回家。目前，新冠疫情正在海外爆發。根據已經公佈的消息，目前我國已經至少向意大利、西班牙、塞爾維亞、巴基斯坦、日本、韓國、伊朗、法國和智利等國家提供物資援助。此外，我國還派醫療專家團隊趕赴疫情嚴重的國家分享抗疫經驗，我們是一個省，支援一個國家。例如：江蘇支援巴基斯坦，上海支援伊朗，廣東支援伊拉克，四川支援意大利。這就是中國擔當。
3.要學會感恩
災難總會過去，生活終將走向光明。但在春暖花開，疫情消亡之際。我們仍須記住，所有的歲月靜好，都是因為有人在背後負重前行。
（1）感恩政府——全力抗疫。
各級黨委、政府，總攬全局，統籌部署，動員社會各界力量，進行疫情防控，為我們順利開學創造了條件。金臺區三部門聯動築牢高三複課“防疫牆”，分別是區教育體育局、市場監管局、衛生健康局，九年級開學時，除以上部門外，交警部門也加大了執勤力度。
（2）感恩社會——愛心戰疫。
疫情以來，中小學開學一直牽動著社會各界人士的心。陝西西鳳酒股份有限公司、寶雞市育才玻璃（集團）有限公司兩家企業分別將500萬隻、300萬隻一次性使用醫用口罩定向捐贈給全市教育系統。陝西西蒙斯醫療設備有限公司、西安鐵道技師學院、寶雞天地奧化學試劑有限公司、寶雞小樹眼科、寶雞金榜書店等愛心企業，為我校捐贈84消毒液、霧化機、護目鏡、口罩等防疫物資，助力開學。
（3）感恩老師——轉戰網課。
面對疫情，老師們有年邁的父母需要照顧，有遠方的兒女需要操心，有防疫的愛人等待溫暖，有幼小的子女亟待呵護，有疲憊的自己急需休整。但是，疫情就是命令，防控就是責任。線上教學班主任必須組織，任教學科必須線上開課，教育家庭衝突果斷選擇。我們全體師生居家隔離，認真貫徹落實“離校不離教，停課不停學”的教育政策。學習培訓、製作課件、反覆試播、創新超越的過程，使我們老師嫣然成為了一名“網絡主播”。同時，我們師生健康數據上報一天不落，我們校園的防控消殺一刻不停，我們開學的準備工作不斷完善。我們踐行著“抗疫有你也有我，孩子學習交給我”承諾，全力做好一線抗疫人員子女的學業輔導工作。
此外，還要感恩父母的陪伴與堅守，感恩自己的自律與自強……今天我們能夠重回學校，是因為眾多人在幕後負重前行，我們要珍惜眼前的幸福，對享有幸福學習生活環境心懷感恩。
二、復學後，我們要怎麼學
1.迅速行動，調整狀態，以“中國速度”迴歸校園生活。
一方面要轉變思想認識。現在已經不是空中課堂，收起你的懶散，拾起你的精氣神；收起你的敷衍，拾起你的真善美；收起你的任性，拾起你的涵養；收起你的自由，拾起你的自律。另一方面要儘快調整作息。要早睡早起，保證充足的睡眠和充沛的精力；按照學校要求錯時錯峰上下學，並做好個人防護。
2.嚴於律己，審視自我，用“中國力量”剖析網課得失。
我們要加強文明行為習慣的自我養成教育，遵從學校和班級的管理，做文明有禮的中學生。4月10日起所有科目線上教學停止，我們要認真自查整理，提前準備好學習用品，整理好寒假作業和假期線上學習的筆記、作業、糾錯、練習卷等。開學後，我們一定要狠下決心，以踏石留印、抓鐵有痕的力量，積極參加學情檢測，做好線上教學的自我剖析，總結網課過程中的得與失；一定要認真聽從老師的安排，查漏補缺。對存在的問題或者遺漏的知識點，要回看“空中課堂”教學視頻，或者利用在校的課餘時間請教老師進行補習。
3.勤奮刻苦，迎難而上，以“中國精神”完成各科作業。
本學期雖然開學較晚，但是學習任務不會減少，春季學業必須完成。在今後的學習中，我們要發揚勤奮刻苦，迎難而上，堅持不懈的中國精神。具體做到：一是利用好早晨時間，自覺進行早早讀。二是上課認真聽講，找回空中課堂遺漏點。三是及時認真完成各科作業。作業再多、再難，恐怕也比不上抗疫的艱難。
4.和睦共處，寬容大愛，以“中國擔當”學會做人處事。
疫情之下，返回校園。我們每個人都要心懷大愛，熱愛集體，尊敬師長，關愛同學。在與同學相處時，要做到寬容大度，和睦相處，不要小肚雞腸，斤斤計較，任性矯情；在班集體中，識大體、顧大局，以班集體利益為重，為班級爭光添彩，讓學校以你們為榮。
同學們，一場疫情既告訴我們，生命誠可貴；一場疫情也告訴我們，自然真可畏；一場疫情更告訴我們，學習價更高。如果不學習語文，你可能不會寫抗疫標語，可能讀不懂學校下發的告家長書等。如果不學習數學，你可能看不懂疫情數據統計圖。如果不學習外語，你可能讀不懂友邦捐贈物資的使用說明。如果不學習道法，你可能不知道隱瞞新冠病歷是違法的。如果不學習歷史，你可能不知道人類歷史上經歷了多少次疫情。如果不學習物理，你可能不知道熱成像可以測體溫。如果不學習化學，你可能不知道84消毒液怎樣配比。如果不學習地理，你可能不知道氣候對傳染病有影響。如果不學習生物，你可能不知道新冠病毒與細菌截然不同。如果不學習體育，你可能不知道增強體質是抗疫的根本大法。如果不學習音樂，你可能就不會感受到音樂可以激發抗疫的鬥志。如果不學習美術，你可能不知道抗疫圖鑑也能記錄歷史。如果不學習信息，你可能找不到進入“空中課堂”的途徑。人文學科的學習，使我們心靈得以洗滌，認識得以提高，思想得以昇華。理工學科的學習，使我們思維更加縝密，反應更加敏捷，防疫更加科學。
李蘭娟院士說：“國家的興盛要靠科技、教育、醫療，所以要樹立全民崇尚醫生、科學家、教師、軍人，是他們在支撐民族脊樑。”希望同學們復學後，能夠正確定位自己，明確奮鬥目標，學習民族脊樑；趁著大好春光，努力學習實踐，不負青春韶華；知行合一，學海揚帆；爭做爭做愛黨愛國有志向、知行合一有修養、全面發展有特長、自強自律有自信的店中學子。
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