剝奪大多數人的受教育權利來維持階層固化,是自掘墳墓的好方法。

統治集團以為剝奪中下層青年受教育的權利,讓他們變成馴服奴隸,就可以維持、加強階層固化。

讓大多數青年沒有了希望,他們就和你一起沒有希望。

載灃曾經對張之洞說過手裡有兵,我不怕。一年多後大清就完蛋了,完蛋在這些統治階層寄希望於維護其階層固化的青年新軍手中,因為這些青年新軍來自於最底層,沒有希望。

過去20年,美國的金融創新,大眾創業的核心就是次級債,房地產方面的、信用卡消費方面的、學生貸款方面的。

數據表明,這些次級債給美國金融行業帶來的利潤遠遠超過了正常的高等級貸款的。同時也讓這些中低收入的人群陷入了永遠爬不出來的債務陷阱。

教育產業化也助長了美國的去製造業化。盈利性學校為了高週轉,要讓學生容易畢業拿到學位,那麼往往開辦的都是文科類的學校,什麼市場營銷,人力資源管理等等這些。理工科的專業學習時間長還需要實驗設備等等這些高資本投入,所以不是盈利性大學所青睞的領域。

希望中國不要走這條老路。


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