書籍是人類進步的階梯，讀書使人進步，使社會和世界進步。
設立世界讀書日的目的就是鼓勵人們多讀書。
當然，凡事都要辯證地的看。多讀書是好事，但不能陷到書裡面爬不出來，變成書呆子或者“書蟲”。真正的讀書是把書讀活，而不是把書讀死，或者為讀書而讀書。
生活中不乏這樣的人，他們動輒就是書上怎麼寫的，說這話的時候往往還滿臉嚴肅、一本正經，把書上的東西奉為圭臬、當成聖旨，一絲一毫、一點一滴都不能改、不能動。
這樣的人可能是極端的例子，但介於這之間的恐怕不在少數。把書本的東西讀死了，墨守成規，不敢越雷池半步，而不是因地制宜、具體情況具體分析。
離開標準答案就不會解決問題、就解決不了問題的現象還有一定的市場。當僵化、教條變成思維模式和行為方式，於工作就是死氣沉沉，毫無新意；於生活就是刻板蒼白，了無情趣。
每一個個體都是獨一無二的，你無法重複別人走過的路，別人也不會重複你所走的路。他山之石雖可以攻玉，但是他人的經驗卻只能拿來參考和借鑑，如果只是簡單地照抄照搬，不但是悲哀的，更是可怕的，結果不是邯鄲學步，就是東施效顰，貽笑大方。
真正的智者，不會偏聽偏信、固執己見，而是兼容幷蓄、博採眾長、融會貫通，符合自己的特點，形成自己的東西，走好自己的道路。
保持個性是需要主見打底的，有個性也不是表面上的、缺少內涵的特立獨行，而是有自己的見解和主張、有自己的風格和路子、有自己的素質和內涵。建立在這樣一個基礎上的由內而外的自然流露，才是真正的個性。
缺少歷練和修為，今天看這本書提留一個觀點，明天看那本書截取一個結論，轉過來繞過去，可能是前面堅持後面去反對，或者前面反對後面又去堅持，自己把自己繞暈、自個把自個弄糊塗，到最後沒了是非、迷了方向，原因是一開始就沒有自己我，沒有形成自己的認識、理念、思路和方法、舉措。
始終被書本牽著鼻子走，失去的必定是判斷和選擇的能力。
說這些並非否定和反對讀書，而是不能迷信、僵化和刻板，需要的是活學活用、活聽活用。
