無論線上還是線下，選擇美術班之前，我們先要了解以下關於孩子的知識：
孩子一開始喜歡畫畫，並不是喜歡繪畫技巧本身，他們是喜歡用畫筆自由抒發內心的感受。真正適合孩子的課程，應該提供給孩子最基本的“工具”，比如最基本的“創作原素” 也就是“線條，形狀，顏色，質地，空間，明暗”。
這些就像是語文中的“字和詞”。
其次是藝術組織原則“圖案，重點，多樣性，統一性，平衡感，韻律，畫面比例”
這些就像是語文學習中的“語法”。
孩子掌握了這些工具，就可以自由組合出千變萬化的東西，可以自由地表達Ta的內心感受，不會想表達卻畫不出來。這就像學會了“字”、“詞”、“語法”，孩子可以自由地把想法寫成“作文”一樣。
隨著孩子繪畫的進步，除了表達感受，Ta開始關注自己的畫好不好看，也就好比寫作文的時候“字”寫的好看不好看。而這是需要一些技法上的指導的，比如我們寫字的時候，每一筆都要精準，有力度，該彎的地方要彎，該直的地方要直，否則歪七扭八的，就不好看。我們會發現寫字會有鋼筆字、鉛筆字、毛筆字等不同的形式。
不同筆寫出來的字的效果是不一樣的，每種筆都有“寫好看”的獨特技巧。同樣，繪畫也有油畫、水彩畫、丙烯畫等。
各種不同的材質出現的效果也不同，每種材質，也有“畫好看”的獨特技巧。這些為了“好看”而要學習的內容我們稱作繪畫上的“技法” 。
一幅好畫，是“感受”+“技法”的組合；
只有感受，沒有技法，畫面就不好看；
只有技法，但沒有感受，畫就沒有靈魂，像是冷冰冰的相片。
當孩子擁有了自由表達“感受”和優秀的“技法”後，繪畫本身就成了孩子的工具。他開始使用這個工具來探索各種可能性，這個時候就需要孩子發揮想象力和創造力了。
在這個很多孩子容易遇到瓶頸的非常時期，我們需要教會孩子產生創意的方法。以下是優思根據美國課堂總結研發的創意實踐法則：
我們中國美術培養體系，一直注重的是前面說到的“技法”方面的訓練，因為要參加藝考，“創意”和“感受”是很難量化和評判的，但是“技法”是可以量化和評判的，所以我們美院出來的老師，“技法”非常強。但是在“創意”和“感受”上比較弱。
美國的美術培養體系，注重的是表達“感受”和“創意”的訓練，但劣勢是“技法”方面遠不如中國的老師。
優思在線美術雙語課程片段
所以最完美的方式是中外教一起教學，這樣既保證了孩子在“創意”和“感受”方面的表達，又保證了“技法”上的優秀。這樣孩子創作出來的畫，才是既有“創意”又“好看”的完美畫作。
選擇美術班，一定要看孩子處於什麼階段，給予Ta針對性的繪畫學習、給予Ta“感受””+“技法”的課堂訓練，另外最好選擇線上線下都有的機構，這樣如果孩子不適應線上的學習，可以轉換到線下教學。
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