詩人科舉被考官羞辱,寫一首短詩洩憤明志,短短20字成千古名篇

賈島一生性格孤僻,窮於煉字,沒有交過多少朋友,更不用說什麼達官貴人了。但是他的命不錯,走路撞上了當時文壇領袖韓愈,韓愈還非常欣賞他的才華和詩風,鼓勵他參加科舉。

有這樣一位大人物在後邊撐腰,賈島也就不再做道士了,還俗參加科舉。然而,由於他的性格因素,賈島的科舉之路並不像他想象的那樣順遂。唐朝的政壇縱然開明,也還是偏愛那些有政治頭腦,會說話的人,一位性格孤僻的詩人,對於人情世故都沒什麼瞭解,想要一下子融入進官場之中,這幾乎就是不可能的。


詩人科舉被考官羞辱,寫一首短詩洩憤明志,短短20字成千古名篇


這樣的結局我們作為局外人可以看得通透,然而賈島作為局中人,作為一個不太典型的盛唐人,不論多麼的不典型,心中總是還有著建功立業的熱血的。所以才會在結識了韓愈之後決定還俗考取功名。說白了,可能就是之前覺得沒有希望,而現在有了曙光,自然就迫不及待了。

盛唐最多的就是這種理想主義的人,想要治國理政的心人人都有,但是這個本事並不是人人都有的。而賈島在科舉考場上的一番表現,也配得上上文對他的評價,還請繼續往下看。

賈島參加科舉,不過是憑著一腔熱血和覺得朝廷中有人撐腰。說到準備,應該是一點都沒有的,如唐朝當時流行的行卷,以賈島性格之孤僻,估計是做不出來。他天真的認為只要自己的才華夠高,無論多麼恃才傲物也會被朝廷接受的,顯然,他把官場想象的太美好了,即使一個朝代在政治上再怎麼清明,終究也擺脫不了人的劣根性。

詩人科舉被考官羞辱,寫一首短詩洩憤明志,短短20字成千古名篇


他在科舉中作的詩名為《病蟬》,實際上在暗示自己,其中有“黃雀並鳶鳥,俱懷害爾情”這樣兩句,幾乎是在明示朝堂上的人在阻礙他,對他不懷好意。你說,就這樣的人,敢這麼說話,放在現代也是沒有好果子吃的。

果不其然,那年的科舉他被認定“無才之人,不得采用”,不僅如此,他還落得了一個“考場十惡”的名聲,可謂是一場徹徹底底的失敗。失敗後的賈島想明白了,知道自己寫的詩得罪了上面有權有勢的大人物,但是事已至此,再無挽回的餘地。

賈島自己也很無可奈何,無奈之下選擇了將自己的託物言志進行到底,才有了今天給大家帶來的這首《劍客》。其豪邁率性,與賈島的詩風絲毫不相符,從這巨大的差距中,也能看出賈島的心境變化有多麼的劇烈。


詩人科舉被考官羞辱,寫一首短詩洩憤明志,短短20字成千古名篇


劍客

作者:賈島

十年磨一劍,霜刃未曾試。

今日把示君,誰有不平事。


全詩只有20字,不同於主流唐詩的蘊藉,這首詩在結構上幾乎沒有什麼佈局,只是簡簡單單的直抒胸臆,率性揮灑。

我用了十年的時間磨出這一把絕世寶劍,它如霜如電的刀刃還未曾在世間亮過鋒芒。今天我把它帶來,讓你們全都看到這把寶劍,請問諸君,誰的心中憋著這世間不平之事?

言下之意很明顯,我要用這把寶劍掃除天下的不平事,還世間一個太平。再引申一下,賈島藏在這把劍裡的思想呼之欲出。


詩人科舉被考官羞辱,寫一首短詩洩憤明志,短短20字成千古名篇


很明顯這是一首託物言志的詩,賈島在現實中沒有這樣一把寶劍,也不會花十年時間去打磨它。他是將自己十年寒窗苦讀積累下的才華當作了寶劍,希望能用自己的才華興利除弊,還世間一個清明。這裡體現了賈島作為一位盛唐人的思想,即使家境貧寒,即使出世為道,他也依舊渴望著明君盛世,盡情的施展才能,幹一番事業出來,實現自己的抱負。

如果能夠青史留名,誰又會甘心寂寂無名地埋沒此生呢?

孔子說過:“邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也”,賈島的行為正是對這句話的印證,也說明了盛唐時期儒家影響力相比初唐的不斷擴大。


詩人科舉被考官羞辱,寫一首短詩洩憤明志,短短20字成千古名篇


最後我們來細究一下,既然是一首託物言志詩,這其中除了寶劍之外的幾個意象,分別代表了什麼意思。第二句中有兩個意象出現,一個是君,一個是不平事。尤其是這個君的含義是比較模糊的,可能是知己,可能是賞識自己的上級,也有可能是指當時的皇帝、君王。

這三種情況是都有可能的,但是我個人覺得,賈島這裡以君為知己的可能性大一點。剛剛科舉失利,平常人這時候對於朝廷應該是一種失望的態度,不會再這樣急著獻寶一樣的像朝廷推薦自己,這是人的一種心理。

既然對朝廷失望,自然就寄希望於自己的知己能夠理解自己的抱負,能夠用自己的胸中所學為欣賞自己的人解決一些不平之事吧。


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