傳播學四大奠基人
1980年，施拉姆在《美國傳播研究的開端》一文中高度評價了傳播學的四大奠基人，他們分別是：政治學家哈羅德·拉斯韋爾，心理學家庫爾特·盧因，社會學家保羅·拉扎斯菲爾德，社會心理學家卡爾·霍夫蘭。
庫爾特·盧因
1.庫爾特·盧因（或譯作勒溫）是一名著名的社會心理學家，傳播學四大奠基人之一，是現代社會心理學的開創者。
2.盧因對傳播學的一個重要貢獻就是提出了信息傳播的“把關人”概念，“把關”理論揭示了新聞或信息傳播過程中的內在控制機制。
3.盧因以人類行為場理論（簡稱“場論”）著稱，並創立了群體動力研究中心。
4.他最先提出了“群體動力論”，主要研究群體與個體之間的關係：個體與群體的關係是如何緊密，以至於群體的規範可以直接影響和制約個人的行為。
5.二戰中他將這一理論應用於對軍隊士氣問題的研究，同時還進行了勸誘人們改變飲食習慣的研究。（傳播學經典案例）
6.他對人們行為和群體的研究，給傳播學效果研究一個重要啟示：在研究大眾傳播媒介對個人的影響時，要充分注意社會環境和個人所屬群體的作用。
7.盧因的群體動力論對美國傳播學的建立起了一定的推動作用，他將心理學實驗法引入社會學，也為傳播學研究提供了一個新的層面和方法。
8.群體動力學對群體行為的研究後來發展成為組織管理學，行為管理學等。
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