要把目標設定為“學會”，而是要“做好”。
注意這裡的區別：一個是“學”，一個是“做”；一個是“會”，一個是“好”。
應該是
@姚冬
說過的吧？編程本質上是一門手藝。
什麼是手藝？“三天不練手生”的功夫。是手上的功夫，不是嘴皮子上的功夫。不是“我覺得我懂了”：第一“你覺得”不靠譜，第二“懂了”也沒用，必須要“做”出來才行。
這就是我為什麼在視頻裡苦口婆心一遍又一遍的要求大家“不要只是看我做，要自己去敲一遍代碼……”的原因。
為什麼用人單位這麼看重工作經驗？你說我語法都會了呀，原理我也懂了呀，為什麼呀？
為什麼？你自己想一想你和多年工作經驗的前輩差的是什麼。
我看年輕人，第一就是看他有沒有動手的能力。那種學了一學期的JAVA，自己電腦上連個環境都搭不起來的人，連IDE都沒玩兒熟，斷點調試啥都不會的人，基本上都是不適合做開發的。
一開始就能夠把代碼擼起來的人，往往能夠走得更遠，更穩。
當然，只知道擼代碼，可以成為一個很不錯的匠人，但怎麼才能成為一個巨匠，成為一個大師呢？
但我這裡要特別特別強調：請首先成為一個合格的匠人！我明顯的感覺到，太多的同學太多的浮躁。不屑什麼“一輩子也就是個碼農”，“碼農”也不是你想做就做的，碼農也分“好碼農”和“爛碼農”，恐怕很多人一輩子也做不成一個合格的碼農。
多問幾個為什麼，學習工作中始終帶著問題。
我只能從工程開發的角度來舉例子。
比如你學語法，學了抽象類和接口，很多面試都會問你他們的區別。掌握他們語法上的區別是第一步，但你有沒有一個問題：有了抽象類不就夠了麼，為什麼還要接口呢？為什麼呢？
因為這涉及到“用”的問題，當你自己寫代碼的時候，你是該用抽象類呢，還是用接口，你應該有一個說法。不能隨便啊！這個東西。當然，我知道，很多人其實就是“隨便”的。
比如你學設計模式，知道了可以用一個Factory，從Factory裡面Create一個對象。但你有沒有問過：為什麼要弄這麼一個Factory出來呢？你有沒有在項目中真正的嘗試過這樣做呢？結果如何呢？
比如，……，太多比如了。
你要明白，是這一個又一個的問題，引領著你在技術的道理上一步一步的前行。有問題，才有可能有答案。自己提出問題，自己找到答案，才會是你自己的知識。
日復一日的重複勞動，只是因為你沒有主動的去思考，絕不是因為你沒學什麼“數據結構和算法”（當然，有空了瞭解一下也可以，但哪裡算得上什麼大事？）
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參考：講課這些天（五）怎麼才能把代碼寫好？·一起幫
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