小徐是一名老師，她的孩子毛毛今年三歲，小徐也和其他家長一樣“望子成龍，望女成鳳”，小徐非常重視孩子的教育問題，尤其是學前教育，所以在選擇幼兒園的時候非常謹慎。
經過小徐的多次考察，最終給毛毛選定了一個雙語幼兒園，幼兒園的教學環境非常好，開始會通過一些遊戲進行數學啟蒙。等孩子大一些的時候，老師會進行“準小學教育”，讓寶寶提前感受步入學校的生活。
小徐選定學校後，沒想到孩子的爸爸卻堅決反對了。原來，教育部已經明確規定：已經禁止幼兒園進行超前教育，幼兒園“小學化”危害，二年級將會大爆發。二年級開始，孩子會對學過的知識產生厭煩感，將對學習提不起興趣。
小徐大吃一驚，原來幼兒園的超前教育危害這麼大。
而李玫瑾教授也曾經明確表示：在孩子年幼的時候，注重的是培養行為習慣，而不是過早的進行“學校化”的教育。
小徐的想法跟很多家長的想法是一樣的，現在越來越重視教育，“望子成龍，望女成鳳”，想要孩子贏起跑線上的心情也可以理解。
而現在早教作為孩子教育啟蒙的首發陣地，所以很多家長認為幼兒園教育是重中之重。
雖然啟蒙教育很重要，但家長在選擇幼兒園教育時要小心再小心，畢竟“超前教育”的危害，父母可千萬別不在意！！
那麼，家長應該如何讓幼齡兒童接受教育呢？
1、家長要學會循序漸進
好的學前教育一定是合適的教育。俗話說“一口吃不成一個胖子”，對孩子的教育也是要循序漸進的，不要想三天五天孩子就能掌握一項本領。
孩子各個年齡階段的接受程度不同，因此要根據孩子的實際情況去選擇適合他的教育。不要想孩子在3歲的時候就能解出方程組。
要堅持不懈的和孩子交流溝通，讓孩子持續性的輸入，孩子習慣了自然就會了。培養優秀孩子的秘訣就是“不著急”，讓孩子慢慢接受、吸收知識，時間會證明父母的付出都是值得的。
2、家長要以身作則
幼齡兒童獲得對外界的感知最重要的途徑就是通過父母，他們想要學習首先要做的就是模仿父母，周圍人做什麼他就做什麼。
父母平時的行為習慣，孩子都是看在眼裡，記在心裡。所以說父母自身的的行為對孩子的影響非常的大。
父母的身教真的重於言傳。
3、給孩子一個良好的生活環境
之前說過孩子的學習最重要的一環是模仿，而如果能夠擁有一個良好的環境，那麼孩子從環境中接收到的也會是正面的健康的東西。
比如，他所處的環境裡小朋友團結有愛，大人們相敬如賓，他也會受到影響同時跟大家學習。相反如果環境惡劣，孩子處在一個渾濁的大染缸裡，他學到的會是什麼呢？
環境塑造一個人的性格是完全正確的。
4、寓教於樂
我一個在地鐵站工作的朋友，雖然工作很忙，但是每天晚上回家都會花一個小時的時間陪寶寶，拼拼圖，堆積木，玩貼畫書，從遊戲中教育孩子，而我們身邊的人也都誇讚：你這個爸爸當得真稱職！讓孩子既學到了東西，又覺得好玩。
面對幼齡兒童，最好的方法就是寓教於樂，只有讓孩子感受到快樂才能讓他覺得新的事物是有趣的。家長們多花點時間陪陪孩子，為孩子多學習一些育兒知識，在和孩子的遊戲讓孩子學到更多的東西。
育人就是育己，何樂而不為呢？
現在很多家長會花高價讓孩子參加早教班，上天價幼兒園，不如花多一點心思陪孩子玩，既能增進親子關係又能更好的幫助孩子學習知識。
現在很多家長陪伴孩子只能帶著孩子一起看動畫片，或者坐著和孩子大眼對小眼，不知道還有什麼遊戲可以和孩子一起玩。近幾年，繪本作為一種教育方式已經被越來越多的人接受，家長可以按照書中的遊戲和孩子一起玩，在玩樂中教育孩子也是一種很好的教育方式！
繪本是讓孩子接受知識最快最有效的好助手。通過繪本中的小遊戲，不僅可以增進親子關係，還能鍛鍊孩子的思維能力，可以在書中學到不好東西，有些好習慣一旦養成了，就會讓孩子受益終生。
這套《兒童邏輯思維訓練遊戲書》，我選擇它的原因是書中的主題非常豐富，幾乎涵蓋了兒童思維訓練的方方面面。
一套繪本中有17個主題，訓練了孩子的專注力、記憶力、想象力、觀察力和創造力等。這些都是孩子在成長過程中必不可缺的。
精美的插畫，吸引孩子的注意，培養孩子的思維能力。在3歲之前可以作為
親子共讀，可以增進親子關係。在3歲之後可以，鍛鍊孩子的整體思維能力。粉絲看完後反響都不錯。
最後就是家長們關心的價格問題了，全書一共15冊，僅需不到40元，平均一本就2塊多，十分的划算。並且紙張很優質，安全環保印刷 ，對孩子來說也很健康。
我相信這是父母給孩子最棒的投資！
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