教育論壇:復學在即,高三學生如何利用延遲的30天逆襲?

教育論壇:復學在即,高三學生如何利用延遲的30天逆襲?

教育論壇:復學在即,高三學生如何利用延遲的30天逆襲?

教育論壇:復學在即,高三學生如何利用延遲的30天逆襲?

這次疫情導致全國的學校都推遲了開學時間,高三學生在家複習,實在太考驗學生的自制力了。

幸運的是,今年高考確認延期一個月!

高考延遲彌補了外界環境給考生帶去的壓力,然而開弓沒有回頭箭,該來的總會來,只要勝利還沒來,就一刻也不能鬆懈!

蕭伯納曾經說過:“自我控制是最強者的本能。”

如果能在這段時間成強大的自我管理能力,將會受益一生。

01、你的目標是?

生命的長度,在老天爺手裡,但是生命的密度,在自己手裡。依循自己的規劃去活,一件件落實,一步步前行,將這段時期充實起來,讓自己的精神、頭腦和狀態,都處在“備考”的狀態。

教育論壇:復學在即,高三學生如何利用延遲的30天逆襲?

學習時,要知道為什麼要學習。你是獨一無二的你,效仿別人是沒有意義的,你必須知道自己真正的能力。

東野圭吾在《嫌疑人X的獻身》中說,一個人只有知道自己為什麼而學,才具備充分學下去的理由。

做人生規劃的基礎,就是你要想明白為什麼。

這個最初始的原因會成為你在日後努力拼搏的不竭動力。搞清楚為什麼要做一件事,就可以有效避免把生命浪費在那些沒必要去做的事情上。

然後,你就要想明白,在這個階段,你想要得到什麼,你如何看待高考與未來的關係,想要得到什麼樣的結果,目標學校是什麼。為了去這個學校,你需要付出什麼,你能夠付出什麼,有什麼事是你在這個過程中必須要堅守的,又有什麼是你可以捨棄的。

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無論如何,對將來要有一個具體的設想,越具體越好。這樣,你才有可能根據你的目標,給自己設定一個最後期限,然後將這個目標分解成一個個階段小目標。

在每一個階段,都能夠去汲取自己需要的知識,整合所能得到的一切資源,精準地朝著一個點去努力,效果會事半功倍。

02、計劃應當適量

沒有學校老師監督學習,那麼自律起來!

可能有些同學在管理時間上心有餘而力不足,明明是下了極大的決心,但是往往半途而廢,難以堅持。原因可能是安排上出了偏差,太過理想化。一開始制訂各種時間表、計劃表、事項清單的時候,恨不得自己長了三頭六臂,事事全部做到,不容忍列表裡有一個叉號。

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但是我們的精力都是有限的,應當慢慢來,目標過多往往會手忙腳亂。

在培養自律品質的初期,還不具備協調繁雜事項的能力時,不要對自己過分苛責,只要踏踏實實把每天的事項做好,自信就會一點一點重新回到你身上,你也會感受到掌控自己學習的喜悅和激動。在一件一件微小的願望達成之後,你會發現生活發生了潛移默化的變化,你過得越來越有成就感。

當你逐漸能夠擺脫學習生活一團糟的狀態時,人生的舵又重新回到了你的手裡,自律是一種途徑,幫助你到達自由。

這個世界上,沒有無條件無規則的自由。與其把制訂條件規則的權利交給別人,不如先掌控自己,自己制訂屬於自己的規則,形成自己的節奏,取得更大的成效。

時間是最好的裁判,它會給每一個人打出公平的分數。在每一個確定的當下,都要過得精彩絕倫,才有可能擁有一個你嚮往的未來。昨日種種,皆成今我。

教育論壇:復學在即,高三學生如何利用延遲的30天逆襲?

如果過去你不曾好好把握,不必焦慮,也不必悲哀。從今往後,踏踏實實積累,想要收穫什麼,就為它付出努力。

所有的質變,都是量變引起的。每一刻更好的自己,積攢起來,就是充實而有意義的一生。

03、時間都去哪兒了

如果你是一個效率低下的人,你很可能處在一個既焦慮又手足無措的狀態,不知道從何做起。其實有一個很簡單的方法,就是花上一個星期的時間,記錄自己的時間都花在哪兒了。每一個小時都做了什麼具體的事情,每件事最後是不是無疾而終。


這樣的記錄在初期看起來很麻煩,但是一個星期之後你會發現自己對學習的掌控力得到了極大的提升。不記錄的時候,你看起來很忙,但事實上很多時間都花在了不必要的地方。當你去記錄時,你會感慨自己怎麼那麼會浪費時間,怎麼會有那麼多時間是耗費在整理資料、收拾作業上,你會很快意識到自己效率低下的根本原因在哪裡。

知道時間浪費在哪裡,就可以進行下一步的計劃,減少不必要的時間消耗,把精力集中在具體的某個時間段,安排好任務量,一切都會出現喜人的進展。

如果你想考出一個好成績,你就必須提前做好階段的規劃,然後在每一個預期的時間節點審視自己的進度,並且依據進度調整自己的計劃和節奏。

回首過去是為了更好的將來。自律的人能夠掌控自己的學習和生活,也因此能夠掌控自己的一生。

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