2018年底的時候，我去參加十點讀書會的年會。當主持人在臺上宣佈接下來的一個環節是讓每個人上臺用3分鐘的時間給大家分享一下本年度對自己影響最大的一本書時，我的腦海裡瞬間一片空白。
自問一年下來我還是讀過不少書的，但真正要向別人介紹時，卻不知道該說些什麼？明明已經讀過了，但遺憾的是，那些經典的語句，有用的內容，卻什麼也沒有記住。
這一親身經歷讓我意識到書不能再這麼一無所獲的讀下去了。那到底怎樣才能讓讀過的書不止是“讀過”，還能把書的內容記在腦子裡，甚至還能把書中方法應用到生活中去，從而去提高自我呢？
儘管意識到這一點，但還是苦於沒有什麼好的辦法，能夠改變這種現狀。直到有一天，我讀了日本作家奧野宣之的《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法 》這本書，才如醍醐灌頂，找到了破解之法。
在《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法 》這本書中，奧野宣之依次介紹了選書、購書、寫筆記、重讀筆記以及活用筆記的方法。他在書中還詳細介紹了 用筆記把讀過的書變為精神財富、通過重讀筆記提高自我、讓讀書體驗更充實的19個技巧以及寫讀書筆記的26款實用文具。
本書作者奧野宣之畢業於同志社大學新聞學專業，曾在出版社和報社工作。除了本書外，他還著有《如何寫遊記和散步日記》《智慧創造鍛鍊法》《“處方箋”讀書法》《三本書創造好點子》等書。他獨創的信息整理術和智慧創造法在商務人士中大受歡迎，累計銷量超過50萬冊。不管是工作還是興趣，他都堅持使用筆記本記錄，這種生活方式在NHK 和TBS 電視臺的節目中播出後引發了熱烈反響。他還倡導有目的性地選書並建立閱讀清單，讓閱讀充滿主動性，並通過完善書單，摘抄記錄和整合要點，讓原書精髓與自身思維產生火花和鏈接，最終形成牢不可破的知識體系。
本書作者是以對讀書方法的大量研究和經驗聞名日本的“筆記本作家”奧野宣之。他在《如何有效閱讀一本書：超實用讀書筆記法》這本書所講的讀書方法包括以下四個方面的內容：
◆如何選書：怎樣選擇自己真正想讀的書
◆如何購書：怎樣買到對自己真正有益的書
◆如何讀書：怎樣加深理解、深入思考
◆如何活用：怎樣運用從書中獲得的知識。
這本《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》並不單單教給我們讀書這一個技能，而是從選書、購書、讀書、活用這四個方面都給予了我們全面詳細的指導方法。
正如我開篇所講述的那樣，迄今為止，我們讀了很多的書，但能記住的內容卻寥寥無幾，而本書作者奧野宣之卻通過對一本隨處可見的筆記本的用心使用，把這一問題給我們巧妙的解決了。
一、用筆記管理讀書生活
利用普通筆記本可以實現幾個不普通的目標：
◆讀書不再是隨便的讀，而是帶著明確的目標，充滿主動性的閱讀。
◆真正消化書中的東西，變成自己的東西。
◆深入理解書中的要點和思想，並隨時拿來參考。
也就是說，學會了怎樣利用筆記，就能比現在更懂得如何選書、購書、讀書和活用，就能把讀書生活管理的井井有條。
在本書中作者奧野宣之把讀書分為以下五個階段：
①選書——收集日常生活中所有與書相關的信息，把想讀和需要讀的書記錄在筆記本里。
②購書——根據自己的需要，檢查書籍本身是不是像筆記本里寫的那樣值得購買
③讀書——在讀的過程中，做好寫讀書筆記的準備。（將重要的部分按以下等級提煉出來：“讓我頗有感觸的部分”“糾結要不要做記號的部分”“做了記號的部分”“摘抄到筆記本里的段落”等。）
④記錄——製作讀書筆記，記錄讀書過程中產生的感動或思考，銘記這次讀書體驗，留下與書交流過的證據。
⑤活用——通過再次瀏覽讀書筆記，在檢索和參考的過程中幫助自己獲得智慧、得到提升。
由此可以看出，在讀書五階段的任何一個階段，我們都要運用到讀書筆記。讀書筆記一直猶如一根串起珍珠的線一樣自始至終貫穿著讀書的這五個階段。通過筆記來選書、購書、記錄讀書體驗、回顧反思書中內容。這樣整個讀書過程都在促進自己對書的理解，讓我們與“書”交流得更加深刻。
其實，在看到這本之前，讀書的時候我也會做讀書筆記，但是往往是這摘抄一點，那記錄一下，東一榔頭西一棒槌的毫無章法，本子用的不少，但到需要用的時候卻往往找不到自己記錄的內容在那裡了。而有時候需要記錄的內容多又雜，做起來比較吃力，往往寫一段又堅持不下去了。
既然筆記在讀書生活中的作用如此重要，那麼我們到底該怎麼做筆記才更有效呢？
在《如何有效閱讀一本書：超實用讀書筆記法》這本書中，作者奧野宣之告訴我們要把讀書相關信息記入同一本筆記裡，要求我們做到“信息一元化”。
具體來說就是要把想買的書，日常隨筆，讀書是產生的構思、創意等一切自己想寫的內容都記錄到同一本筆記本里。
這就比如把所有文件都放在一個紙箱內，即使亂七八糟，只要把文件全部倒出來，細緻地逐一查找，也一定能找到自己需要的資料。把所有信息都收錄在同一本筆記裡管理，這樣做看似混亂，但只要在這裡找，就一定能找到。
那麼將信息一元化，有哪些技巧呢？作者總結了如下五個要點：
1、可以書寫任何內容
2、按時間順序書寫
3、附上日期（例如：180528）
4、靈活運用速記或略記
5、可以粘貼
二、用購書清單指名購書
具體做法就是平時不管是瀏覽報刊、雜誌廣告還是在書評、地鐵廣告、書籍中和新發行的書單裡甚至是在讀的書籍裡發現了好書，都要隨時把感興趣的信息記錄下來，以書名、作者、出版社名為主要信息，製作一份如下圖這樣的購書清單。
以後去書店的時候直接就可以拿著這分購書清單就可以指名購買了。這樣做不僅可以幫助我們選出真正想讀、應該讀的書，還可以培養我們有目的的去讀書的意識。
三、用筆記把讀過的書變成精神財富
在本章中，作者提出了著名的“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法。
寫“蔥鮪火鍋式”讀書筆記之前，要注意以下三項信息：
●寫讀書筆記的日期
●書名
●作者名
除了上述三個要素，也可以加上以下兩個要素。
●對自己來說重要的內容（摘抄）
●自己對這篇文章的感想（評論）
接下來著手寫讀書筆記：
第一步就是按照前面所說的，寫上六位數的日期，內容要用大一些的字體，寫的越清楚越好。每次換行都要留一行空白，而每個段落之間留兩行空白，寫起來會更輕鬆，還便於日後重讀、插入文字和更正修改。
第二步就是摘抄和寫評論。首先，重讀一遍用筆做過記號的內容，嚴格篩選出自己認為可以多讀幾遍的部分。經過五六遍的反覆閱讀，最後篩選出的內容不會太多。
接著，在照抄完的文章後面流出一些空白，寫上自己的評論，之所以把這種讀書筆記取名為“蔥鮪火鍋式”讀書筆記，就是因其摘抄和評論並存的特徵，正如這道菜中魚肉和大蔥的關係一樣。
摘抄部分用○，而自己的感想前面可以用☆來進行標記以此作為區分，這樣做可以避免以後重讀時分不清是摘抄還是評論。
在摘抄的過程中，我們很容易發現作者經過反覆思考、藏在文章裡的機鋒。通過摘抄可以加深對書的記憶和理解。
摘抄和評論交替進行，是為了在摘抄以後，趁著印象還鮮明寫下自己的感想。在記錄感想的時候，一定要寫下自己的心聲，因為這正是原創思考的源泉，這樣做不僅讓讀書筆記更有內涵，還可以更好地把讀書過程中獲得的思考保存起來，防止與好點子失之交臂。
讀書在某種程度上確實是讓我們“搭上了思想的便車”。具體來說，就是用“蔥鮪火鍋式”讀書筆記來做摘抄、寫評論。這樣的一本讀書筆記，是以書為媒，創造出屬於自己思想的舞臺。
四、通過重讀筆記提高自我
古人有言：“書讀百遍其義自見”。因此，作為一種昇華工具的讀書筆記，更是需要我們時時拿出來研讀，這樣可以讓我們的讀書活動完成從生搬硬套到獨創思想的飛躍。這是一項需要長久堅持的活動，為了能夠有更好的效果，我們需要做到如下幾點：
首先，我們需要養成在固定場景中重讀筆記的習慣。
在自己的生活裡選擇一個“重讀筆記時間”，比如睡前還有在出差途中乘坐飛機或火車時，讀書看報期間感到疲勞時，甚至是閒得無聊時，都可以拿出筆記重讀一遍。總之，要為重讀筆記創造一個輕鬆愉快的氛圍，就像出於好奇而翻讀舊報紙，為了消磨時間而翻看字典或圖鑑一樣，在不知不覺中吸收信息。
其次，可以設定重讀時間。
可以是一週一次，也可三天一次。把重讀計劃寫在日曆或筆記本里，隨時提醒自己。
重讀的效果不僅僅是加深記憶，還可以譜寫自己與書之間特別的故事，為思想增色。
我們可以通過整理讀書筆記來寫書評進行輸出，同時輸出倒逼輸入，讓我們更有效的學習和吸收新的知識，讓自己更有深度。
《如何有效閱讀一本書：超實用讀書筆記法》這本書重點在於介紹如何用筆記本把書真正消化掉這一讀書方法。做好讀書筆記能讓讀書生活更加充實，還能提高找書、讀書和活用的水平，讓讀書生活更加愉快和有效。用筆記讀書法，確實可以讓我們每讀完一本書，都有紮實的收穫。通過在筆記本上記錄的過程，你也可以加深對書的理解，使寫上的內容更加融入自己的身心，促使你把書中內容轉變為自己的無形財富。
