今年，教育部考試中心主任姜鋼、黨委書記劉桔，在《中國教育報》發表署名文章《牢記立德樹人使命 寫好教育考試奮進之筆》，就教育考試工作發表了重要意見。而這也被認為是對未來新高考的"新定調"，將對2019年高考命題尤其是全國卷有十分重要的指導意義。
今天，小編就跟大家一起深入瞭解一下，希望能更好地幫助考生複習和老師教學的開展。
今後高考到底將如何命題，又有哪些變化?
科學設計考試內容，優化高考選拔功能，強化能力立意與素養導向，助力推動中學素質教育。其實，從2018年的高考命題中已經可以看出一些改變，而2019年以及今後一段時間還將繼續改革。
◆ 語文學科完善試卷設計，實現"關鍵能力"全面考查；
◆ 數學學科加強理性思維考查，體現創新性；
◆ 英語學科突出綜合語言運用能力考查，促進學科素養養成；
◆ 文科類學科體現學科素養導向，引導教學深入探索；
◆ 理科類學科試卷結構，凸顯探究精神。
面對這些變化，我們的考生和老師在各科複習和教學過程中要特別注意這些方面！
語文：閱讀"關鍵能力"的培養很重要
● 2019高考語文將擴大文本選取範圍；
● 論述類文本將多選用論文和時評，考查邏輯論證和批判推理能力；
● 實用類文本將多選用新聞和報告，考查信息處理和超文本閱讀能力；
● 文學類文本將多選用小說和散文，考查審美鑑賞能力。
數學：邏輯推理能力要比刷題重要
● 2019高考數學將把考查邏輯推理能力作為重要任務；
● 以數學知識為載體，考查學生縝密思維、嚴格推理的能力；
● 通過多種渠道滲透數學文化。
英語：綜合語言運用能力得儘快養成
● 2019高考英語將通過深度發掘語篇材料思想內涵，突出對綜合語言運用能力的考查；
● 英語寫作內容重視傳統文化、現實生活選題，與時俱進，貼近生活；
● 英語聽力（聽說）高考改革，更加註重語言的實際運用能力。
物理：認識實際現象理解更深層次問題
● 通過將動量和近代物理作為必考內容進行考查，完善學生的知識結構，為學生解決問題提供更多有力的工具。
生物：問題探索能力、實驗能力
● 要求學生能夠對生物學問題進行探究，包括提出問題、做出假設、制定和實施計劃、得出結論、科學表達等；
● 同時，要求學生具備實驗設計、實驗結果預測的能力。
化學：迴歸到基本反應原理和物質結構
● 試題可能增加化學反應圖形和性能關聯圖形的體裁；
● 通過延伸基本知識，培養學生自學和探究精神。
地理：提升運用地理學思維能力
● 試題將更加註重反映人地協調觀、綜合思維和區域認知的價值取向；
● 將地理學思想方法自然、貼切地融入素材。
思想政治：緊跟時代，充分發揮學科思維導向性
● 將精心選擇能夠更好地承載學科知識、反映學科特色的素材；
● 貼近學生生活、貼近時代，更好地發揮考試對教學的導向和促進作用。
歷史：以史為鑑，貫通古今
● 更加註重考查歷史思維過程與方法，如學生對歷史事實和歷史敘述這兩種不同史學概念的理解和辨別程度。
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